高级教师评审个人先进事迹250字样板12篇

高级教师评审个人先进事迹250字样板12篇高级老师评审个人先进事迹250字如何写?从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发大事而产生的先进事迹的材料。为了大家学习借鉴，下面我给大家整理了高级老师评审个人先进事迹250字相关内容。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇1

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厦门双十中学正高级老师

人物事迹：

__，从教30年，始终坚持教学第一线。作为一名正高级老师、特级老师，作为一个享誉省内外，屡创佳绩的奥赛金牌教练，作为一个曾为北大清华输送近百名学子的优秀班主任，赵老师最为人称道的是功成名就且已知天命的他仍旧保有对教育事业火一般的热忱。

他发自内心地敬重同学差异性并观赏每个同学的天性,是同学心灵的导师;他秉持“活力数学”的教学主见，擅长激发同学学习爱好与潜能，注意培育同学的综合素养，取得了全省领先的教育教学成果;参加指导的同学有两人获得国际金牌，直接指导的同学有20多人次获国家级奖，50多人次在全国高中数学联赛中获得福建省赛区一等奖。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇2

__，中学校高级老师，常德市美术家协会会员，现任七班级美术科任老师。

自1992年参与工作以来，他始终坚守学校美术教学岗位，他擅长讨论教材教法，勤于讨论同学内心想法。他参加市县级教学比武多次获奖，曾荣获三等功、优秀老师、先进个人、优秀辅导老师等荣誉称号，发表或获奖的论文多达10余篇，有20多幅书画作品获省市级嘉奖。他敬重同学共性差异，注意同学美术特长的发掘与培育，指导同学的绘画作品多次获省市级嘉奖，历年超额完成美术特长生中考指标任务，历年美术理论学问中考成果名列前茅。他的追求是：一切为了同学，为了同学的一切。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇3

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__，男，汉族，1978年8月生，中共党员，河北工业职业技术高校教授。他围绕“服务区域经济”和“加强校企合作”的专业建设思路，带领学校计算机技术系由弱到强，成为学校标杆。他针对职教同学学习习惯和心理特点，以同学为本，乐观探究基于现代学徒制的人才培育模式，注意培育同学职业力量，使毕业生成为就业市场的“香饽饽”。他锚定“老师力量提升”，磨练老师应用技术研发力量，带领团队搭建的各类计算机系统广泛应用于生产生活场景，入选国家级职业教育老师教学创新团队。入选国家级教学名师，曾获全国优秀教育工、黄炎培职业教育杰出老师奖、河北省教书育人楷模等荣誉。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇4

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__，男，汉族，1963年7月生，中共党员，河北省石家庄市第一中学党委书记、老师。他守护、弘扬学校的红色底蕴，常年组织“中国梦·学子行”主题活动，夯实同学抱负之基、信念之基，关心同学树立勇于担当、知行合一、增长本事的人生追求。他坚守“教育的生命即生命的教育”办学理念，提出的课堂教学“境脉理论”在全省推广，推动石家庄一中与18所学校成立学科教研共同体，主持的河北省名校长工作室累计培育指导校长32名，充分发挥优质教育资源辐射引领作用。他提倡“像爱自己家孩子一样爱每一位同学”，向全体同学和家长公布个人手机号码，“永久在线的手机”成为学校的闪亮名片。曾获全国教育系统先进工等荣誉。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇5

__，男，37岁，河南师范高校老师

__在为本科生讲授专业课的同时，把众多科技报国的榜样引入课堂，让其走进同学的心中，为他们埋下幻想的种子。他用彩泥制作球棍模型，将雨伞、镜子当道具搬进教室……不断探究新的教学方法，在全国高校青年老师教学竞赛中荣获理科组二等奖，荣获河南省教育系统教学技能竞赛一等奖，被授予“河南省教学标兵”称号。

作为项目主持人，__先后主持国家自然科学基金3项，入选“中原英才方案——中原青年拔尖人才”，先后获批河南省高校科技创新人才、河南省高校科技创新团队等项目;荣获河南省教育厅学术技术带头人、河南省优秀硕士学位论文指导老师等称号。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇6

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__，男，汉族，1976年1月生，中共党员，天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校老师。他扎根职业教育23年，雕琢教学艺术，打造名师团队，成长为具有完善理论学问和企业生产阅历的双师型老师。他长期担当世界技能大赛机电一体化项目中国队教练组组长，从无到有搭建系统完备的训练体系，实现中国队该项目金牌零的突破。他构建贴近生产一线、基于任务驱动的实训课程，推动产教高效融合，培育智能制造应用技术领域高素养技能人才。他制定集教学、科研、社会服务于一体的人才培育方案，对典型教学内容进行模块化重组，为各地职老师生和企业职工进行技能培训近两千人次。曾获全国五一劳动奖章、全国模范老师、全国技术能手等荣誉。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇7

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中共党员，航海学院副教授，2022级本科生辅导员。所带班级学风优良，涌现出多个零挂科班级、模范班级和学霸宿舍;担当学院本科生党支部书记，胜利创建“三创三力”样板同学党支部，获评先进同学基层党组织，在班级和专项工作等方面成效显著。

“以同学为根”，一切从同学角度动身，站在同学角度考虑问题。深化同学实际，了解真实想法，做同学的知心伴侣，以实际行动言传身教，潜移默化影响同学。严慈相济，针对同学性格选择引导方法，鼓舞同学走出自己的“舒适区”，在熬炼中成长，在成长中成才。

“每个同学都是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。”

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇8

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__，男，汉族，1946年11月生，中共党员，福建师范高校教授。他是该学校理论经济学科带头人和马克思主义理论学科创始人，带领团队建设“南方马克思主义理论阵地”。作为首席专家，他主持修订的“马工程”重点教材《马克思主义政治经济学概论》(2021年)成为高校通用教材。他不改初心，年近八旬仍坚守讲台，为新生上“开学第一课”，教会他们真信、真学、真懂、真用马克思主义。他专心育人，培育了95位博士、硕士，很多人成为高校和科研机构的学术领军人才。曾获国家有突出贡献中青年专家、福建省杰出人民老师、福建省劳动模范等荣誉，享受国务院特别津贴。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇9

郝__，男，汉族，1958年3月生，九三学社社员，__电子科技高校微电子学院教授、中国科学院院士。

他扎根祖国西部四十年如一日，深耕讲坛、潜心育人，先后培育硕士、博士毕业生370多名。他创新教育教学理念，构建了“理论课程—实践力量—创新素养”三位一体集成电路复合型创新人才培育模式，在全国多所高校推广应用，为我国关键技术领域突破培育了大批拔尖创新人才。他先后资助多名困难同学完成学业，将获得的200万元奖金全部捐出，用于设立奖助基金。

他注意科研育人，瞄准国家重大需求，带领团队推动我国在氮化物第三代半导体电子器件领域步入国际领先行列。曾获国家科技进步奖二等奖、国家级教学成果一等奖、陕西省最高科学技术奖等荣誉。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇10

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__，男，汉族，1957年7月生，中共党员，江西中医药高校教授。从教41年来，他创办践行“惟学、惟人”校训精神的“双惟”实践班，并担当班主任17年，致力于高校生素养教育改革与实践。他提出“潜明合予”教育理念，创建“将潜明学问一并传授，培育同学感知、把握和运用潜学问力量”的教学方法。他带领团队研发创制中药固体制造设备，替代进口设备，填补国内空白，解决中药固体制剂制造质量低、产能低、能耗高的难题。他制定完善江西多种中药材种植标准操作规程，规范中药资源的开发、爱护与利用。曾获国家科技进步二等奖、国家级教学成果一等奖、全国中医药杰出贡献奖等荣誉。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇11

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__，男，汉族，1959年8月生，中共党员，陕西师范高校教授。他从教37年，坚守“心在育人，情在同学，扎根西部，教育报国”的理念，深化挖掘古代文学经典中的育人元素，坚持用中华优秀传统文化培育同学的高尚品行，先后培育文学博士30余名、硕士百余名。他自觉把个人学术讨论融入中华文化全面振兴的历史征程，身患重疾仍以坚韧毅力完成国家社科基金重大项目《中外〈史记〉文学讨论资料整理与讨论》。他带领团队入选“全国高校黄大年式老师团队”，在《史记》讨论、长安文化与中国文学讨论等领域攀登讨论高峰。入选国家级教学名师，曾获国家级教学成果二等奖、陕西省教育系统先进典型等荣誉。

高级老师评审个人先进事迹250字精选篇12

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__，男，汉族，1924年10月生，中共党员，兰州高校教授、中国工程院院士。他作为我国草业科学教育专家，建立了现代草业科学的理论与方法论，创