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我爱刷牙主题健康教育卡通幼儿爱护牙齿主题健康教育PPT模板目录教学目标1教学内容及过程2教学延申3教学反思4教学目标Partone
保护牙齿是幼儿园大班的教学内容,幼儿龋齿非常普遍,已经严重影响了幼儿的生活,为了让幼儿远离龋齿,学会刷牙。我们从幼儿熟悉的事例入手,利用可利用的教学资源,让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识,从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。教学目标01
保护牙齿是幼儿园大班的教学内容,幼儿龋齿非常普遍,已经严重影响了幼儿的生活,为了让幼儿远离龋齿,学会刷牙。我们从幼儿熟悉的事例入手,利用可利用的教学资源,让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识,从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。教学目标02内容及过程Parttwo使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识知道早晚刷牙、吃完东西漱口,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。激发幼儿进一步探索身体奥秘的兴趣
。010203教学目标02泡在醋里的蛋壳发生了什么变化?为什么会发生这种变化?教学过程01蛋壳的基本成分是碳酸钙,和醋反应物质发生变化,蛋壳被醋腐蚀,所以会变黑变软,这是一种化学反应。教学过程02小结蛋壳在醋里会变黑变软,用小镜子找一找牙齿有没有变黑或坏掉的?变黑、蛀牙、坏掉的牙齿,我们叫作为“龋齿”。观察龋齿的样子。检查自己有没有长龋)找呀找龋齿123龋齿的危害影响咀嚼功能。1如不及时治疗,龋洞会变大变深,并发牙髓炎或根尖周炎。2牙冠毁坏,形成病灶。3遇冷、热、酸等刺激时感到酸疼,严重时可引起持续疼痛。4一旦身体抵抗力下降,细菌还会通过血液和淋巴系统引发关节、心脏、肾脏等疾病。5将牙刷放在牙床线上呈45°角倾斜,然后由内向外移动牙刷,清洁牙床线用同样的方法,刷每颗牙齿的里面、外面将牙刷平放,刷咀嚼食物的牙齿面如何正确刷牙2431口腔清洁应包括舌的保健。舌是口腔微生物的主要集中点之一,可以用牙刷刷洗,但不要用力太重,每天清洗舌,有助口气清新。
牙刷最好能每间隔3个月更换一次,这样才能保证较好的性能与清洁。每天刷牙至少2次,每次刷牙时间建议2-3分钟。
鼓励睡前清洁口腔。细菌易于在口腔相对静止的环境中生长繁殖,睡前刷牙十分重要。如何正确刷牙教学延申Partthree回家观察父母的刷牙方法是否正确,并复述正确的刷牙方法。教学延申01让家长配合,监督幼儿早晚刷牙,培养幼儿良好的刷牙习惯。教学延申01教学反思Partfour反思与总结通过学习,幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害,幼儿还掌握了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯,收到良好的效果。整个教学活动层层递进,从材料、形成到组织的各个环节,教师的语言以及幼儿的表现等,都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望的,孩子主动探索,主动学习发现知识的一次活动。总之,是把枯燥的科学活
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