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第3页共3页小学生元旦晚会活动策划方案一、活动目的:为了活跃____中心校全体教职工的业余文化生活,提高全体教师的工作质量,促进全体教师的团结协作氛围,在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下,本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。二、活动领导组委会组长:副主席:秘书组:三、活动阶段安排第一阶段:动员阶段(____.12.4)1、布置活动任务2、提出节目要求3、确定海选阶段节目数量第二阶段:海选阶段(12.11)确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容,确定海选节目单,并进行初步的淘汰节目。在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况,同时秘书组将全程关注节目进展情况秘书组联系各单位分工:____:____小学、科任组____:中年级组____小学____:高、低年级组____村小学在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为:____小学____个____小学____个____小学____个____小学____个低、中、高年级组各____个共____个科任组(含英语组、音乐组、科任综合)____个体育组____个幼儿园____个食堂____个住宿____个退休教师____个第三阶段:活动形成阶段(12.25)1、确定节目单、主持人2、确定评奖办法3、进行各部门分工第四阶段:活动召开时间:____年____月____日上午8:30分四、活动要求1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现____中心校或本学校、本部门特色的节目2、节目本身应当有新意,应当呈现出丰富多彩的特征,比如独唱,如果单纯的为独唱就显得单调了,如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作,以参与活动为荣,以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后,将有部分节目被淘汰,各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作,不要有怨言,不要发牢骚,要顾全大局,防止因此次活动造成个别同志的心理负担,形成与本次活动主旨被道而驰的局面。4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系,各单位、部门协调解决问题。5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。小学生元旦晚会活动策划方案(二)一、活动目的____年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。特拟于____年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。二、活动主题:“扬我青春,共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间:____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点:运动场五、活动参与:全校师生六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类:表演形式不限。(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。(5)乐器演奏(6)配乐诗朗诵(7)其他形式七、活动筹备(一)第一阶段(____年____月____日):下发节目征集通知1、各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。(二)第二阶段(____年____月____日—____日):各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。2、选拔、确定节目主持人并进行培训。(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日):学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日):汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。3、____月____日上午举行最后一轮彩排。(五)活动现场组织和安全:1、学生组织及纪律维持:政教处、值日领导。2、会场安全:各班主任、保安。八、活动选报(一)要求:各班申报____个节目(
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