学校体育工作自评报告范本

学校体育工作自评报告范本

下面是我为大家整理的学校体育工作自评报告范本,供大家参考。

学校体育工作自评报告

我校是一所拥有六个教学班、170多名同学的完全学校，学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。我校本着"敬重生命'、"健康第一'的教育理念，历年来能全面贯彻党的教育方针，全面关注师生的身心健康，在全面落实德育、稳步提升智育水平的同时，学校将体育工作放在了优先进展的重要地位，并始终将提高同学身体素养、培育同学良好的体育品质和健康心理作为学校体育工作的动身点。近年来，学校的体育工作始终处在乡镇前列：学校体育竞赛年度总成果稳居乡镇前三。现就本年度体育工作的成效总结如下：

一、健全领导机制，确保体育工作的重要地位。

《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级进展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，使我校的体育设施设备有方案地逐年添置充实体育器材。

二、落实健康第一，提高体育课堂教学的有效性。

"健康第一'是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。要落实好"课标'的

新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要体育老师在教学实践中通过仔细学习、不断反思，才能更新教育观念，才能精确     地理解"课标'精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。通过教学，重点关心同学树立"健康第一'、"终身熬炼'的体育意识，逐步提高同学参加体育活动的乐观性和自觉性，不断地提升同学的体育运动技能。

三、常抓不懈，推动学校"二操一活动'的常规化。

学校"两操一活动'是反映同学整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好"两操一活动'更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组连续严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。学校要求全体老师必需出操，做到定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，并落实了体育检查结果每周点评制度。针对有的班级广播操质量不高的状况，体育科还组织了各班级的广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操则主要由少先队大队部负责检查评比。而我校的"大课间活动'则是我校体育工作的一大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序，深受师生宠爱，曾多次接受区、街学校观摩和推广，并多次受到来宾的全都赞誉。

四、丰富校内体育活动载体，提高同学的熬炼乐观性。

课内课外紧密结合，加强同学的健身观念，能初步培育

同学终身熬炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的班级体育活动和年度校内田径运动会。依据活动支配，我们开展了一系列校内班级竞赛活动，如班际棋类竞赛、乒乓球竞赛、拔河竞赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校内的体育文化，而且掀起了一股健身活动的热潮，从而增加了同学的体质。一到体育节，校内比平常可更加喧闹啦，一支支"小分队'在忙着操练自己的特长项目，他们真正体验到"体育熬炼，乐在其中'。此外，学校的欢乐课间和"玩吧'建设的推动，更加丰富了同学的体育活动载体，同学在课余得到身心的放松和健康进展。

五、齐抓共管，做好《同学体质健康标准》的测试工作。

《同学体质健康标准》是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的教育手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施。为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，期初学校制定《健康标准》的达标方案，要求各达标班级仔细开展《标准》训练和测试工作，在校长室领导下，由体育组牵头，以一到六班级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，齐抓共管，共同组织实施，乐观发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动，主要是进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试。通过

多方面的努力，本学年《同学体质健康标准》测试顺当进行，全校同学的测试成果，健康测试合格率达99.7%,其中级占57.7%,良好级占28.2%.

六、抓好训练队伍的竞训工作，全面提高体育竞赛成果。

同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义。体育老师组织了学校田径队，通过刻苦训练，用辛勤的汗水换回了优异的体育成果。我校近年来的年度体育竞赛总成果始终处于乡镇三，XX年度的春季运动会获乡镇团体总分第三。我们信任，只要有付出，就会有收获的喜悦。

转瞬之间，一学年就接近了尾声，在新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个新的开头。四月份的田径运动会竞赛强手对话等。全部一切都要求着我们体育老师一如既往地加倍努力，让体育这朵奇葩开得更艳。

中学体育工作自查报告

XXX中学是XX市示范高中，是XX市体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力气雄厚，校内环境美丽，校内面积为万平方米，建筑面积万平方米,现有51个教学班，3100余名同学，教职工246人，其中专任老师208人。

学校连续十四年荣获"XX市高中教学质量奖'，先后被XX市政府授予"平安文明单位'，市教育局授予"学校体卫艺工作先进单位'

学校仔细贯彻的教育方针，乐观实施素养教育，体育工作坚持以"健康第一'为指导思想，仔细贯彻《学校体育工作条例》，秉承"在开放的教育中培育现代人，在民主的教育中培育自仆人，在文明的教育中培育健康人'的全面育人的办学理念，落实每天一小时和体育艺术"2+1项目'工程，促进同学健康、欢乐、和谐进展。

现依据《教育局转发省教育厅的通知》文件精神，结合学校实际状况，对比《中学校体育工作督导评估指标体系》的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自查，现将自查状况汇报如下：

一、切实加强领导，设立特地机构

学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX.XXX.XX组员：XXX.XX.XXX

全体体育老师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育

工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进阅历，解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进；每学期的方案、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

二、实行科学管理落实各项指标

1、建章立制，明确目标要求

学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、有序地开展，如《住校生早操制度》、《体育器材借用制度》、《同学体育考勤制度》、《同学体育考勤处理规定》、

《业余训练制度》、《体育教学常规》、《体育课常规》等多种规章制度。通过建立健全体育管理机制，明确了各部门、各班级责任范围和目标，完善了体育工作管理制度，使学校体育有序地正常开展。

2、仔细教学，努力提高质量

体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的要求，要求体育老师必需制定好教学方案,依据课程标准选好教材教法，把握好重点难点，仔细书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动同学学习的乐观性和主动性，使同学更好的把握体育基础学问、基本技术和基本技能。在教学中仔细贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，乐观

开展教改试验，学校每学期都进行多种形式的体育活动。

3、勇于创新，实行课堂改革

为使同学在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大限度地提高同学技能，进展同学素养，培育终身体育力量，改革旧的体育教学模式，让同学做学习的仆人，充分发挥同学的主观能动性，以便在进展同学技能、体能和培育终身体育意识方面收到事半功倍的效果使同学玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探究和试验我校体育课堂教学改旧的"讲解一示范一分组练习一巡回指导一总评quot;模式;为"趣味导入一情境教练一情境活动一嬉戏结束'的模式,实现了激发爱好一形成意识一进展力量的科学过渡。

4、调整时间，丰富课间活动。

传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，内容单一等局限性，许多同学不喜爱，倒"味口'，为转变现状，我们改革了"大课间活动"，由原来的20分钟改为40分钟，由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。内容由单一的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操和同学自由选择的熬炼内容。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新操，使同学有了新奇感，调动了乐观性保证了质量，在欢快的乐曲中大家进行所宠爱的体育运动，调整了同学的身心，展现了同学的才华，吸引了广阔师生踊跃参加，丰富了校内文化生活。

5、全民参加，创立爱好小组

学校除了利用现有的教学设施，根据方案组织和开展好课外体育活动外，还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等多个传统项目爱好小组。提高了师生参与体育活动的爱好，培育了他们乐观参加体育活动的意识。在重大节日和纪念日，我们还组织各种形式的友情赛、对抗赛等，赛事频繁，长盛不衰。

6、培育特长，提高办学效益。

学校重视体育特长生的培育，组建了体育高考体训队,配备专业的教练员与辅导老师。在训练场地、运动器材、伙食住宿等方面为体训队供应最好的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法，学校体训队工作成果喜人，捷报频传：学校三个班级参与体训队的同学超过200人，每年高考体育院校上线人数超过50人。近三年参与各级竞赛有30多人次获奖。

7、入校军训，强化纪律观念。每年高一新生入学，我们首先进行的就是为期10-15天的集中军训；通过军训，提高同学的身体素养、心理素养，强化同学的组织纪律观念、集体主义观念。

三、加强老师培训，保障装备投入

1、准时"充电'，促进科研兴教。

全校目前有专职体育老师6名，为加快体育老师专职化

进程，不断更新体育老师教学观念，提高教学效率，学校乐观选派老师参与各级各类的学习培训活动，组织老师到外校、外县参与听课活动。乐观支持体育老师每年参加县、市田径运动会的裁判工作。通过活动的开展与参加，提高了体育老师的专业素养。每年组织体育老师参与课堂教学研讨和老师基本技能竞赛不少于两次，以充分调动广阔体育老师钻研业务、提高教学质量的乐观性。

2.加大投入，改善硬件环境。

学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全，基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入20余体育经费，用于场地、设施的修理改善，器材、教具、挂图的购置，体育老师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

目前学校建有250米环形跑道的人工草皮运动场以及2000平方米的风雨操场，三个标准篮球场、一片200平方米的室外乒乓球活动区、一间100平方米的体育器材室和两间100平方米的多功能健身房，生均运动场地面积平方米。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展供应了物质保障。

四、建立评价机制，监测健康状况：

1.科学评价，实行目标考核。

学校坚持以素养教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推动学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查，随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实，发觉问题准时指出，限期整改。实行多种评价方式相结合的原则，把体育课程方案执行、"两操气课外活动、同学体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育老师年度目标考核。

2.定期体检，建立健康档案。

学校对全体体育老师进行了《同学体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，把握了测试方法，学会了表格的填写和统计。制定《同学体质健康卡》，把握了同学身体素养、发育和体能状况。学校每学年协作薪春县卫生防疫站对全校同学进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，讨论补救措施，制定健身方案,保证同学健康成长。

学校体育教育工作自评报告

多年来，学校乐观实施素养教育，注意德、智、体、美全面进展，促进了同学全面、主动、和谐地进展，其中体育教育渐渐形成了有学校特色和肯定影响力的教育品牌。

一、全面落实学校办学理念

学校提出"以德立校，和谐向上'的办学理念。学校的特色是和美教育，我们把实施美德教育，作为学校特色进展的特色项目，以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手提升育人质量，推动学校内涵进展。学校以"和美教育'思想统领全局工作，乐观探究基于学校