二年级下册音乐教案 第三单元 欣赏 杜鹃圆舞曲 ｜人教版_第1页
二年级下册音乐教案 第三单元 欣赏 杜鹃圆舞曲 ｜人教版_第2页
二年级下册音乐教案 第三单元 欣赏 杜鹃圆舞曲 ｜人教版_第3页
二年级下册音乐教案 第三单元 欣赏 杜鹃圆舞曲 ｜人教版_第4页
二年级下册音乐教案 第三单元 欣赏 杜鹃圆舞曲 ｜人教版_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

翻转课《杜鹃圆舞曲》2、在翻转课堂上，通过微课学习任务单的交流讨论，学会合作3、能积极参与《杜鹃圆舞曲》的表演，对圆舞曲的音乐特点有教学方法:合作讨论合作表现卡片课题卡片美吗？(生答)你们看！它把杜鹃鸟也吸引来了！(简介杜鹃鸟)想听听它的歌声吗？(生答)师：(做聆听状)什么什么？不行！(皱眉)想先知道同学们关于休止符的微课学会了吗？(对同学们说)你们认真学了吗？(生答)那我们一起来看看吧！【设计理念：开门见山引出微课学习内容。】习单2、指名汇报(智慧课堂拍照上传)(皱眉)什么？还要把这段旋律唱一唱？(对学生说)唱吗？(生答)、欣赏《杜鹃圆舞曲》(一)视唱《杜鹃圆舞曲》的第一圆舞曲我们能听你的歌声了吧！(播放杜鹃鸟的叫声)(二)聆听全曲(三)分段聆听师：刚才我们学唱的这一段在乐曲中的什么地方？(开始)师：对，它是这首乐曲的第一圆舞曲。(曲谱)(1))初听第一圆舞曲：你感觉乐曲的情绪是怎样的？(轻快)节奏呢？(活泼、有许多休止符)(板书：第一圆舞曲休止符)(2)复听为第一圆舞曲起名:快乐的舞蹈、舞蹈的小鸟、自由(3)声势动作表现，在休止符处用响板表示。师：在一个长颤音“6”的带领下，第二圆舞曲开始啦！(曲谱) (1)聆听第二圆舞曲:这一段旋律和第一段比较有什么不同? (板书：第二圆舞曲颤音)(2)为第二圆舞曲起名:唱歌的杜鹃、舞蹈的小鸟、快乐的小鸟(3)复听第二圆舞曲：让我们用双臂来表现小鸟振翅高飞的情舞曲#)(2)复听第三圆舞曲。(3)复听乐曲的第三圆舞曲：旋律轻轻律动吧！(师指导)们第一圆舞曲和第二圆舞曲在完整聆听《杜鹃圆舞曲》共同完成曲式结构。(互动)(1)第一圆舞曲：用拍手表现休止符的运用(2)第二圆舞曲：用声势动作表现杜鹃鸟。(3)第三圆舞曲：静静的聆听本课我采用智慧课堂、翻转课堂来完成教学目标。学生通过课前微课学习我的课堂思路是：微课导入→请各小组讨论微课学习成果→展示学生的休止符(响板准确表现)→聆听《第二圆舞曲》感受长颤音

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论