济宁市嘉祥县2025届数学四年级下学期期中考试模拟试题(含答案解析)_第1页
济宁市嘉祥县2025届数学四年级下学期期中考试模拟试题(含答案解析)_第2页
济宁市嘉祥县2025届数学四年级下学期期中考试模拟试题(含答案解析)_第3页
济宁市嘉祥县2025届数学四年级下学期期中考试模拟试题(含答案解析)_第4页
济宁市嘉祥县2025届数学四年级下学期期中考试模拟试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

济宁市嘉祥县2025届数学四年级下学期期中考试模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.411×4的积的末尾有(_______)个1,51×8的积的末尾有(_______)个1.2.最大的三位数与最大的两位数的和是(______)。3.一本故事书90页,第一天看了12页,第二天看了比第一天多看3页,第三天应该从第____页看起。4.写出钟面上的时刻,并算出所经过的时间。(________)(________)(_________)(_________)(_________)5.如图阴影部分占整个图形的________,再涂上________块,涂色部分就占。

6.送“>”“<”或“=”回家.305×6________1800609×5________906×4502×7________36007.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)厘米,剩下图形的周长是(________)厘米。8.如图:在这张纸片里剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是________厘米,剩下部分的周长是________厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.250×8的末尾共有2个0..(_________)2.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。(_____)3.一年中有7个大月,4个小月.(______)4.正方形也需要画高.(_______)5.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列选项中,图形()的阴影部分占该图形的.A. B. C. D.2.小芳在计算除法时,把除数4错看成6,结果算得的商是40,正确的商是()A.60 B.40 C.240 D.1663.下图中三个杯子一样大,①号是空杯,②号③号杯里装了橙汁(如图),③号杯放在秤上指针应指向()克。A.400 B.500 C.600 D.无法判断4.下面四个图形中,从侧面看到的图形有()个A.0 B.1 C.2 D.35.下面的算式中,得数是三十多的算式是()。A.67÷3 B.98÷5 C.69÷2 D.75÷5四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。2.用竖式计算,其中※题要验算。207×5=256×6=130×9=※618+287=※900-254=3.求下面图形的周长.(1)(2)五、操作题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.小朋友买门票。每张儿童票8元,有19个小朋友,带100元买门票够吗?2.学校乐器队有30人,合唱队人数比乐器队多18人,舞蹈队人数是合唱队的2倍,舞蹈队有多少人?3.按要求选择合适的条件,再提出一个两步计算的实际问题并解答。①青山农场养了200只鹅。②养的鸭比鹅多100只。③鸡的只数是鹅的3倍。④鸡比鸭多300只。⑤鸡的只数是鸭的2倍。我选择的条件是:()、()和()。我提出的问题是:_________________?我的解答:4.班图书角有许多课外书,同学们经常来借书,只知道:第一组借走了一半多一本;剩下的书,第二组借走了其中的一半多两本;再剩下的书,第三组借走了其中的一半多三本;最后,图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗?5.李老师要买一个篮球和3个足球,一共需要多少元?

参考答案一、神奇小帮手。1、22【详解】411×4=161151×8=411411×4的积的末尾有两个1,51×8的积的末尾有两个1;故答案为:两,两。2、1098【详解】略3、27【分析】根据题意,第一天看了12页,第二天比第一天多看3页,第二天看了(页),两天一共看了(页),所以第三天应该从(页)看起。【详解】(页)(页)(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。4、40分30分12:501:302:00【分析】分别读出各钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。注意先将时间用24时计时法表示,再进行计算。【详解】1:30即13:30,2:00即14:0013时30分-12时50分=40(分)14时-13时30分=30(分)(40分)(30分)(12:50)(1:30)(2:00)【点睛】将普通计时法转换成24时计时法时,中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。5、5【分析】把这个正方形平均分成9份,每份是这个正方形的,其中3份涂阴影,表示;表示8个,即8份涂阴影,还要再涂8-3=5(块)。【详解】由分析可得:如图阴影部分占整个图形的,再涂上5块,涂色部分就占。【点睛】本题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、>><【解析】一位数乘三位数,用一位数分别与三位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此先计算出积,再比较大小.【详解】因为305×6=1830,1830>1800,所以305×6>1800;因为609×5=3045,906×4=3624,3045<3624,所以609×5<906×4;因为502×7=3514,3514<3600,所以502×7<3600.故答案为>;<;<.7、616【分析】在长方形中剪下一个正方形,剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽,剩下的是一个小的长方形,原长方形的宽变成小长方形的长,小长方形的宽为原长方形的长减去正方形的边长,把小长方形的长和宽带入长方形周长公式计算即可。【详解】(1)长方形的宽是6厘米,故正方形的边长为6厘米;(2)8-6=2(厘米);(2+6)×2=8×2=16(厘米)【点睛】明确正方形的边长等于大长方形的宽是解答本题的关键。8、2420【分析】要使剪下的正方形最大,则正方形的边长与原长方形的宽相等。用正方形的边长乘4求出周长,计算出剩下部分长方形的长和宽再求出剩下部分的周长。【详解】正方形的周长6×4=24(厘米),剩下部分周长:10-6=4(厘米),(6+4)×2=20(厘米)。故答案为:24;20。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】略2、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征,所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形,而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为:错误3、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.4、×【解析】正方形的四个角都是直角,正方形的一条直角边为底,与它相邻的另一条直角边就可以看作高,因此正方形不需要画高.5、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】由图可知,选项A,B,D,都不是将整个圆平均分成两部分.所以阴影部分不占整个图形的.选项B将整个圆平均分成两部分,则阴影部占该图的.故选C本题考点:分数的意义、读写及分类.本题考查图形的面积的计算的灵活应用.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形分析选择即可.本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.完成时要注意观察是否是平均分成两部分.2、A【分析】把除数4错看成6,结果算得的商是40,根据乘法与除法的互逆关系可知,被除数原来是40×6=240,所以正确的商是240÷4=1.【详解】正确商是:40×6÷4=1.故选A.3、B【分析】通过观察上图可知,空杯的重量是100克,半杯橙汁与杯一起重300克,说明半杯橙汁重200克,所以一杯橙汁重400克,再加上杯重100克,总重400+100=500(克),③号杯放在秤上指针应指向500克。【详解】根据分析可知,③号杯放在秤上指针应指向500克。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。4、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个.故选C.【点评】从侧面看到的图形,构成这个立体图形的小正方体由前、后两排,上、下两层,②、④只有一层,不符合题意;①由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;图③由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.5、A【分析】把四个选项分别计算出来即可。【详解】A、67÷3=22……1;B、98÷5=19……3;C、69÷2=34……1;D、75÷5=15故答案为:A【点睛】本题考查了整数的除法运算,先计算,再选择。四、勤奋的你来算一算。1、30;70;0;500110;14;0;【详解】略2、1035;1536;1170;905;646【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此解答即可。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】207×5=1035256×6=1536130×9=1170618+287=905验算:905-287=618900-254=646验算:646+254=9003、(1)18厘米(2)32厘米【详解】(1)(6+3)×2=18(厘米)答:这个长方形的周长是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:这个正方形的周长是32厘米。五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、不够【分析】总价=单价×数量,据此求出买19张票花费的钱数,再和100元比较大小。【详解】19×8=152(元)152>100答:带100元买门票不够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。2、96人【分析】根据题干的叙述列式,乐器队有30人,合唱队比乐器队多18人,所以合唱队人数为人,舞蹈队的人数又是合唱队的2倍,所以合唱队的人数为人,所以合唱队的人数为96人。【详解】(30+18)×2=48×2=96(人)答:舞蹈队有96人。【点睛】本题主要考查加法乘法在实际问题上的应用,以及分析问题、解决问题的能力。3、(答案不唯一)①;②;⑤养了多少只鸡?600只【分析】根据题意,可根据条件①;②;⑤,即青山农场养了200只鹅,养的鸭比鹅多100只,鸡的只数是鸭的2倍,养了多少只鸡?据此先用鹅的只数+200求出鸭的只数,再用鸭的只数×2求出鸡的只数。【详解】(答案不唯一)我选择的条件是:①②和⑤。我提出的问题是:养了多少只鸡??(200+100)×2=300×2=600(只)答:养了600只鸡。【点睛】解答本题的关键是分析题中的条件,掌握题目中包含的信息,根据条件按要求提出问题。4、82本【分析】此题解题从后往前推理,第三组借走其中的一半多三本,也就是剩余的是一半少3本即6本,则第三组借的其中一半为9本,再剩下的书为18本,同理,第二组借的剩下的书其中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论