2022届山东省聊城二中重点中学中考押题化学预测卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g（杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知）A．60% B．47.3% C．40% D．33.6%2．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变C．将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状﹣﹣分子间间隔变大D．空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成3．今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是（）A．持续推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量B．对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放C．实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，减少对水源的污染D．及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，减少白色污染4．绿水青山就是“金山银山”。为保护环境，下列做法不合理的是()A．垃圾分类回收，不乱扔电池 B．禁止使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体C．使用新能源，减少使用煤、石油 D．使用易降解塑料袋，减少白色污染5．下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A．加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量B．pH<5.6的雨水称为酸雨C．“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的D．生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸6．下列是我国“国家节水标志”的是A． B． C． D．7．下列有关物质鉴别方案中，正确的是A．BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四种溶液，不加任何试剂即可鉴别B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C．CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别D．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别8．下图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是A．该反应属于复分解反应B．甲物质中氮、氢元素的质量比为1：3C．反应前后分子种类和数目不变D．参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：59．化学方程式可读作A．镁加氧气等于氧化镁B．2个镁加1个氧气等于2个氯化镁C．镁和氧气点燃后反应生成氧化镁D．镁加氧气点燃等于氧化镁10．在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入足量的质量相等，质量分数也相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的镁粉和铁粉。下列实验现象可以观察到的是（）A．天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B．在反应过程中会出现天平两端恰好平衡的现象C．天平指针最终偏向放镁粉的烧杯一边D．天平最终平衡11．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏12．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可以服用葡萄糖酸锌口服液。这里的“锌”应理解为()A．分子B．原子C．元素D．单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．物质都是由微小粒子构成的，化学反应的实质是粒子之间的重新组合。右图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图，其中和分别表示氢原子和氮原子，则可知：①在甲、乙、丙所表示的三种物质中属于单质的是_________。（填甲、乙、丙）②构成丙物质的粒子是________。（填“分子”、“原子”或“离子”）③此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为_____________。把一定质量的纯净物A和48gB在一定条件下按下图所示过程充分反应，当B消耗完时，可生成44gD物质和18gE物质。请回答下列问题：①参加反应的A物质的质量是_____g。②A分子中各元素的原子个数比是_______。（需表示出元素种类）14．观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法．请结合下列实验，回答问题：甲图实验中，装________

的注射器不容易被压缩；铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果．乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________。取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示．图中________（填“a”或“b”）曲线表示与铁的反应。根据丙图，可推知反应结束，反应消耗的镁与铁的质量比为________。15．向硝酸银、硝酸亚铁硝酸镁的混合溶液中加入质量为m的锌粉充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。将滤渣洗涤干燥后再称量质量仍为m。请分析判断：滤渣中至少含有的物质_________（填化学式，下同）滤液中一定含有的溶质__________。16．历史上的丝绸之路主要是商品互通有无，今天的一带一路同样是合作与共赢。输出输入凿井技术、冶金技术、铁器、丝绸、陶器、茶叶等汗血马及动物皮货、葡萄、黄瓜、胡萝卜、蚕豆、珠宝首饰、药材、香料等管线、铁路、港口、机场、电信、核电等基础设备和能源设备及日常用品等成品油和石化衍生品、天然气等（1）古代冶金技术中湿法炼铜的反应原理是_____，现代铁路基建中需要大量的钢铁，工业用含80吨氧化铁的赤铁矿炼铁，理论上能得到铁_____吨。（2）天然气主要成分是甲烷，在甲烷中碳元素与氢元素的质量比是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．以下都是初中化学可能做到的实验，请回答下列问题:(1)如右图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上绕一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是____________；用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因：____________________。(2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是_____________，应选择图中___________(填标号)装置，该装置缺少的仪器是_______________。(3)在实验室可以用6%的双氧水溶液与二氧化锰来制取氧气，其反应原理的化学方程式为______________，二氧化锰的作用是______________。(4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是______________(填化学式)，能否先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸来达到提纯的目的，说明理由?______________。18．M是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验。（1）t1℃时，氯化铵的溶解度为_____g；（2）烧杯①中溶质质量分数的计算式为_____；（3）物质M是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题：（1）完全反应后生成BaSO4沉淀___________g（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少_________？（精确到0.1%,）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

原混合物中钠元素的质量：50g×23%=11.5g。通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为：11.5g÷=42g。加热一段时间后固体质量为43.8g，则减少的质量为：50g-43.8g=6.2g。减少的6.2g是生成的水和二氧化碳的质量。社分解碳酸氢钠的质量为x，则根据差量法有：解得x=16.8g分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为：。故选C。2、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，说明分子在不断的运动，正确；B、热胀冷缩，说明分子之间存在间隔，错误；C、将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，说明分子间间隔变大，正确；D、空气中含有不同物质的分子，所以空气是混合物，正确。故选B。3、D【解析】

A.推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量，可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放，故正确。B.对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放，可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染，故正确。C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染，故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，会放出大量有毒有害物质，对环境造成污染，故错误。故选：D。4、B【解析】

A、垃圾分类回收，不乱扔电池，可以减少减少污染，故A正确，不符合题意；B、要合理使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体，不能禁止，故B不正确，符合题意；C、使用新能源，减少使用煤、石油，可以减少环境污染，故C正确，不符合题意；D、使用易降解塑料袋，减少白色污染，故D正确，不符合题意。故选B。5、A【解析】A、化石燃料的燃烧会产生大量空气污染物，如粉尘、有害气体等，所以加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量，会增大对环境的影响，错误；B、目前一般把pH<5.6的雨水称为酸雨，正确；C、二氧化碳具有保温的作用,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖，CO2是引起“温室效应”的主要气体，正确；D、硬水是含有较多钙镁离子的水，加热煮沸水时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而可以降低水的硬度，正确。故选A。6、B【解析】

A、该图标是禁止吸烟标志，故选项错误；B、该图标是节约用水标志，故选项正确；C、该图标是PVC循环使用标志，故选项错误；D、该图标是有毒品标志，故选项错误。故选B。7、A【解析】

碳酸铵和氢氧化钙反应生成碳酸钙、氨气和水，和氯化钡反应生成氯化铵和碳酸钡，和盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳，氯化镁和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁。【详解】A、四种溶液两两混合，碳酸铵和氢氧化钙会产生沉淀和气体，和氯化钡反应产生沉淀，和盐酸反应产生气体，出现不同的现象，可以鉴别，故A正确；B、四种溶液两两混合，氯化镁和氢氧化钠反应产生白色沉淀，其它物质都无现象，因此不能鉴别，故B不正确；C、氧化铜、铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液，铁粉与盐酸反应生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁)，炭粉与盐酸不反应，加入一种试剂可以鉴别，故C不正确；D、碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故D不正确。故选A。【点睛】氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液，铁粉与盐酸反应生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁)，碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色。8、D【解析】

由化学反应的微观过程可知，反应的化学方程式为。【详解】A、反应的化学方程式为，该反应不是两种化合物相互交换成分的反应，不属于复分解反应，故A不正确；B、甲物质是氨气，化学式为，氮、氢元素的质量比为，故B不正确；C、由微粒的变化可知，反应前后分子种类和数目都发生了变化，故C不正确；D、反应的化学方程式为，参加反应的甲和乙的分子个数之比是为，故D正确。故选D。9、C【解析】

A.镁和氧气点燃条件下生成氧化镁，选项错误；B.化学计量数之比等于微粒个数比，每2个镁原子和1个氧气分子点燃条件下生成2个氯化镁分子，选项错误；C.镁和氧气点燃后反应生成氧化镁，选项正确；D.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁，选项错误。故选C。【点睛】化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。10、A【解析】

A.镁的活动性比铁的强，相同时间内镁比铁生成氢气多，天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边，选项正确；B.在反应过程中，镁比铁生成氢气多，托盘上剩余物质的质量不会相等，不会出现天平两端恰好平衡的现象，选项错误；C.镁与氢气的质量比是24:2，铁与氢气的质量比为56:2，最终镁比同质量的铁生成氢气多，天平指针最终偏向放铁粉的烧杯一边，选项错误；D.硫酸足量，最终由金属决定氢气的质量，等质量的镁和铁生成氢气不同，天平最终不平衡，选项错误。故选A。【点睛】天平平衡的条件是托盘上剩余物质的总质量相同，即逸出气体的质量相同。11、D【解析】A、沉淀除去的是颗粒度较大的不溶性固体杂质，还有颗粒度较小的不溶性固体悬浮杂质以及可溶性杂质未被除去，净化的程度不高，错误；B、吸附除去的是水中的色素和异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，净化的程度不高，错误；C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，净化的程度不高，错误；D、蒸馏得到的是蒸馏水，净化的程度最高，正确。故选D。点睛：掌握的水的净化的知识是正确解答本题的关键。12、C【解析】

人体需要多种微量元素，而微量元素在人体内的主要存在形式为离子，选项中可以描述离子的存在形式的是元素，C正确。故选C。【点睛】元素包含了一种物质的各种表现形式，而分子，原子，单质都只描述了物质的一种存在状态。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、甲、乙分子3：1：214C:H=1：4【解析】

（1）①在甲、乙、丙中，甲、乙是由同种原子构成，丙是由不同种原子构成，甲、乙、丙所表示的三种物质中属于单质的是甲、乙；②构成丙物质的粒子是分子；③此反应可以表示为：3H2+N2=2NH3，反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为3:1:2；（2）①根据质量守恒定律可知，参加反应的A物质的质量=44+18-48=14g；②根据图示可知，该反应的化学方程式可以表示为：CH4+2O2=CO2+2H2O，A分子中碳、氢元素的原子个数比是1:4。14、空气氧气b3：7【解析】

（1）分子之间有一定的间隔，气体分子间通常间隔较大，固体和液体分子间的间隔较小；（2）左边试管中的铁钉既和水接触，又和氧气接触，而右边试管中的铁钉只和水接触，据此分析；（3）已知“取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应”镁的活动性比铁强，那么a表示的是镁，b表示的是铁，根据反应的化学方程式可知消耗HCl的质量相等。【详解】（1）气体分子之间的间隔大，容易被压缩，液体分子之间的间隔比气体分子小，不易被压缩，故装水的注射器不容易被压缩；（2）左边试管中的铁钉既和水接触，又和氧气接触，而右边试管中的铁钉只和水接触，因此乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气；（3）已知“取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应”．

镁的活动性比铁的活动性强，在相同的时间内镁生成的氢气多，所以b表示铁反应的曲线；镁、铁两种金属，分别与同浓度的盐酸反应后，产生相同质量的氢气，设所需要的金属质量分别是x、y，则有，所以可得参加反应的金属质量比是3：7。【点睛】用实验来研究和比较，得出科学的结论是一种常见的学习一研究化学的方法，能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力，要结合相关知识认真分析。15、Ag、FeZn（NO3）2、Mg（NO3）2【解析】

硝酸银、硝酸亚铁、硝酸镁的混合溶液中，锌不能和硝酸镁反应，先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，反应后固体质量增大。后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，反应后固体质量减小。将滤渣洗净干燥后再称量，质量仍为m，说明硝酸银完全反应，硝酸亚铁部分或完全反应。滤渣中至少含有的物质是银和铁，滤液中一定含有的溶质是没有反应的硝酸镁和反应生成的硝酸锌。故答案为：Ag，Fe、Zn（NO3）2，Mg（NO3）216、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu563：1【解析】

（1）古代冶金技术中湿法炼铜的反应原理是用铁和硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；工业用含80吨氧化铁的赤铁矿炼铁，根据元素质量守恒可知理论上能得到铁的质量=80吨×=56吨；（2）甲烷的化学式CH4，碳元素与氢元素的质量比是12：（1×4）=3：1。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、CO、过滤I玻璃棒催化作用HCl、H2O不能，因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应【解析】

（1）看到变黑色的铜丝又变为红色，说明该气体具有还原性，能把氧化铜还原，我们知道的三大还原剂是：氢气、一氧化碳和碳，同时石灰水变浑浊，说明生成了气体二氧化碳，所以气体X是一氧化碳。铜丝变黑色是由于铜与氧气反应生成了氧化铜，反应方程式是：2Cu+O22CuO、又变红是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，方程式是：CuO