2018-2019年苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷(学生专用)_第1页
2018-2019年苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷(学生专用)_第2页
2018-2019年苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷(学生专用)_第3页
2018-2019年苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷(学生专用)_第4页
2018-2019年苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷(学生专用)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷(学生专用)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、中国设计制造的高铁列车,其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中,有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上(如图所示),发现硬币能长时间保持静止,他选择的参照物是()A.站台B.铁轨C.车厢的窗台D.路边的树木2、平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向南运动,关于两辆汽车的运动情况.下列说法正确的是(

)A.以甲车为参照物,地面一定是静止的B.以乙车为参照物,甲车一定向北运动C.以地面为参照物,甲车一定是向北运动D.以地面为参照物,乙车一定向南运动3、下列几种运动中,不属于机械运动的是(

)A.春天,桃树上结出桃子B.夏天,居民在家附近的公园散步C.秋天,熟透的苹果落向地面D.高速列车在铁轨上行驶4、选择下列哪个物体作为参照物,可以认为地球同步通信卫星是静止的(

)A.月亮B.地球C.太阳D.火星5、甲、乙两物体同时同地向东运动。运动的s

图像。如图所示,下列说法不正确的是(

)A.

时间内选甲为参照物、乙是向西运动B.

时间内甲为静止状态,

时刻甲、乙两物体相遇C.

时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D.

时间内甲的平均速度小于乙的平均速度6、关于参照物,以下说法错误的是(

)A.只有不动的物体才能作为参照物B.运动和静止的物体都能作为参照物C.同一物体的运动,选择不同物体作为参照物,运动情况可能不同D.一般情况下,研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物7、小明和家人在玄武湖划船游玩,若认为小明是静止的,所选参照物是(

)A.岸上的亭子B.水边的柳树C.飞过的白鹭D.小明划的船8、中学生运动会中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是(

)A.接力比赛时,接力棒相对于下一位要接棒的运动员是静止的B.800m赛跑中,运动员匀速通过弯道时,运动员的运动状态不变C.铅球离开手后向前飞行,是受到了手对铅球的推力作用D.用脚踢球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的二、填空题(每小题5分,共计40分)1、我们把物体叫做机械运动。小明的爸爸乘火车到郑州“抗疫”,火车开动后,小明对着远去的火车挥手作别,爸爸看到小明逐渐向后退去,是以(选填“火车”或“地面”)为参照物的;而小明看到火车远去是以(选填“火车”或“地面”)为参照物的。2、骑行已经成为一种时尚的健身运动,如图是骑行者骑行时的情景。(1)骑行者影子的形成是由于;(2)骑行者骑行过程中,以影子为参照物,骑行者是的;以骑行者为参照物,地面是的;(3)骑行者拨动车铃,人听到的铃声是通过传到人耳的;越用力拨动车铃,铃声的越大。3、如图所示,是某口罩生产线的局部图,口罩由传送带匀速传送。此过程中,口罩相对于传送带是的,旁边的工人感觉口罩在“移动”,他是以作为参照物,口罩生产车间需要定期消毒,可采用(选填“红外线”或“紫外线”)来进行。4、小李在一次体育考试中,50m米跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是m/s;在接力赛中,为了保证交接棒的顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到。5、2020年7月23日我国首次成功发射的火星探测器“天问一号”,其搭载的“祝融号”火星车现在行驶里程已突破1000m。在巡视过程中,以火星表面为参照物,火星车是的;以火星车为参照物,火星车上的太阳能帆板是的。(均选填“静止”或“运动”)。6、2021年9月17日神舟十二号载人飞船返回舱顺利着陆。神舟十二号飞船入轨后,采用自主快速交会对接模式对接于天和核心舱的前向端口,如图所示,飞船与天和核心舱、天舟二号货运飞船形成组合体,若以地球为参照物,“神州十二号”是的(选填“运动”或“静止”)。形成组合体后,相对于,“神州十二号”是静止的。7、坐在行驶的公交车上的乘客,相对于来说是静止的,相对于路边的房屋是运动的,由此可见物体的运动和静止是的。8、2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射,并与空间站成功对接,航天员们成功进入天和核心舱。以地面为参照物,天和核心舱是的。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、仔细观察图中的烟和小旗方向,说明甲、乙两车相对于房子的可能运动情况。2、厦门是一个海港城市,海港在经济建设中发挥越来越大的作用,小丽星期天到海边游玩,她见到如图所示的情景:由于风的缘故,海岸上的旗帜和海面上的两艘船上旗帜如图所示的状态,已知乙船正以5m/s的速度向西行驶,从图描述的情景上推测:(1)此时海边的风速至少有多大?(2)甲船向什么方向航行,为什么?3、观察图中旗子的运动状态,判断船相对于岸上楼房的运动状态有哪几种可能,并简要说明。

4、小丽同学乘坐火车去上海,她上车后坐在车厢内向外观望,发现对面并排停着一列列车.忽然,她觉得自己乘坐的列车开始缓慢前进了,但是等到“驶过”了对面列车的车尾才发现,实际上她乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向反方向开去了.请你帮小丽分析一下为什么会有这种“错觉”.5、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飞机。他们从自己乘坐的飞机里往外看:甲看见丙乘坐的飞机匀速上升;乙看见甲乘坐的飞机匀速下降;丙看见楼房和乙乘坐的飞机都匀速上升。你能判断甲、乙、丙三人乘坐的直升飞机相对地面都是怎样运动的吗?请说明理由。四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、如图所示,在竖直的墙上挂有一高度为0.5m的平面镜(墙未画出),距平面镜的正前方0.5m处有一高度为1m的物体AB与平面镜平行放置,请完成下列问题:(1)在图中作出物体AB关于平面镜成的像;(2)物体的A点到它的像的距离为m;(3)以墙为参照物,若AB水平向右运动,则它的像向(选填“左”或“右”)运动,像的大小(选填“变大”或“不变”或“变小);2、让我们一起做“特技摄影”

现在,请大家与我一起来做一个“特技摄影”的模拟实验.首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云,再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝,使窄纸片恰好能插入,如图所示.然后向左迅速拉动窄纸片,这时你看到了什么现象?由以上模拟实验可知,拍摄汽车在公路上奔驰时,先拍出汽车在公路上静止的镜头,再拍出作为迅速移动的背景:树木、田野、山林等.然后再将两组画面放入特技机里叠合,人以迅速移动的背景作参照物时,也会产生汽车在公路上“飞奔”的效果.请回答:(1)迅速拉动窄纸条时,你看到了什么现象?为什么会形成这种效果?(2)你能模仿这种摄影技巧,拍摄“武艺高强”的人“飞檐走壁”的镜头吗?3、阅读下面短文回答问题。阳光动力2号

如图所示,是进行过环球飞行的全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”。它的翼展达到了72m,比一种大型波音飞机的翼展还要宽3.5m;机长22.4m,接近一个篮球场的长度。但由于它的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料制造,因此,它的质量只有2300kg,与一辆中型轿车相差无几。

“阳光动力2号”上面共贴敷了17248片太阳能电池。这些电池可以产生最大70kW的功率,这些电力输送给四台电动机带动螺旋桨给飞机提供动力。它的起飞速度为46km/h,最大速度约140km/h。上面可携带高清照相机,对地面情况进行拍摄。(1)以飞机为参照物,飞机里的蓄电池是(填”运动”或”静止”)的。(2)这种“极轻的碳纤维材料”中”极轻”的物理含义是.(3)在狭小的机舱内,两名瑞士飞行员将轮流驾驶,每次连续飞行5个昼夜,速度按80km/h计算,每次连续飞行的距离是km。(4)高清照相机的镜头是(填“凸”或”凹”)透镜,成、缩小的

像。(5)为降低飞行时的能量消耗,该机选用新型轻质材料,取面积为1m2

,厚度为1mm的新型材料,测得其质量为250g,则该材料的密度为

.4、阅读下列短文,回答问题:现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时,汽车刹车之后汽车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作并操作制动器刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原来的速度前进一段距离,叫反应距离,从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离(如下图所示)。一个机警的司机驾驶一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论