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文档简介
枇杷熟了东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。教学重难点:重点:认识和了解枇杷的相关知识。参考枇杷的图片素材,了解和掌握枇杷的外形、色彩,尝试用遮挡关系来创作枇杷。难点:处理遮挡关系的形式创作枇杷。学习通过组合来表现枇杷的外形特征。可以在创作的时候把握好外形,然后通过前后遮挡关系以及线条的装饰来丰富画面。教学目标:1、知识和技能:初步学会用遮挡关系来表达画面的能力,创作出枇杷,培养学生观察、记忆和表达能力。2、过程与方法:通过颜色的深浅过渡、物体的遮挡关系来创作出枇杷。3、情感态度和价值观:尝试体验用拼图组合、色调过渡、遮挡关系给人带来的不同感受,引导学生对绘画的兴趣,激发学生热爱大自然、热爱生活的情感,鼓励学生树立信心,大胆地表达自己的感受,体验绘画的乐趣。画中的枇杷小朋友们观察一下画中的枇杷是什么样的呢?枇杷在国画中是极富田园美好寓意的作品。你们了解枇杷吗?琵琶是一种传统的弦乐器,琵琶的音箱呈半梨形,上装有四弦。枇杷最早记载于《莆田县志》:“枇杷,夏初成熟,色黄味酸”,因其叶形似琵琶而得名。看一看枇杷叶片和乐器琵琶像不像呢?琵琶名称的由来枇杷原产于中国江苏、安徽、浙江、江西、福建、台湾、湖北、湖南、四川、云南、贵州、广东、广西;各地广泛栽培,湖北、四川有野生种群;越南、印度、缅甸、泰国、印度尼西亚也有栽培。枇杷分布范围枇杷是一种常见的水果,枇杷树在初夏时节,满树结满了金黄的果实,如同颗颗璀璨的珍珠,点缀在绿叶之间,令人赞叹不已。这个时候枇杷口感甘甜,非常的可口。初夏的枇杷好看的枇杷枇杷树上垂下一簇簇诱人的枇杷一颗颗枇杷果挨挨挤挤的,它们由分枝的枝桠连在一起你挨着我我挨着你有大有小、有前有后。一颗颗硕果好像要把树枝压弯。每个枇杷果实的中间都有一块黑色的地方叫做果脐。枇杷的生长过程枇杷通常在冬季的10月到12月开花。枇杷的花期可以持续3到4个月,花瓣掉落后会长出绿色的小果实,青绿色的枇杷还未完全成熟,成熟后外皮一般为淡黄色,亦有颜色较深,接近橙红色的。果肉软而多汁。枇杷的颜色圆溜溜的果实阳光照耀下金黄色的果实像一盏盏金黄的小灯笼。成熟的枇杷在绿叶中显得更加诱人,让人忍不住想去品尝。成熟的枇杷颜色是黄色偏橙色的,颜色越深的枇杷说明越成熟,口感也更甜。枇杷叶的背面是浅绿色,叶子的正面则是深绿色。生长过程中枇杷叶的颜色可能会变得更加深沉。枇杷的叶子是椭圆形的,它的叶子有边缘有像锯齿一样的形状,还有很多细小的绒毛,叶面上还有叶脉。枇杷叶片特点枇杷枝干特点枇杷的枝干粗壮,呈灰褐色,有时带有红色或紫色的斑点。枇杷树枇杷叶枇杷果枇杷树干小朋友你们了解关于枇杷的知识了吗?参考素材创作吧!素材参考素材参考创作环节将准备好的卡纸剪出圆形。用海绵压印出枇杷的造型,注意疏密结合。创作环节用棕色的颜料画出树枝。再画出枇杷的细节部分。创作环节将吹塑板刻画出叶子的形态以及纹理。将做好的吹塑板运用不同的色彩压印在画面上。调整画面作品完成。1、今天通过拓印的表现技法来描绘金灿灿的枇杷,拓印画是美术教学的重要技能,运用拓印画的创作,不仅引导了小朋友体会了美术活动的乐趣和艺术的魅力,而且让小朋友们建立了良好的自信心。2、在拓印画创作中,小朋友仔细观察枇杷的造型,在画面上表现了枇杷与叶子之间的遮挡、穿插关系,形成画面丰富的空间感和层次感,通过自主的创作培养幼儿的创造美、感受美的能力。3、课后,小朋友也可以自主选择生活中常见的水果、花草、生活用品如藕、萝卜、苹果、土豆、树叶等,这些都是生活中特别
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