小学美德少年事迹材料范文大全（16篇）

小学美德少年事迹材料范文大全（精选16篇）在学习、工作乃至生活中，大家对事迹材料都不生疏吧，那么学校美德少年事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些关于学校美德少年事迹材料，仅供参考。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇1）

__，10岁，__市__学校文汇校区408班同学。

“尽最大的努力，做最好的自己”，这是他的座右铭。他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体、美、劳全面进展的学校生。他的脸上总挂着绚烂的微笑，光明的双眸透着才智，这是一个阳光自信、神采飞扬的少年。

一、勤奋好学，做自己的责任人

“书山有路勤为径”，在学习中，他以“勤”字当先，努力做到勤思索、勤练习、多提问、多阅读。“书籍是人类进步的阶梯！”这是常挂在他嘴边的一句话。他喜爱看书，在书籍的海洋里吸取了丰富的学问和力气，开阔了视野、增长了见识。擅长思索、求知欲强、百折不挠的钻研精神，让他养成了遇事爱问为什么的习惯，也正是这种习惯，促使他朝着既定的目标不断前进，收获了区三好同学、校阳光少年、校光谱星少年等诸多的荣誉，而面对大家的赞扬，谦逊的他只是害羞的一笑，心中立下了更高的目标！

二、敬重师长，做老师的好帮手

在学校，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，“随风潜入夜，润物细无声”，正是老师的言传身教，让他可以健康向上、健壮成长为一名品学兼优的好同学。

他在家经常会说起老师的趣事：像定海神针的胡老师、温文尔雅的温老师、可爱风趣的寿老师……是老师们不辞辛苦悄悄地付出，传授学问，关心成长，渐渐地把我们培育成一棵棵参天大树。

他深知，每一节课虽然只有短短的35分钟，但那是老师们花费了大量的时间和心血，或许修改了许多遍，或许演练了很多次，总结出的最适合班级同学的教学方法，才会大胆地走上讲台将学问传授给自己可爱的同学们，所以每一课他都做到课前仔细预习并提出问题；课中聚精会神听讲并解决问题；课后踏踏实实完成作业并做好巩固，以回报老师的谆谆教导，那是对老师最大的敬重。

对于班集体这个团队荣誉他倍加爱惜，乐观参与学校和班级组织的各类活动，为班级争光；当好老师的小助手，努力做好班主任交给他的班级工作；遇到学习上有困难的同学，他总能热心地、不厌其烦地急躁讲解辅导，直到同学弄懂为止。曾多次被评为“学习智多星、爱班小标兵”

三、孝敬长辈，做父母的好儿子

百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德。爱护细腻的他，也深知父母的辛苦。坚持“自己的事情自己做”，放学第一时间做完作业后，乐观主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，比如洗碗、扫地、拖地、洗内裤袜子等。独生子女身上的那种娇惯、羸弱和霸道，在他身上找不到一丝痕迹。

他觉得孩子也应当为父母分忧。有时妈妈上班太累，回家感觉腰酸背疼的时候，他就会跑过去帮妈妈捶背、揉腰，还特意上网搜寻按摩视频，学习按摩技术，自创了溜溜锤和蚂蚁爬按摩手法。

每到节假日，他都会要求去老家探望爷爷奶奶、外公外婆，陪老人谈天、跳广场舞，每逢外出旅游会要求带上老人一起去旅游，享受一下别的小伴侣每天可以享受的天伦之乐。

家庭传统教育注意心性品德的培育，让他拥有一颗真诚和善的心。一言一行讲道德、举手投足见文明。在社区的各个角落，常常能看到他捡拾垃圾的身影；公交地铁，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座……

他热心公益事业，乐观参与各类公益活动。他是__市红领巾志愿者、是__市气象科普体验馆站小讲解员、也是__工艺美术博物馆特聘小讲解员，用自己微薄的力气尽力去关心他人。

“雏鹰展翅志高远，搏击长空会有时”！

这就是__，一个一般的学校生，他呈现了新时代学校生身上那种热忱乐观、团结友爱、尊师孝亲等良好的道德品质。虽然没有轰轰烈烈的事迹，但他的至真至纯至善，如一朵鲜花绽放，非常的清爽漂亮。在同学心目中，无疑一个值得学习的榜样，一名当之无愧的美德少年！

我们坚信，__同学秉感恩之心，以诚意待人，以爱心做事，将来肯定会更加绚烂和精彩！

学校美德少年事迹材料范文大全（篇2）

小涵今年六岁，是长城路学校一班级一班的一名同学，在老师的辛勤教育下，她牢记学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子，她的座右铭是“在家做个好孩子，在校做个好同学”。在家里，她孝敬长辈，主动关心父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简洁的家务劳动。

仔细、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明懂事理的好孩子。

在学校，她始终坚持各项文明礼仪原则，敬重师长，团结同学，热心关心同学，获得了老师同学的全都好评。在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩，擅长交伴侣，能和每一位同学和谐相处，大家都夸他是个讲文明懂礼貌的好孩子。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇3）

小泽，我是长城路学校一年4班的学校生。

作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵，我喜爱祖国、喜爱集体、喜爱班级，和同学团结友爱，互帮互助，自觉遵守学校生日常行为规范和中学校生守则。课后乐观完成作业和课后预习。在家中我是爸爸妈妈的乖小孩，帮妈妈做力所能及的家务，在小区我是大家宠爱的小机智，和大家相处的其乐融融。我在学校中乐观参与学校组织的各项活动，在社区中也踊跃的参与适合小伴侣的各种公益、趣味活动。上次我还参与了雄关广场举办的放风筝竞赛，并且取得了很好的成果呢。

在学习和生活中我对自己严格要求，从未常常迟到或早退，不攀比、不任性，要求自己有严格的生活习惯。良好的家庭教育和学习习惯在学校中得到了老师的全都好评和表扬，这也成为了我以后生活和学习中的最大动力。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇4）

我身边的美德少年《学校专刊》刊登了我市评比出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今日为伴侣们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。

这位大哥哥名叫__，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。__哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里始终靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在__哥哥上学校三班级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的__哥哥从今就和他爸爸相依为命过着困难的生活。邻居们知道了他家的状况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了救济之手；社区干部知道他家的状况给他们送去了救济，还关心他父子俩申请办了低保。就在__哥哥上六班级起，懂事他就开头利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜爱买他的小金鱼，平常一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。__哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来始终被小区居民传为佳话。现在__哥哥上中学二班级，据说他学习始终不错。在他的照料下，父亲的病也渐渐好起来了。听了__哥哥的事迹，你肯定感动吧！盼望__哥哥和今日这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位伴侣今后学习和生活的榜样。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇5）

他，勤奋好学，成果优异；他，文明礼貌，与人为善。对家人，他孝顺爱护；对老师，他敬重感恩；对同学，他热心关心。他自尊自强，永不言败，“世上无难事，只怕有心人”，是他的座右铭。他喜爱生活，常与同伴、家人一起巡游各处名胜古迹，乐观参与各种公益活动，是班级公认的美德少年。

他像是领头羊，带领同学们不断向前，在老师眼里，他是一个有抱负、有目标，并为之努力奋斗的少年；在同伴眼里，他是一个乐于助人、刻苦学习的好榜样。他人的表扬与鼓舞，激励着他不断进步，努力做更好的自己。

在学校，他努力学习各门功课，课堂上总能观察他高高举起的右手，课后他思索时手里不断转动的笔，表现出他对学问的渴望与喜爱。他是一个欢乐的畅游者，在学问的海洋里游览，找到那扇胜利之门。在老师的培育下，他不断成长；在同学的关心下，他迎着风雨砥砺前行。只要有集体活动就能看到他的身影，他也会鼓舞其他同学，为他们加油打气。

作为一名新时代的青少年，他也有自己的爱好—书法、象棋、写作等。他从学校开头学习书法、象棋，不断进步，不断变得优秀。学习疲乏时，他会和父亲一起下棋，让自己的身心得到放松。他喜爱写作，记录生活的点点滴滴，在写作中倾诉自己的苦恼与心声，他的作品多次获奖，也在一些网站上发表。

他常常参与各种各样的志愿服务活动，探望敬老院的老人、到公园打扫卫生等，他在这些活动中渐渐成长，既熬炼了自己的动手力量，又增加了社会责任感。作为一名中同学，他用自己一颗酷热的心悄悄感染和影响着身边的每一个人。他拥有广泛的爱好爱好，他喜爱读书，常常一拿起书就放不下来了。午后，在阳台上躺着，手里拿一本书，仿佛没有比这更休闲、更美妙的事情了。写完作业读书已成了他的习惯，书柜里的书越来越多。一次，他看书看到了深夜，遗忘看时间，结果只睡了四五个小时；他喜爱旅游，每次放假他都会去看看外面更宽阔的世界。一个摄像机，一个日记本，一支笔，记录着那些美妙的风景，“这个世界很大，很精彩，我要多去发觉，多去探究，丰富自己的生活，开拓自己的视野。”他说。他也喜爱与家人共享自己的生活，表达自己的苦恼，这让他变得更加阳光自信。

在家里，他是父母的好帮手。常常关心他们做家务，晚上洗衣服，周末买菜，做一些力所能及的事。他文明礼貌，在家里从不说脏话，礼让长辈，凡事要经长辈的同意才能做。他是父母眼中的好孩子，是他们心中的傲慢。

这就是他：一个乐于助人，勤奋刻苦的同学。在家里、在学校、在生活中，用自己的努力走在成长的道路上，谱写出最美的青春。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇6）

__，女，20__年5月诞生，__市__区第三试验学校同学。曾荣获“全国汉语作文考级暨现场作文大赛第五级一等奖”、“__区三好同学”等荣誉称号。

平常她在各方面严格要求自己，在为人处事方面做到以诚待人，同学和老师都看到了她的努力。在学习上她要做同学们的榜样，在别人尽情享受课余时间时，她照旧面对书本；当别人在院子里玩耍时，她照旧面对书本；当别人已经不知道要做什么时，她照旧做一只勤劳的蜜蜂，面对书本。她珍惜每一分每一秒，不管遇到什么挫折，她都不放弃、不抛弃，坚信勤奋学习是她应有的美德！

学习成果只是一个基础，对她来说，最幸福的事是关心别人。她一向是老师的好助手，每当老师工作太忙时，她就会一马当先去帮忙，尽力为老师排忧解难。不光是关心老师，她还会关心同学，大家有什么困难向她求助时，她都是有求必应，尽自己最大的努力去关心他们。因此，经常有人说，她是班里最好的人。虽然她知道，自己做的还很不够，不过这可能是她平常努力的一个缩影。乐于助人也是她该有的美德！

在社会实践活动中她勇于磨炼自己的毅力，增长自己的才能。在灾难来临之时，她乐观呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和伴侣乐观为灾区孩子损款。“蒲公英城乡同学手拉手夏令营”活动、去福利院慰问孤残儿童等活动也都有她乐观的身影。

成长的路是艰辛而漫长的，不经受风雨，怎么见彩虹。她要用爱心、恒心、信念和诚意托起更加绚烂、美妙的明天！

学校美德少年事迹材料范文大全（篇7）

我是长城路学校一年4班的学校生，我叫小花。我喜爱祖国、喜爱集体、讲究文明、敬重师长、遵守学校生行为规范。深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校我会仔细学习，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，努力学习每一门课，争取取得好成果。

在家里我孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次跟妈妈出门，走在路上看到路边有位要饭的老奶奶，我立刻拿出自己的零花钱给到老奶奶手中，老奶奶很兴奋，我觉得非常快乐，由于身为一名学校生应当乐于助人。我对自己要求严格，自从上学以来，从未常常迟到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，深受老师、同学表扬。我还乐观参与学校组织的文娱活动，如唱歌竞赛、演讲竞赛等。

我盼望我能全面进展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长学问，在学校的培育中更上一层!

学校美德少年事迹材料范文大全（篇8）

大家好，我是__X学校501班的__X。我从小的幻想就是成为一名“工程师”，为国家的进步和进展做出自己的贡献。因此我始终严于律己，乐观进取，团结互爱，爱好广泛，在老师和同学的鼓舞及关心下，思想、学习、创新等方面均取得了较好的成果。

一、开拓进取，拥抱科技新时代

创新的力气可使一个时代成为荣耀，使一个国家挺起脊梁。我从小对科学就有着剧烈的奇怪   心，喜爱科幻小说、科学杂志，总能产生各种奇思妙想。我喜爱多角度思索问题，拥有制造性思维力量。通过创客社团的学习，我更进一步感受到了学问海洋的博大精深和科技创新的力气，STEM（S代表科学、T代表信息技术，E代表工程，M代表数学）的理念已经深深根植在我的心中，这堂选修课也慢慢成了我成长的必修课。

我敢于革故鼎新，勇于动手实践，由于我信任，实践才会出真理。我利用棉线的虹吸原理设计了自动浇花器，解决了妈妈单位周末无法浇灌凤仙花的难题；从智能无人车编程项目的原理到编程，再到实践，充共享受着人工智能带来的乐趣，还有幸参与了区智能无人车竞赛。在数学的学习中，我整理的思维导图总能被班级评为优秀作品，供同学们借鉴。

今年，我有幸通过选拔加入了__X学校智联队，参与第四届中国STEM教育进展大会，让我收获颇丰。在竞赛前期，我们进行了火星学问储备，继而在仔细总结前期智能无人车项目的基础上，对竞赛的主题进行了探讨，最终选择了将火星中继基地的交通工具——无人驾驶的无线充电车项目以舞台剧的形式进行展现。在制作视频的中，我学会了向“工程师”一样思索、解决问题，脑洞打开、创意无限，多次与队友们思维碰撞，更改制作方案。面对困难，我迎难而上，勇挑重担，担当了分类、焊接、制作、讲解等工作。在老师的辛勤耕耘中，我不断积累和收获，在与同学们的团结互助中，我深刻体会到“独学而无友，则孤陋而寡闻”的道理，取长补短，不断提升自我。

最终，我们智联队在学校老师的全程指导下，与全国20多个省份的400多支队伍同场竞技，经过三轮比试筛选，愈战愈勇，以总分第五名的成果入围全国top20团队，并以最高分获评“明星团队”。这一刻，我感动的心情溢于言表。

二、勤于钻研，反哺学科有收获

作为同学，我深知学业的重要性。上课仔细听讲，勤学善思，认真记录下老师所传授的每个要点，独立完成课后作业，擅长整理、总结学科的学问点，努力提升自己的文化学问水平。在遇到难点问题时，我勇于迎难而上，钻研问题一丝不苟，不把怀疑解开绝不放弃。这种刻苦专研的精神，使得我的各科成果在班级、甚至班级中名列前茅。在班级中，我还担当了科学课代表，以自己的一份力气为同学们服务，带动大家一起进步。平常，我坚持熬炼身体，体育成果优异，在校运动会上努力为班级争光。我以严谨的学习态度、全面进展的优异成果，赢得了老师、同学们的全都好评，先后被评为区级、校级三好同学，以及校级速度之星、阳光少年、黄星少年等荣誉称号，在银杏杯、运动会等竞赛中获得了银杏书签及各类奖状。

三、修身慎行，团结互爱显担当

在校外，我是一名遵纪守法的的小公民，敬重家长、注意自我品德修养，不以恶小而为之，培育良好的生活习惯，我还曾被评为校级小孝星。

在校内，我敬重老师，团结互助，喜爱生活，乐观参与校内外文体活动。我还是老师的好帮手，对于老师交办的任务总能尽心竭力地去完成。假期里，我还常常利用空余时间，回校关心老师做些力所能及的事情。作为一名小组长，不仅能以身作则，严守学校各项规章制度，还心系同学，主动关心同学答疑解惑，解决困难，在给同学们讲题的同时，我也加深了对这类题型的理解，促进大家共同进步、共同提高。在我的带领下，我们小组多次被评为班级优秀、潜力小组，为我们叮当班获得优胜班级作出了自己的贡献。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这次参与评比美德少年是对我的一种确定，更是对我的一种激励，我将连续保持这股刻苦专研的韧劲，仰头挺胸地走完今后的学习生活。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇9）

小逸，绩溪县试验学校六班级同学。在社会上，她是文明小市民，爱惜环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾，还养成了顺手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时，她常常为老弱病残者让座。假期里还和同学们一同到敬老院，关心老人们扫地、擦桌，还为老人们唱歌、跳舞。

在学校，她始终担当班干部，学习勤奋，成果优秀，做事仔细负责；她是“小主持人”，多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担当主持；她爱好广泛，20__年参与安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。

在家里，她孝敬长辈，主动做家务，提倡低碳生活，心存感恩。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇10）

小丽，绩溪县试验学校五班级同学，一个热忱开朗，乐观向上的女孩。

她喜爱学习，喜爱阅读课外书，求知欲很强。学习成果始终很优异，连续四年被评为学校“三好”同学。

她关怀集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。

她真诚和善，乐观参与公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关怀留守儿童，在学习和生活上常常赐予热心关心。

她孝敬长辈，外婆体弱多病，她常常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇11）

__，女，是__的同学。她是学校的大队委兼文艺部部长，同时还是班级的英语组长和数学组长。老师同学心中品学兼优、诚恳守信的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，宠爱唱歌，钢琴和美术。她在日常的彬彬有礼、和善感恩。让大家都夸她是一个诚恳守信的好少年。

在学习方面，诚恳守信，紧抓学习不放松。在班级里她信守班级上课公约，上课仔细听讲，课后作业不拖拉，老师要求什么时间完成，她肯定第一时间完成，这是她对时间的理解和承诺。她信任“诚信是生命的灵魂”，“诚信同时也是学习的灵魂”。遇到不懂的问题她不会不懂装懂，在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。也正由于她的诚恳守信，她结交了很多知心的伴侣，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信，还当上了学校的大队长了。

在生活方面，诚恳守信，待人接物显珍贵人品。她信守诺言，待人恳切，从不撒谎，是诚恳守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教导，使她在获得学问的同时，也学会了很多做人的道理。在学校的捐款活动，她答应要关心贫困山区的小伴侣，结果她付出了行动，从压岁钱里拿出一百元捐给他们。外婆问她舍不舍得时，她笑着说：“我既然承诺了要关心他们，就肯定会做到，没有什么不舍得。”对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。在家里，父母提出的家规若干，她承诺肯定会做到，并付出实际的行动。比如承诺要礼貌待人，于是“对不起”、“没关系”、“感谢”成了她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。她承诺的家庭劳动条约，于是她就自觉地加入家庭劳动中去，她经常关心外婆做一些力所能及的家务，自己的事自己处理，自己整理。

诚恳守信，从身边小事做起。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动担当。她爱好广泛，全面进展，在课余时间参与了钢琴、绘画培训，并乐观参加学校和班级组织的各类活动。每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并乐观帮其他同学扫，每天都乐观地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。班上同同学病，由于是住一个小区，家长托付她将该同学书包背回，放学后，尽管下着大雨，她仍旧坚持将同学书包送回家，家里人问她不怕淋雨吗？她笑着说，“没有书包，同学做不了作业就糟了，况且我答应了的事就必需做到。”一次，同学突发疾病，在不能走路的状况下她二话不说背起同学就往学校门口走，那时的她，脚伤刚好没多久，等到把同学送到家长手里往回走时才发觉受伤的那只脚钻心的疼！她不但自已讲诚恳、懂礼仪，还用自己的言行感染着四周的每一个人，受到同学、老师的全都好评，是一位播种诚恳种子、散发诚信芳香的好少年。由于表现优秀，她曾获得“区优秀少先队员”称号，同时在学校也获得次荣誉，如：“优秀同学干部“、至美少年“学业星”“才艺星”等。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇12）

小梦，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红学校，四(3)班副班长。小梦同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成果始终名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦，是同学的好榜样

学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。

二、聪慧能干，是老师的好帮手

作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心关心学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都赐予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子

由于家庭缘由，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都乐观参与，只要学校组织捐赠活动，好都毫不迟疑把自己平常节省的`钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节省了很久的50元钱全部捐赠，平常班上只要有同学需要关心，不管是学习上，还是生活上，她都愿意细心关心；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特殊是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。

学校美德少年事迹材料范文大全（篇13）

董__，12岁。__中心学校六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。

董__同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董__同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成果突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动恳求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的关心下，成果全都赶了上来。

生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董__同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二班级同学也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会遇到困难，只要他们一遇到困难，董__同学就会准时消失在他们面前，赐予他们力所能及的关心，却从不计较个人得失。低班级的同学蒸饭，取饭有困难了，董__同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董__同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中常常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董__同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来关心别的`同学。要是碰上有同同学病了，董__同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。假如生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学常常会哭闹，董__同学并会用好话劝慰她们，细心照看她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董__同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，渐渐在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的赞扬她为“董妈妈”。

不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董__从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办？她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校确定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，仆人丢了钱包肯定很焦急回来找，所以她就站在原地等待失主消失。等了很久后，仆人依旧没消失。她就打开钱包看看能否从里面找到仆人的相关资料或联系方式。正好，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董__同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，仆人消失了，当钱包仆人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的！仆人拿了一百元人民币嘉奖她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。仆人追上来要送她回学校，她也不愿！仆人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了很多人的欣赏与诸多的殊荣。县里的“三好同学”名单中有她，学校的优干名单也有她；学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她；学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”！你真是好样的！愿你那颗和善的心连续发扬助人为乐的火光，在将来的生命旅程中不断为自己添光荣！

学校美德少年事迹材料范文大全（篇14）

吴__同学，13岁，是亚松一中七年一班的同学，担当班长职务。她诚恳守信、乐于助人、关怀集体、勤奋学习、成果优秀。在20__年“百年龙井”文化讲堂竞赛中，获得特等奖，同年被评为校级优秀干部。

在学校，她是位勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学好同学，她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她到处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每个任课老师都赞扬她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午的数学自习，她也一如既往的管好纪律，班级学习风气正，学习习惯好。在学校的文艺展演活动中，她帮助文艺委员组织同学排练节目，能够让班级的人都显现出自己的特长，让班级的表演更加精彩。

她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便鼓舞他们管纪律，一同参加班级管理，慢慢转化他们。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也非常俭朴，从不铺张铺张。同学在生活上遇到了困难，她都能尽自己所能的关心他们。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的.文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱唱歌、演讲和体育运动等，乐观参与学校组织的各类活动。广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活布满了热忱和自信，与同学们在相互关心中健壮成长。

对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。敬重长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要照看小弟弟。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。由于她，家庭里布满欢乐、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今日的事今日做好，努力做到自主独立，减轻