幼儿情商口才 启蒙篇 第十课《数字10》

幼儿情商口才启蒙篇

第二课《数字10》成理“虎”说八道少儿角色主题口才1一、虎宝贝“10”的联想2二、“虎宝贝”施魔法3三、“虎宝贝”提问啦！4三、“虎宝贝”提问啦！目录CONTENTS虎宝贝“10”的联想大家想一想，如果我们把双手十根指头握紧，会是什么？虎宝贝“10”的联想当我们把双掌合十，是在干嘛呢？虎宝贝“10”的联想虎宝贝“10”的联想当人们握手的时候，代表着什么意义呢？010302“10”代表拳头表示暴力

“10”代表握手代表和平“10”代表愿望双掌合十许愿

虎宝贝“10”的联想除此之外，你还能联想到哪些呢？虎宝贝“10”的联想二、“虎宝贝”施魔法“虎宝贝”施魔法1“10”双手握十是拳头，代表暴力2“10”双掌合十是祈祷，代表愿望3“10”两个人十根手指握手，代表和平让我们选择其中一个，并且试着来说一说吧!“虎宝贝”施魔法1.小十的幼儿园里有一位小朋友叫小泉，凡是自己不高兴的事情他都选择用拳头出面解决。你看！现在这位小朋友又因为同学踩了他的皮鞋，把双手捏的紧紧的，好像马上就要出拳打架了。善良的小十看到这一幕，不知道该怎么办，他只能双手相合默默的祈祷。这是虎宝贝听到了小十内心的期望，赶紧来到小十身边。小十的愿望2.“小十，我听到了你内心的呼唤，我能够帮你实现一个愿望，希望你不要难过。”“虎宝贝，我希望大家可以不要打架，放开手中的拳头，有话好好说。”“咕噜咕噜！虎虎声威！”虎宝贝施展魔法了。突然小十只见狂风大作，等他睁开眼睛时间，只见到时间回到了10分钟之前，就是小泉刚刚被小朋友踩到皮鞋的那一幕。

3.“小泉，对不起。我不是故意踩到你的鞋子的。怪我不小心没有注意走路。”“没关系，只是轻轻的踩了一下一点都不痛，你看，老师又拿了新的玩具，我们一起去玩吧”然后两人手拉着手蹦蹦跳跳的跑过去了。关键词1小十不愿看到小朋友大家（起因）23小十许愿虎宝贝施展魔法（经过）“虎宝贝”施魔法两位小朋友握手言和（结果）三、“虎宝贝”提问啦！“虎宝贝”提问啦！1.幼儿园里，所有小朋友都在排队喝水，这时小佳端着水杯边跑边喝，一不小心摔倒了，水杯里的水全都洒在了虎虎新衣服上。“虎虎对不起，是我自己不小心，把水全都洒在你的衣服上了”这时，虎虎生气的大吼道：“对不起有什么用，我的新衣服都被你弄湿了！”然后挥起拳头就朝着小佳跑过去。“铛铛铛”虎宝贝时间停止术！各位小朋友们，我是虎宝贝，幼儿园里马上就要有暴力事件发生，为了阻止暴力事件，我暂停了时间，现在我可以用魔法把小朋友变成虎虎，那么如果把你变成虎虎，你会怎么做呢？“虎宝贝”提问啦！2.胖虎和瘦虎又吵架了，这两个兄弟是幼儿园里的一对“火药兄弟”，每次都会因为一些小事情吵到不可开交，这次就因为胖虎摔倒了，瘦虎在旁边嘲笑，两个人就又吵了起来。看到他们在吵架，老师都不知道怎么去劝阻他们。二位小朋友，你有什么好办法能够帮帮老师，让着两兄弟握手言和么？“虎宝贝”提问啦！3、虎虎是个好胜的小朋友，什么事情都想得第一名，所以在幼儿园总是和别的小朋友争抢。有一次还抢走了别的小朋友的玩具。他觉得只有获得了胜利才能赢得别人的关心，你支持虎虎的观点吗？为什么呢？你应该怎么告诉虎虎呢？四、“虎宝贝”敲重点，回课啦！“虎宝贝”敲重点，回课啦！“10”代表愿望，双掌合实，代表许愿，老人们常说，心诚则灵。当我们双掌合实许愿的时候，也不要忘记为了自己的愿望而付出行动哦。“10”代表暴力，双手握实，架起拳头。我们遇到任何问题都不应该用拳头去解决，而应该选择用对话或者沟通，千万不要成为幼儿园里面的“小霸王”，这样会让我们失去很多朋友。“10”代表和平，