毛概调研分析报告

毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义概论调研报告“学习毛概对大学生政治结识影响” 能动1402鱼旨寿司小组/4/26

目录一、调研前言及背景 3二、调研目及意义 4三、调研对象 4四、基本状况及分析 4五、调研办法 5六、调研成果分析 6七、对策建议 8八、总结 30学习毛概对大学生政治结识影响——能源与动力1402班鱼旨寿司小组一、调研前言及背景拿什么拯救你？我中华人民共和国《双城记》说：“这是一种最繁华年代，这是一种最萧条年代。”咱们永远在时代夹缝里徘徊、挣扎，踟蹰不前，天上地上人间都找不到一种立足之地。而我以为：无论生活在哪个年代，咱们都该怀着宽恕和爱，去面对这个世界，去活着。咱们，当代大学生，就生活在繁华抑或萧条，发达抑或野蛮21世纪。咱们把历史与经济挂在嘴边，咱们通过互联网足不出户而知天下，咱们缅怀着先人历史，同步又见证着奇迹浮现。这世界这样大，这世界这样多远，咱们时常怀疑，矛盾而又迷茫。咱们曾经像李世默那样迷茫，在资本主义民主自由和共产主义安稳公平中游荡。而当前，咱们在大学里，通过《思想道德修养与法律基本》，《中华人民共和国近代史》，《马克思原理》和这本正在进行《毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义概论》学习，一步一步开始慢慢理解，理解伟大共产主义，理解中华人民共和国当代形势。大学生，作为时代接班人，国家将来但愿，她们一举一动牵动了无数人目光。她们政治思想对的性，坚定性，间接地决定了国家将来。因而，咱们想，这也许就是中华人民共和国向所有高校大学生开放这政治四门课因素。思想道德修养内在提高，近代史发展眼光，马克思鸿鹄之志和毛爷爷千秋伟业都在时刻提示着咱们，理解中华人民共和国国情和政治形势是必要。多少年前橘子洲头，有一种人曾豪放说：恰同窗，风华正茂。意气风发，挥斥方遒；多少年前珠江三角洲，又是哪个老头画了一种圈就开放了中华人民共和国经济。从那时科学发展观到当前中华人民共和国梦，中华人民共和国政治理论再一步又一步完善。逐渐在社会主义中完善腐败贪污弊端，修正不够民主偏见，而咱们，在时代下成长大学生们，也见证了它一步一步强大。因此今天，咱们开展了关于毛概这门课对大学生政治结识调研，想讨论这门大学最后政治课，终极大Boss，与否会对迷茫国家接班人们起到引导作用，与否会让咱们进一步理解甚至将来有也许更加完善咱们—中华人民共和国特色社会会主义理论体系。二、调研目及意义中华人民共和国当前对于当代大学生思想教诲是匮乏，并且学生们教师们对于思想道德以及政治培养也是不注重。咱们教诲培养出了许许多多精致利己主义者，却不如想象那般热爱祖国。那么毛概这门课程，究竟能为咱们带来什么？学习毛概之后又有哪些收获？咱们对于中华人民共和国国情，中华人民共和国即将走上路线，和中华人民共和国将来究竟均有了如何新结识？这对于各个高校调节政治文史科目教学有着重大作用。同步，对于同窗们如何重新结识毛概这门课也是重要转折点。对大学生政治结识，内在修养，爱国情怀，调研在许多方面都存在着重大意义：1.通过本次调研，可以让咱们更直观感受到毛概意义。也可以让大学生们更好地理解什么是中华人民共和国特色社会主义理论体系。2.通过本次调研，让当代青少年明白理解热爱祖国真正意义，和自身发展意义。并不旨在丰厚薪水和满意职位，也应当考虑为祖国奉献自己一腔热忱，更好地实现自身价值。同步予以在校大学生以启迪，予以她们崇高人文情怀，协助她们更好地立足长远，选取更故意义人生；3.通过这次调研活动，咱们可以整顿、记录得出数据，从而理解毛概都从哪些方面影响了当代大学生判断与结识。4.通过本次调研，咱们可以更进一步理解当代高校政治课真正需要改进局限性之处，并且可以合理提出某些建议。三、调研对象大连理工大学大二级全体学生四、基本状况及分析一阵上课铃声响起，可是路上却尚有许多俊男美女。她们莲步轻移，不疾不徐，神情悠然。你若有心问起，定会得知此节课便是众人口中和蔼可亲毛概了。大概于学校中被同等对待科目，尚有马原，中华人民共和国近代史，和曾经思想道德。这些带有沉重历史感老人，自然是比不得“高数”“大物”妖娆，自然是要被抛弃。而教室内侃侃而谈教师们也只能通过考勤方式来强制规定学生们到来。本来是学习天堂，知识海洋，如今却成了梦中大床。这些现象，不只发生在本校，其她学校也有类似状况。那么究竟是什么因素呢？五、调研办法本次调研采用网络发放调查问卷与路上随机发放问卷结合方式，对所有本科生进行走寝发放调查问卷以及对所有社会成员进行调研。就某些有针对性问题采访教师，采访过程中记录人员认真记录，同步拍照录像和录音，以便后期分析。随后，调研人员对收回调查问卷进行细致记录和深度分析。最后，所有调研人员依照调研数据，访谈内容并且结合关于政策、背景等共同撰写调研报告，对本次调研做总体总结。本次调研共发放调查问卷63份，有效回收调研问卷50份，回收率97.5％。生成EXCEL表格见附表。调研问卷及成果分析1.请问您是如何对待毛概这门课？成果分析：超过半数同窗都抱着去了干别，无所谓心态来看待毛概这门课程。别的每节课都觉得无聊人数和认真听课人数几乎同样多并且共同占据近乎一半人数。2.毛概课上大概会有多长时间认真听课？成果分析：近乎40%同窗们听课半节课，而听了整节课只有10%。不听人却有诸多，这个成果表白毛概课程效率并不高。3.没学习毛概之前您对于中华人民共和国政治形势结识？成果分析：一半同窗们都表达只关注某些关于中华人民共和国大新闻，三分之一同窗们表达基本理解。不知情同窗们也有人在。4.您对于开设毛概这门课程来提高大学生思想意识看法？成果分析：从成果来看。四分之三同窗们都觉得开设毛概是有用。尽管只是一点用，阐明人们普遍对开设毛概初衷还是承认。5.您以为当代大学生思想建设对于中华人民共和国将来影响大吗？成果分析：绝大多数同窗们都以为有很大影响，几乎没有人以为无影响。这阐明人们都以为自己也就是当代大学生将来是要肩负起祖国重任。6.学习毛概后您变化？成果分析：可以看出成果各四分之一。但更加热爱祖国人数略胜一筹。看来毛概课不论同窗们乐意或者不乐意上，依然有一定限度上触动和结识上改进。7.学习毛概后，对中华人民共和国政治结识变化？（多选）成果分析：本题调研成果仅从某些显示，很直观让咱们看见毛概课程主线意义。8.建设社会主义民主国家,应当重点从下列哪个方面入手？成果分析：本题包括了人们学习过毛概后提出各种建议，较之前相对完善并且具备更高可执行性。9.你觉得毛概这门课需要改进地方？（多选）成果分析：七、对策建议针对本次调研，学生们提出如下建议：多放影视资料多让同窗讨论减少学时多些互动，课外活动询问一下学生与否理解毛概课主线目尽量讲有趣一点，不要又红又砖，最重要是，像马原，毛概这样课，没必要让学生挂科吧-_-||增长互动不要写什么读后感之类东西了闭卷考试演说开放式授课，不要扯淡说某些理论，能联系咱们当下生活才合理，别扯就扯某些共产主义在那飘，再过几辈子也到不了东西，重要就是联系咱们亲身生活谈政治才是王道！内容创新上课内容一层不变形式单一～可以把授课地点改到教室以外例如参观博物馆等多剖析些时事政治故意思一点，多些视频，时事新闻，热点但愿理论多和时事结合多使用视频等多媒体可以出某些专项供同窗讨论学习我觉得可以增长某些案例分析，这样可以以便咱们更好领悟中华人民共和国特色社会主义可以把考试变成更加人性化，让人们来提供某些方案，刊登某些看法，不要模式化死记硬背做卷纸但愿教师更多结合详细事例，如果只是抽象讲，会失去诸多乐趣九、总结四年前，她们怀揣着热情走进大工，四年后，她们与否带着满满收获走向将来？四年前，她们专心筹划着将来，四年后，她们又与否实现了自己目的？在新世纪今天，政治是人类社会普遍存在现象，也是涉及每个大学生人生发展重要课题，理解中华人民共和国个人生存前提。而大学生选取又影响着人才走向以及各个地区将来发展趋势。。在调研过程中，生成问卷与调研成果时候有些数据出乎了意料之中，这阐明理论性思维与真实调查状况，依然有一定区别。这个现象也提示了咱们，实践永远是检查真理唯一标记。人生规划是实现成功需要。它不是客观逼迫而是主观需求。只要自己结识到了这一点，你人生规划才有存在乎义。在人生规划同步也要考