2017年秋沪科版物理九年级名师教案14.4科学探究串联和并联电路的电流

教案：14.4科学探究：串联和并联电路的电流一、教学内容1.串联电路的电流：引导学生通过实验观察串联电路中电流的特点，理解串联电路中电流的规律。2.并联电路的电流：让学生通过实验探究并联电路中电流的分配规律，理解并联电路中电流的特点。3.电流表的使用：教授电流表的使用方法，让学生学会正确测量电路中的电流。二、教学目标1.让学生通过实验观察和分析，掌握串联和并联电路中电流的特点和规律。2.培养学生运用科学方法进行探究的能力，提高学生的动手实验能力和观察分析能力。3.使学生了解电流表的使用方法，能够熟练地测量电路中的电流。三、教学难点与重点重点：串联和并联电路中电流的特点和规律。难点：电流表的使用方法和电路中电流的测量。四、教具与学具准备教具：电源、开关、导线、电流表、电阻、灯泡等。学具：同上。五、教学过程1.实践情景引入：让学生观察日常生活中常见的电路，引导学生思考电路中电流的流向和特点。2.实验探究：(1)串联电路的电流：引导学生进行实验，观察串联电路中电流的流向，让学生记录电流表的读数，分析电流的特点。(2)并联电路的电流：让学生进行实验，探究并联电路中电流的分配规律，记录电流表的读数，分析电流的特点。3.例题讲解：运用实验数据，讲解串联和并联电路中电流的规律。4.随堂练习：让学生运用所学知识，解答相关的练习题目。5.电流表的使用：教授电流表的使用方法，让学生学会正确测量电路中的电流。六、板书设计板书设计如下：14.4串联和并联电路的电流串联电路：电流特点：电流处处相等并联电路：电流特点：干路电流等于各支路电流之和七、作业设计1.请根据实验数据，填写并联电路中电流的分配规律表。2.请用所学知识解释日常生活中的一些电路现象。答案：1.根据实验数据填写。2.例如：家中的用电器（如灯泡、电视等）通常是并联连接的，这是因为它们可以独立工作，互不影响。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过实验和讲解，让学生掌握了串联和并联电路中电流的特点和规律，以及电流表的使用方法。但在教学过程中，要注意引导学生积极参与实验，提高学生的动手能力和观察分析能力。2.拓展延伸：让学生进一步探究电路中电压、电流与电阻的关系，提高学生的科学探究能力。重点和难点解析1.电流表要串联在电路中，即电流必须通过电流表才能流向其他部分。2.电流表的正负接线柱要正确连接。通常，电流应从电路的高压端流向低压端，因此电流表的正接线柱应连接到电路的高压端，负接线柱连接到低压端。3.被测电流不要超过电流表的量程。电流表有不同的量程，以适应不同电流的测量。在测量前，要根据被测电流的大小选择合适的量程。如果选择的量程太大，会导致测量不准确；如果选择的量程太小，可能会损坏电流表。4.不要将电流表直接连接到电源的两极上，因为电流表的内阻很小，相当于一根导线，这样做会导致电源短路，可能损坏电源或电流表。1.将电流表串联到电路中，确保电流表的正负接线柱正确连接。2.打开电路，让电流流过电流表。3.观察电流表的指针，读取电流表上的数值。这就是电路中的电流大小。电流的测量是一个实践性很强的过程，学生需要在实验中多次练习，才能熟练掌握。在实验过程中，教师应引导学生观察电流表的指针变化，解释指针变化的原因，让学生理解电流表的工作原理。教师还可以通过一些实例来帮助学生理解和掌握电流的测量。例如，可以让学生观察家庭电路中的电流测量方法，让学生了解电流测量在实际生活中的应用。电流表的使用方法和电路中电流的测量是本节课的重点和难点。通过详细的讲解、示范和反复的实践，相信学生能够较好地理解和掌握这部分内容。继续一、电流表的使用注意事项1.电流表的校准：在使用电流表之前，需要确保电流表已经校准。校准的方法是通过调整电流表上的调零旋钮，使电流表的指针指向零位。如果电流表的指针不在零位，会影响测量的准确性。2.电流表的响应时间：电流表的响应时间会影响到测量结果的准确性。在实际应用中，应选择响应时间较快的电流表，以减少误差。3.电流表的误差：电流表的测量结果可能会存在一定的误差。在测量时，应考虑电流表的误差范围，以判断测量结果的可靠性。二、电流的测量方法1.直接测量法：将电流表直接串联到电路中，通过观察电流表的指针位置来读取电流值。这种方法简单易行，但需要注意电流表的量程选择和接线方向的正确性。2.间接测量法：在电路中串联一个已知电阻值的电阻，通过测量电阻两端的电压和电流，利用欧姆定律（U=IR）来计算电路中的电流。这种方法可以在不知道电路中电流大小的情况下进行电流的测量。三、实践情景引入为了让学生更好地理解和掌握电流的测量方法，可以引入一些实践情景。例如，让学生观察实验室中的电流测量设备，或者让学生在家中尝试测量家用电器的电流。通过这些实践情景，学生可以更加直观地了解电流测量的原理和实际操作方法。四、例题讲解通过一些具体的例题，让学生学会如何使用电流表进行测量，并理解电流测量的原理。例如，可以给出一个电路图，让学生根据电路图和已知条件，计算电路中的电流，并使用电流表进行验证。五、随堂练习设计一些随堂练习题目，让学生运用所学知识进行解答。这些练习题目可以包括计算题、实验操作题等，以巩固学生对电流测量的理解和掌握。六、电流表的使用和测量方法的拓展1.让学