人教部编版六年级语文上册《语文园地六》精美课件

第六单元口语交际·习作·语文园地人教版六年级·上册交流平台读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。

有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。

读李商隐的《嫦娥》时，联系嫦娥奔月的故事，体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞，更容易理解这首诗的意思。看来，多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。想象画面，理解诗意如：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

看到“千里”，我想到

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看到“莺啼”，我想到：

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看到“绿映红”我想到：

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看到“水村山郭”，我想到：

，

看到“酒旗风”，我想到：

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幅员辽阔莺歌燕舞桃红柳绿依山傍水迎风招展由此我知道这句诗的意思是：幅员辽阔的江南桃红柳绿，莺歌燕舞，乡村村镇依山傍水，酒店的旗子迎风招展。

词句段运用读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。

为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。表达的观点——花草树木是城市的“绿色卫士”。老师讲解：第1句和第4句是说明目的和原因，第2、第3句是关键句。抓住关键句，就能把握这段话要表达的观点。

公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说，停靠的站点越多，需要的时间越长。

首班车时间是指最早一班车的发车时间，末班车时间是指最晚一班车的发车时间。小林到外婆家有三种乘车方案：方案一：乘坐763路：温泉镇宋家洼方案二：乘坐65路：温泉镇桐荫街，换乘86路：桐荫街宋家洼方案三：乘坐65路：温泉镇四通桥，换乘86路：四通桥宋家洼5站5站1站4站4站时间不行共计6站共计8站最佳出行方案：方案二。日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：谷、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑shūjìzhǐ五行：金、木、水、火、土

五行是中国古代道教哲学的一种系统观，广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体，旨在描述事物的运动形式以及转化关系。阴阳是古代的对立统一学说，五行是原始的系统论。五谷：谷、麦、黍、菽、稷

平常俗称的“五谷”所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以“五谷”中最初无稻。五音：宫、商、角、徵、羽

五声音阶，就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫—商—角—徵—羽；如按音高顺序排列，即为：1（多）2（来）3（咪）5（索）6（拉）宫商角徵（zhǐ）羽。唐代时使用“合、四、乙、尺、工”。五彩：黄、青、赤、白、黑

五彩，是黄、青、白、红、黑，泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。在明清两代得到发明和发展。主色调有红、黄、绿、蓝、黑、紫。我还知道很多与“五”相关的二字词语：五味：酸、甜、苦、辣、咸五脏：心、肝、脾、肺、肾五金:金、银、铜、铁、锡

长征中的“五岭”：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭

五岳：五岳分别是中岳嵩山（位于河南省郑州市登封市）、东岳泰山（位于山东省泰安市泰山区）、西岳华山（位于陕西省渭南市华阴市）、南岳衡山（位于湖南省衡阳市南岳区）、北岳恒山（位于山西省大同市浑源县）。教案匹配版六语上统编语文园地六课时目标：1.结合自己的阅读体验，梳理归纳理解古诗意思的方法。（重点）2.学习如何从一段话中，提取作者所表达的观点。（重点）第一课时回顾古诗，交流学法齐背《古诗三首》中的三首古诗，回顾学习古诗的方法。结合阅读经历和生活经验，说一说还有没有别的理解古诗方法。交流平台

读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。

有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。发挥想象，用自己的话描述下面的诗句：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。读李商隐的《嫦娥》时，联系嫦娥奔月的故事，体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞，更容易理解这首诗的意思。看来，多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。[唐]李商隐你还知道哪些学习古诗词的方法呢？试着分享一下。学习古诗词的方法有很多：1.借助注释，通过想象画面体会古诗词内容；2.多了解一些传统文化知识也有助于理解古诗词；3.学习古诗词之前，可以了解作者的生平经历和作品的写作背景，也有助于理解古诗词的内容；4.加强诵读，在读中悟。把握文章主要观点自读教材相关语段，理清句子间的关系，提取主要观点。词句段运用为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。关键句叙述人们在城市里种花草树木的事实。第一句：介绍人们把花草树木称为“绿色卫士”“城市之肺”。第二、三句：解释为什么把花草树木称为“城市之肺”。第四句：树木花草是城市的“绿色卫士”。表达观点:关键句具有一定的概括性、引领性，在表达上常以议论或抒情的方式出现，语言凝练。在形式上表现为总领句、总起句、评价句、过渡句、哲理句等。抓关键句是一个很重要的概括文章主要内容的方法。随堂演练在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类的危害越来越严重。据资料记载，噪声在50分贝以下，对人没有什么影响；当噪声达到70分贝，对人会有明显危害；如果噪声超过90分贝，人就无法持久工作了。目前在我国很多城市，噪声超过70分贝的环境很多，因此，读下面文段，提取中心意思。噪声作为一种公害，已引起人类普遍重视。课时目标：1.能够借助图片信息和文字信息，在情境中运用提取信息的语文能力去解决实际问题。（难点）2.了解“五行”“五谷”“五音”“五彩”的相关知识。第二课时提取信息，解决实际问题自读教材相关材料，了解公交车出行线路，并结合小林要到达的目的地，为其选择合适的乘车方案。词句段运用公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？

86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说，停靠的站点越多，需要的时间越长。首班车时间是指最早一班车的发车时间，末班车时间是指最晚一班车的发车时间。你能给大家说一说你规划的方案吗？“温泉镇”“早上9点以前”“宋家洼”关键词：1.从温泉镇到宋家洼；2.9点以前到达。明确要求：763路首班车是9点选择路线：763路排除86路和65路都不能直达需换乘温泉镇四通桥乘65路坐4站乘86路坐4站宋家洼温泉镇桐荫街乘65路坐5站乘86路坐1站宋家洼在哪一站换乘，所用的时间最短呢？乘车最短的方案是：温泉镇桐荫街先乘65路坐5站再换乘86路坐1站宋家洼

看公交牌，首先要从整体上了解公交站牌的信息项，如：起点、终点、途经站点、运营时间、搭乘方向等；其次，要明确自己要去的站点，到达的时间等；最后，要根据自己的需要，学会比较，在比较中选择最优的方案。拓展积累，传承文化可借助字典，将相关生字读准确，通过查阅资料等方式，弄清它们所表示的意义。日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五行：古人把宇宙万物划分为五种类型的事物，试图以此说明世界的起源。“金”指金属，“木”指植物，“水”指液体，“火”指火能，“土”指土地。五谷：“五谷”指五种谷物。“稻”即稻子，“麦”为小麦，“黍”