最美小学生事迹材料（7篇）

最美小学生事迹材料（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。下面是我收集整理的最美学校生事迹材料，欢迎阅读与保藏。

最美学校生事迹材料【篇1】

作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有怜悯心、有爱心。

小小年纪的武禛裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他各科成果始终在班级组名列前茅，因此，他也获得了许多的荣誉，如：校“三好同学”、“优秀同学干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

最美学校生事迹材料【篇2】

六（3）班某某同学，在班里担当数学课代表。学习成果好，尤其数学特殊突出。他不仅学习成果优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特殊好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；

班里的卫生用具乱了，总是他一个人独自悄悄地整理；同同学病了，他能准时赐予关怀和关照；在平常，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的力量关心同学解决困难；在学习上，他能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里算得上是优秀，假如哪位同学不会做题，他会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，他能乐观主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在六（3）班的教室里，总会观察他那熟识而又劳碌的身影。他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很害羞的笑笑说：“一点点的成果，不足挂齿，我还会连续努力的。”

六（3）班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，肯定会越来越好！

最美学校生事迹材料【篇3】

我从小就开头和汉族同学一起学习，一起成长。我们大家相互关心，相互进步，结交了深厚的友情。在学校，我的老师们也给了我无微不至的爱，作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦仔细、勤奋好学，在平日的学习课堂上，我能仔细听讲，乐观思索老师提出的问题，并且能大胆发表自己的观点。

在日常生活中，我能喜爱班集体，敬重师长，爱惜同学工作乐观、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能关心同学，常常给老师做好事，还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中，还是在生活上都与同学们互帮互助，相互关怀。在课间非常钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日我们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时，同学们总会给我急躁的解释，直到我明白为止。我还乐观参与了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣扬民族政策，维护民族团结。

当我们班里同学们之间有冲突时，我就常常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。民族团结一家亲，所以我盼望各族人民都发扬团结友爱的精神，相互关心，努力制造一个和谐稳定的大家庭，让我们在这样的民族大家庭中健康欢乐的成长吧!

最美学校生事迹材料【篇4】

我叫王__，今年11岁，是莒南县第一学校五班级一班的一名学校生，我是个爱笑爱唱、喜爱读书、性格开朗的女孩，在家里我听父母的话，孝顺父母，是爸妈的好女儿，在学校里我敬重老师、团结同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

我生长在一个和谐的大家庭里，有疼我的爷爷奶奶，姥姥姥爷，有爱我的爸爸妈妈，小时候，爸爸妈妈上班了，爷爷奶奶照看我，记得爸妈总是一下班就抓紧帮奶奶做饭，对爷爷奶奶很孝顺，每周都会带着我去探望乡下的姥姥姥爷，帮姥姥家干农活，在爸爸妈妈言传身教地感染下，我很小就知道孝敬父母敬重长辈，爸爸说孝顺是我们家的家风。

“百善孝为先”,上学后在学校里学习了弟子规，我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德，二十四孝的故事个个经典，是我学习的好榜样。我认为，孝顺就是听父母长辈的话，力所能及地帮父母做事，少让父母操劳。我是这样想的，也是这样做的。

我每天一放学就做作业，仔细做完作业后，我就练琴，看书，整理书桌，学习上一点不用父母操劳。当爸妈下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸妈妈，帮爸爸捶捶背，陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候，我就弹钢琴给他们听，用我流畅奇妙的琴音，给爸爸妈妈带来轻松开心地享受，妈妈说，听我弹琴，就像天籁之音，会让她遗忘劳累，身心愉悦。

我还喜爱读书，有一次，我读书读到大孝子王祥卧冰求鲤的故事时，我感动地留下了眼泪，王祥就是我们临沂人，想我能帮妈妈做点什么呢?对了，妈妈怕冷，冬天睡觉时被窝里冷，我就帮妈妈暖被窝吧!想到做到，晚上我洗刷完，就静静地钻进妈妈的被窝，好冷呀，可是当我想到妈妈睡觉时，被窝就会暖洋洋的很舒适，我就很兴奋，一会儿，妈妈发觉了我躺在她的被窝里，很生气地说：“你怎么躺我被窝里了?还不快回去睡觉!”我笑着说：“妈妈，我给你温和被窝的呢!”我观察，妈妈愣了愣，竟然感动地哭了，妈妈紧紧搂着我说：“你真是妈妈的贴心小棉袄。”

我上四班级的时候，姥姥眼睛动了个小手术，住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布，看不见，我就当姥姥的眼睛，姥姥从床上起来，我就把拖鞋递到她的脚边，我扶着姥姥上厕所，吃药的时候，我给端水拿药，我还先试试水温，不冷不热再给姥姥喝。我想，姥姥成天躺床上，什么都不能做，多闷呀!我就给姥姥念书讲故事解闷，我翻开书找到我最喜爱的青蛙王子的故事给姥姥讲起来，姥姥听得很兴奋，夸奖我说，薪茹长大了，懂事了。

在学校里，我是个品学兼优的好同学。我敬重老师，团结同学，我上课遵守纪律，仔细听讲，课下仔细完成作业，成果优秀，我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长，我每天早早到校，收齐同学们的作业，整理得整整齐齐再送到老师的办公室，我还关心同学讲解难题，共同进步。作为板报组的组长，我带领板报组的同学们，利用课余时间，搜集材料，细心制作，定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈的板报，受到老师和同学们的好评。

我信任，在我们莒南一小“五心养成教育，六年影响一生”教学理念地培育下，在老师们孜孜不倦地教育下，在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下，我会成长成一个德智体美劳全面进展的优秀学校生，会把孝顺父母敬重长辈的良好家风更好地传承下去，为建设和谐文明社会贡献自己的力气!

最美学校生事迹材料【篇5】

孙晗硕同学是扶余市试验学校六年二班的同学，现担当学校少先队大队长兼学校广播站站长。他乐观向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面进展的优秀同学。入队的第一天，他就说过，肯定时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和学校的细心培育下，羽翼日益丰满的孙晗硕同学心里始终藏着一种信念：只有努力学习、全面进展，长大才能成才，才能有所建树。由于有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。他凡事都仔细，独立，一丝不苟，不惧难，不畏险。遇到难题，他总是乐观思索，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成果在班级里始终名列前茅，年年获得校三好同学的光荣称号；自四班级以来每年被评为松原市三好同学。他写的作文多次被发表。由于担负着学校广播站站长的职务，每天中午，他回到家匆忙吃完饭，就立刻赶到学校组织广播站成员的校内广播工作。面对众多成果，他从不傲慢，而是更加努力刻苦地学习。由于他知道，下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

孙晗硕生在老师之家，或许从小就习惯了爸爸妈妈忙劳碌碌的工作生活，耳濡目染，从升入班级第一天，就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多，这个“小大人”有很强的组织力量，较好的语言表达力量，从一班级至今始终担当班长，他能帮助我了解同学思想动态，处理班级内部事务，关心同学解决学习、生活中的困难，真是名副其实的好助手。

对班级纪律敢抓敢管，有方法有谋略，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头毁灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成果始终良

好，班级始终被评为全校文明班，他功不行没。

三、同学学习的好榜样

孙晗硕同学作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘同学的天职。他是个爱动脑筋的同学，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且擅长总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，擅长敏捷把握学问，重视学问的迁移和各科间的融会贯穿，擅长由此及彼，举一反三。进入高班级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成果，参与学校、市里里的各科学问竞赛，他都取得骄人的成果。他长对同学说，学习不是一件简单的事，只有付出艰辛苦动的人，才会有所收获，才能取得胜利。

他在不断提高自己学习成果的同时，还乐观主动关心学习落后的同学，是个十足的“乐帮派”。为了关心后进生解答疑难，他总是非常急躁地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱关心下，各方面都有较大的进步。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去关心同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着她，他始终说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

五、全面进展的好同学

孙晗硕同学品学兼优，具有远大的抱负和爱国主义情怀。从小受家庭影响，他喜爱阅读，嗜书如命，董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，他熟读成诵，品读古今中外的名人传记，增加了他报效祖国的远大抱负。他在日记中：将来肯定要做一个有益于社会的人。

他乐观豁达，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱运动、美术、器乐、写作，多次参与市里的书画竞赛，和其他学校的师生一起沟通进步，多次被评为书法之星，20__年作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获同学组一等奖；20__年绘画作品在吉林省青少年其次十届科技艺术大赛活动中，荣获学校组一等奖；20__年在老师节手抄报竞赛中获得优秀奖；20__年在全市学校生“写规范字”竞赛活动中获三等奖。他爱好广泛，博学多才，20__年在扶余县第一届“小牛顿杯”少儿科技创新大赛中成果优异获得二等奖；20__年被学校评为优秀小提琴表演新星；20__年，在扶余市进行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖；20__年被评为扶余市试验学校“红星少年”；20__年在“我的中国梦——奋斗的青春最漂亮”松原市青少年网络主题征文活动中荣获学校组优秀奖；20__年在扶余市第三届“唐宋杯”作文大赛中，荣获二等奖；20__年在扶余市丹诗戈艺术学校跆拳道班学习期间被评为优秀同学。诸多殊荣没有让他停止自己奋进的脚步，他仍孜孜以求，奋勉进取，向着更高远的天空飞翔。

罗兰有句名言：每人心中都应有两盏灯光，一盏是盼望的灯光；一盏是士气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。孙晗硕同学的一言一行，一举一动都诠释着盼望和士气并行，他突出的成果和表现，的确做到了令家长放心、令同学鄙视、令老师满足，是名副其实的好同学。雄关漫道真如铁，孙晗硕同学正靠着自己坚韧的毅力，踏实不懈的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。他要用他的正直与和善为歌，热心和豁达为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。作为他的班主任，我盼望他用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图！

最美学校生事迹材料【篇6】

李德胤,男,今年十一岁,就读于白山市抚松县第五学校四班级。他品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能准时完成，成果优异，年年被评为三好同学。他喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

心地和善、礼貌待人

他有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

传递爱心、助人为乐

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。

喜爱劳动、乐观肯干

他劳动乐观肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织力量和号召力。

每天向上、爱好广泛

“向上”是孩子健康成长的力气源泉，李德胤同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育，初谙世事的他就始终在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好同学，做个好公民。”他敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入学校校内不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面进展，他爱好广泛，除仔细学习课本学问外，他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是他努力的方向和目标。学校的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!

最美学校生事迹材料【篇7】

__X，女，现年九岁，__县城关学校三(1)班同学，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的`名人，校内里的风景线。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一班级到现在，各科成果始终在班级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还常常在校内橱窗展览。

勇担重任，勤于创新

作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她乐观献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并具体策划、组织，在老师的关心下，活动开展的有声有色，不仅美化了校内，还培育了队员喜爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋俗”活动，使得校内到处洋溢着文明新