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第2页共2页教师个人体育工作计划范文____年,一是体育教学方面要围绕提高教学效益和质量;进一步提高体育教师的专业技能,大练教学基本功;继续规范体育课堂教学行为,开实上好体育课。以目标落实核心,内容倡导特色,形式锻造传统,典型引导村小为工作理念。重点措施是以课赛为引导,着力加强调研质量检评的密度,先进引领带动持续发展。____月:1、总结____年工作,制订____年工作计划。2、体育中心组会议____月:1、全区中小学特色体育影像记录片评选活动(课、操、队及活动展示)2、组织参加市中学体育教师优质课评选活动3、全区运动会报名编排工作4、组织参加普通体育高考专业测试调研5、全区中小学体育教学优秀论文、课件、优秀案例评选6、组织参加全市体育论文、课件、优秀案例评选活动____月:2、组织参加全市中学生田径运动会____月:1、初中毕业与升学体育考试2、全区中、小学体育教师教学基本功比赛3、组织参加省体育优质课评选____月:1、农村小学教研员和体育教学骨干技能培训班2、全区体育教学质量和特色体育调研活动____月:全省教师远程培训研修____月:组织参加全市音体美教研员和市级骨干教师培训班____月:1、举行全区中小学特色体育观摩研讨会2、迎接全市中小学音体美课程实施情况的调研3、区学校体育特色项目归类对口比赛系列活动4、区三处高中(三中、____、七中)参加市中学生篮球比赛____月:体育教学研讨会及新教师培训会和基本功训练____月:全区学校体育专项调研检评和复验挂牌活动____月:2、全区体育工作总结表彰会教师个人体育工作计划范文(二)一、指导思想(一)加强领导注重投入(二)加强体育锻炼确保幼儿安全(三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体能发展。1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱形门、高跷等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程度上得到协调发展。3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律,在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣。如:丢手绢、打沙包,踩高跷,跳皮筋,钻山洞,开火车,老鹰捉小鸡等传统民间游戏,培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长,提高幼儿的操作及自控能力。4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练,学习简单的擒拿格斗技能,大班幼儿学习马步练习,正踢腿练习,马步出拳练习,弓步练习。培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。5、每周四下午全园以班级为单位,开展民间传统性游戏活动,集体观摩讲评。6、春秋两季开展远足活动,促进幼儿体能发展。教师个人体育工作计划范文(三)一、指导思想以市教研中心制定的新学期工作要点为行动指南,认真学习《____加强青少年体育增强青少年体质____》,以及市体育会议精神。以体育教学、体育教研为主,深入进行教学实践的探索研究,结合市体育大教研的会议精神开展课堂教学研究活动,努力提高体育教研组活动质量。二、教研时间:间周周二第一节课。1.《义务教育体育与健康课程标准解读》2.《体育教学》四、学科主题培训1.____月课堂常规要求2.____月课堂跳绳特色训练3.____月核心素养下体育达标与评价4.____月在体育课堂中如何进行德育渗透五、加强教育研究活动1.坚持____教学常规,抓好课前准备和课后教学活动中的常规以及课课练的落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进日常教学工作,提高日常课教学质量。2.加强教育研究活动,转变观念,深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究,认真加强课例大教研的研究与实践工作,准备好“小专题”的研究,强化教师教学工作的管理。3.加大课堂教学改革的力度,落实学生主体地位。在教育教学中,我们将重点放在激发学生的兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探索的过程,当作学生的积极参与的过程。4.提高集体备课的质量,充分发挥集体优势。备课组必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。体育教师要根据市教研中心会议精神改进教学方法,提高教学质量,努力提高学生的健康水平和运动技术技能,确保《新课程标准》的顺利实施,同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。六、加强学校群体工作的开展1.学校群体工作是学校体育工作不可缺少的组成部分,大课间、阳光长跑已成为学校教学工作的风景点,因此,要在原来的基础上继续发展。做到全校上下齐管,体育组实干的格局。(1)制定评分制度,并把成绩列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格执行大课间、阳光长跑进退场的管理,体育教师利用课堂进行广播操的训练,进一步提高大课间的质量。2.协调各班班主任老师搞好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作,做到数据真实可靠,并及时上报。3.合理安排课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的教师要全力以赴组织开展课外体育活动,响应“阳光体育____小时,快乐生活一辈子”的号召。七、加强教科研研究活动1.教学研究小组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。认真加强教学研究和教学科研工作,强化教研组日常思想和教学工作的管理。2.结合小课题《体育课中跳绳特色的训练》,充分准备每两周一次的教研组集体学习,提高学习
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