第九章 《压强 》复习课 教案 2023-2024学年人教版物理 八年级下册

教案：第九章《压强》复习课一、教学内容本节课为人教版物理八年级下册的第九章《压强》复习课。教材的章节和详细内容包括：1.压强的概念及其计算公式；2.压强的大小与压力大小、受力面积大小的关系；3.增大和减小压强的方法；4.液体压强的特点及其计算方法；5.气压的应用实例。二、教学目标1.让学生掌握压强的概念及其计算方法，理解压强的大小与压力大小、受力面积大小的关系；2.培养学生运用压强知识解决实际问题的能力；3.引导学生关注生活中与压强相关的现象，提高学生的科学素养。三、教学难点与重点重点：压强的概念及其计算方法，压强的大小与压力大小、受力面积大小的关系。难点：液体压强的特点及其计算方法，气压的应用实例。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、实验器材（包括海绵、砝码、液体容器等）。学具：课本、练习册、笔记本。五、教学过程1.实践情景引入：上课之初，教师可以展示一些与压强相关的实践情景，如：用力压一块海绵，海绵的形状会发生改变；将一个砝码放在海绵上，海绵会发生下沉等。引导学生关注这些现象，并提出问题：“这些现象与压强有什么关系？”2.知识回顾：教师通过提问方式引导学生回顾课本所学的内容，包括压强的概念、计算方法、压强与压力、受力面积的关系等。3.例题讲解：教师选取一些典型的例题，如：一块橡皮泥，放在不同的底面上，其压强是否会发生变化？引导学生运用所学知识进行分析、解答。4.随堂练习：教师布置一些随堂练习题，让学生独立完成，检测学生对知识的掌握程度。5.液体压强的讲解：教师通过实验演示液体压强的特点，如：在液体中，深度越深，压强越大。并引导学生理解液体压强的计算方法。6.气压的应用实例：教师讲解一些与气压相关的应用实例，如：吸管吸饮料、呼吸等，让学生了解气压在生活中的重要性。7.课堂小结：8.作业布置：教师布置一些有关压强的作业，让学生巩固所学知识。六、板书设计板书内容主要包括：压强的概念、计算公式；压强与压力、受力面积的关系；液体压强的特点；气压的应用实例等。七、作业设计1.请用一句话概括压强的概念。2.写出计算压强的公式。3.解释一下为什么说压强的大小与压力大小、受力面积大小有关。4.举例说明如何增大和减小压强。5.液体压强的特点是什么？请用一句话概括。6.举例说明气压在生活中的应用。答案：1.压强是表示压力作用效果的物理量。2.压强=压力÷受力面积。3.压强的大小与压力大小、受力面积大小有关。在受力面积一定时，压力越大，压强越大；在压力一定时，受力面积越小，压强越大。4.增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。5.液体压强的特点是：在液体中，深度越深，压强越大。6.气压的应用实例：吸管吸饮料、呼吸等。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过复习压强知识，使学生对压强的概念、计算方法、压强与压力、受力面积的关系等有了更深入的理解。在教学中，通过例题讲解、随堂练习等形式，提高了学生运用所学知识解决实际问题的能力。同时，通过液体压强和气压的应用实例，使学生认识到物理知识在生活中的重要性。2.拓展延伸：重点和难点解析一、教学难点：液体压强的特点及其计算方法，气压的应用实例。1.液体压强的定义：液体压强是指液体对容器底和侧壁的压强。液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度，向各个方向的压强相等。2.液体压强的计算方法：液体压强可以用公式P=ρgh来计算，其中P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的深度。3.液体压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体的密度越大，压强越大。1.吸管吸饮料：吸管吸饮料的原理是利用大气压强。当用嘴吸住吸管一端，管内压强减小，大气压强将饮料压入嘴里。2.呼吸：呼吸过程中，肺部扩张时，胸腔体积增大，肺内压强减小，大气压强将空气压入肺内。肺部收缩时，胸腔体积减小，肺内压强增大，将空气呼出体外。3.轮胎打气：轮胎打气时，压缩空气，使轮胎内压强增大。当压强增大到大于大气压强时，空气被压入轮胎内。二、教学重点：压强的概念及其计算方法，压强的大小与压力大小、受力面积大小的关系。1.压强的定义：压强是表示压力作用效果的物理量，用来描述单位面积上受到的压力大小。2.压强的计算方法：压强可以用公式P=F/A来计算，其中P表示压强，F表示压力，A表示受力面积。3.压强的大小与压力大小、受力面积大小的关系：在受力面积一定时，压力越大，压强越大；在压力一定时，受力面积越小，压强越大。继续1.观察和实验：通过实验让学生直观地观察液体压强的特点。例如，可以在透明的容器中装入不同密度的液体，然后放入不同深度的物体，让学生观察物体在液体中的状态。通过实验，学生可以发现液体压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体的密度越大，压强越大。2.实例分析：通过分析生活中的实例，让学生了解气压的应用。例如，讲解吸管吸饮料的原理时，可以让学生实际操作，体验吸管吸饮料的过程。同时，可以引导学生思考：如果没有大气压强，我们还能吸饮料吗？这样能够让学生更加深入地理解气压的作用。3.问题讨论：教师可以提出一些问题，引导学生进行讨论。例如：“为什么深海中的鱼需要很强的壳？”“为什么高压锅能够煮烂食物？”通过讨论，学生可以更好地理解液体压强和气压的作用。4.类比教学：为了帮助学生理解压强与压力、受力面积的关系，教师可以运用类比教学。例如，可以将压力比作“力”，将受力面积比作“面积