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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验现象的叙述中,错误的是A.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C.加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀2.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是()物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为l3gC.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂3.下列属于新能源的是A.煤 B.石油 C.天然气 D.风能4.下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是A.NaOH纯碱碱B.Ag水银单质C.CO2固体干冰氧化物D.NaHCO3苏打盐5.某物质完全燃烧后,消耗4.8gO2,生成4.4gCO2和3.6gH2O,则该物质中()A.只有碳、氢两种元素 B.一定有碳、氢元素,可能有氧元素C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定6.下列物质不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是()A.氧化铜粉末 B.硝酸钡溶液 C.氯化钾溶液 D.细铁丝7.表示三个氧分子的是()A.3O B.O3 C.3O3 D.3O28..“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂9.为了战胜癌症,医药界致力于研制抗癌新药,紫杉醇是一种新型抗癌药。已知紫杉醇的化学式是。有关该物质的叙述正确的是A.该物质中含有47个碳原子B.该物质各元素中氧元素的质量分数最大C.该物质是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的D.该物质中O与H元素的质量比为14:5110.进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体能与石蕊反应B.在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是氮肥C.高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D.把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼11.下列关于维生素C(C6H8O6)的说法不正确的是(

)A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成B.维生素C的相对分子质量为176C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3D.维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%12.下列家庭小实验不能达到预期目的是A.用小木条探究蜡烛各层火焰的温度B.用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C.用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D.用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隔二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学与生活密切相关,身边处处有化学。(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主,主要补充人体所需营养素中的________。(2)打开碳酸饮料的瓶盖,会有_______气体放出。(3)生石灰常用作食品干燥剂,原因是_______(用化学方程式表示)。(4)在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂,在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的物质的化学式是______。14.请用化学用语填空:地壳中含量居前两位的元素组成的化合物_____;农业生产中常用的一种复合肥_____。15.根据物质的溶解度表和物质的溶解度曲线,回答问题。温度/℃020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246氢氧化钙0.190.170.140.120.090.08向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量_____(填“增大”“不变”或“减小”)。混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_____(填字母)。A析出的晶体中不一定含有硝酸钾B所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液C上述方法可以将两种物质完全分离将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,溶质的质量分数是:甲_____乙(填“>”、“=”、“<”)。等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量_____(填“相等”或“不相等”)。16.化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号);A.蔬菜B.牛奶C.大米我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有的功能;厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是(填字母序号);A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.棉布围裙厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是(填“食醋”或“食盐水”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学魔法社团的同学进行如下实验与探究活动。(1)写出仪器a的名称:______________。(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为____________。装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有____________的性质。(3)装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。①检查装置B的气密性的方法:______________。②写出B中的化学方程式_____________。③若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是_____________。18.化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理。根据下列实验装置或实验操作回答问题。(1)图A中铁制仪器的名称是_____。用装置A制取氧气的化学方程式是_____,用图B干燥O2,气体应从_____(填“b”或“c”)口进入。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,图C的操作称量氯化钠时,称量完毕发现砝码生锈严重,若其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液的浓度会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(3)如图D所示,由①处的白磷燃烧,②处的红磷不能燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_____。(4)用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象,将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象,若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____(填序号)仍可产生“喷泉”现象。AH2BSO2CCODHCl(5)F图中的两种装置都无法用于验证质量守恒定律,若还需用这两个化学反应来验证则该装置改进的方法是_____。(6)G图是铁生锈条件的探究,其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是_____。(7)H图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时,错把酚酞溶液滴入稀盐酸中,开始加入氢氧化钠时无明显现象,继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色,此实验也能证明盐酸和氢氧化钠反应;当溶液变红时,溶液中的溶质有_____(填化学式)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)做完加热铜片的实验后,小明同学对其成分进行分析。取10g此样品,向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应,每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020充分反应后剩余固体的质量/g9.28.47.677试回答下列问题:10g样品中氧化铜的质量为__________g。计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数____________________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、氨气溶于水得到氨水,显碱性,能使石蕊试液变蓝,故氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红是错误的;B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,正确;C、加热“铜绿”时,生成氧化铜,二氧化碳和水,故现象为:绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠,正确;D、向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀氯化银,正确;故选:A。2、A【解析】

A.根据质量守恒定律,X的数值为:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故反应后物质M的质量减少了5g,物质N的质量增加了25g,物质P的质量减少了20g,参与反应的物质P的质量+参与反应的M的质量=生成物质N的质量,是多变一的反应,属于化合反应,故A错误;

B.根据质量守恒定律,X的数值为:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故B正确;

C.反应中N、P的质量比为(26-1):(32-12)=25:20=5:4,故C正确;

D.催化剂在化学反应前后质量不变,物质Q的质量反应前后没有变化,故可判断物质Q可能是该反应的催化剂,故D正确;

故选:A。3、D【解析】

煤、石油、天然气属于三大化石燃料,风能属于新能源。故选D。4、C【解析】

A.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,化学式为:NaOH;纯碱是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故错误;

B.水银是金属汞的俗称,其化学式为Hg,故错误;

C.固态的二氧化碳俗称干冰,是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故正确;

D.碳酸氢钠俗称小苏打,苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故错误。

故选:C。5、C【解析】

质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、质量不变;只生成二氧化碳和水说明含有氢和碳元素,无法确定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的质量为;3.6gH2O中氧元素的质量为,所以反应后氧元素总质量为3.2g+3.2g=6.4g大于氧气的质量4.8g,说明可燃物中有氧元素。即则该物质中含有碳、氢、氧三种元素。故选C。6、C【解析】

A、滴加氧化铜粉末,出现蓝色的溶液为稀硫酸溶液,无明显现象的溶液为氢氧化钠,所以氧化铜能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液;B、滴加硝酸化钡溶液,出现白色沉淀的溶液为稀硫酸,无明显现象的溶液则为氢氧化钠溶液,所以硝酸钡溶液能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液;C、滴加氯化钾溶液,稀硫酸、氢氧化钠钠溶液均不能与氯化钾发生反应,所以氯化钾溶液不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液;D、滴加细铁丝,有气泡产生的溶液为稀硫酸,无明显现象的溶液则为氢氧化钠溶液,所以细铁丝能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。故选C。7、D【解析】

根据化学式的意义,一个氧分子用O2表示,三个氧分子表示为3O2。故选:D。【点睛】考查学生对化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。8、C【解析】

由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生,但反应前后的质量和化学性质都不变,符合催化剂的定义,属于催化剂。故选C。9、C【解析】

根据紫杉醇的化学式是,进行有关该物质叙述的分析,选择正确的。【详解】A、该物质是由分子构成的,每个紫杉醇分子中含有47个碳原子,不符合题意;B、根据该物质的化学式,各元素的质量比为,其中碳元素占的比最大,所以碳元素的质量分数最大,不符合题意;C、由该物质的化学式可知,是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,符合题意;D、该物质中O与H元素的质量比为224:51,不符合题意。故选C。10、D【解析】A.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体能与水反应生成酸;B.在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是铵态氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应后生成气体逸出;如在密闭容器内进行反应,反应前后各物质的质量总和相等;D.把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼。因在金属活动顺序表中,位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。选D11、C【解析】A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成,正确;B.维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176,正确;C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为3﹕4﹕3,故说法错误;D.维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%。故选C。12、D【解析】

A、温度越高,木条碳化的越快,故可将木条横放在蜡烛火焰上,探究蜡烛各层火焰的温度,不符合题意;B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳,可以达到预期目的,不符合题意;C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和炭黑,故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,能获得炭黑,能达到预期目的,不符合题意;D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L,是因为黄豆之间有空隙,绿豆进入空隙之中,黄豆和绿豆属于宏观物质,不能说明分子之间有间隙,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、蛋白质CO2NaHCO3【解析】

(1)肉、蛋、奶主要补充人体所需营养素中的蛋白质;(2)打开碳酸饮料的瓶盖,会有二氧化碳气体放出,因为压强减小,二氧化碳的溶解度降低;(3)生石灰常用作食品干燥剂,原因是生石灰能与水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:;(4)碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多,也可用于焙烤糕点,它的化学式为:NaHCO3。14、或等【解析】

地壳中含量居前两位的元素分别是氧元素和硅元素,二者组成的化合物是二氧化硅,化学式为;复合肥中含有两种或两种以上的营养元素,农业生产中常用复合肥有:磷酸二氢铵,化学式为,硝酸钾,化学式为等。15、减小B<相等【解析】

(1)向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙,放出了热,再冷却至20℃,由于反应消耗了部分水,所以析出部分氢氧化钙,溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量要减小;(2)A.由于硝酸钾的溶解度随温度的变化较大,析出的晶体中一定含有硝酸钾,故A错误B.由于有硝酸钾晶体析出,所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液,故B正确;C.上述方法不可以将两种物质完全分离,故C错误。(3)由溶解度曲线可知,在60℃,甲、乙的溶解度相同,饱和溶液中溶质的质量分数相同,将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,甲有晶体析出,乙的溶质质量分数不变,所以溶质的质量分数是:甲<乙。(4)由溶解度曲线可知,在30℃、60℃,甲、乙的溶解度都相同,等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量相等。故答案为(1)减小;(2)B;(3)<;(4)相等。16、(1)A(2)乳化(3)C(4)食醋【解析】试题分析:(1)下列食物中,能提供大量维生素的是蔬菜和水果,故选择C;(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能;(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是C.棉布围裙;其他物质为合成材料;(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋,应为水垢的主要成分为碳酸钙,能与酸性物质发生反应。考点:化学与生活三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗密度比空气大夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水,若漏斗中形成一段稳定的液柱,则气密性好紫色石蕊试液变红【解析】

(1)图中仪器a的名称:长颈漏斗。(2)用A装置制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,试管口没有棉花团,因此是用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:。装置C是向上排空气法收集氧气,这是因为氧气具有密度比空气大的性质。(3)①检查装置B的气密性的方法:夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水,若漏斗中形成一段稳定的液柱,则气密性好(合理即可)。②B中发生的反应是石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳,其化学方程式为:。③若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,所以可以观察到的现象是:紫色石蕊试液变红。18、铁架台c偏大温度达到可燃物的着火点BD在密闭容器中进行除去溶于水的氧气NaCl、NaOH【解析】

(1)图A中铁制仪器的名称:铁架台。因为装置A中有棉花,所以其中发生的反应是高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是,用图B浓硫酸干燥O2,气体应“长管进、短管出”从c口进入,进行干燥。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,图C的操作称量氯化钠时,称量完毕发现砝码生锈严重,则右盘质量偏大,若其他操作均正确,则左盘氯化钠质量

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