河南省初二道德与法治上册达标考试试题及答案

河南省初二道德与法治上册达标考试试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列哪项行为体现了“诚实守信”的社会主义核心价值观？A.小明为了赢得比赛，故意隐瞒了自己的真实实力。B.小红在考试中作弊，以获得更高的分数。C.小李答应朋友的事情，无论多困难都会尽力去完成。D.小张为了逃避责任，撒谎说自己没有看到发生的事情。答案：C在道德与法治课程中，我们强调的“法治”精神的核心是？A.道德教化B.公平正义C.个人权利D.强制力保证答案：B下列哪项不属于我国公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.宗教信仰自由C.依法纳税D.人身自由不受侵犯答案：C在处理人际关系时，我们应当遵循的基本原则是？A.利益至上B.竞争优先C.相互尊重与理解D.自我中心答案：C下列关于法律与道德的关系，表述正确的是？A.法律是道德的保障，但道德不能成为法律的基础。B.法律与道德是完全独立的两个体系，互不干涉。C.法律和道德都是社会规范，二者相辅相成，相互促进。D.道德比法律更重要，因此道德可以取代法律。答案：C二、多选题（每题4分）下列关于我国公民权利和义务的表述，正确的有（BD）A.公民的权利可以放弃，但义务必须履行B.公民的权利和义务是相统一的，相互依存、相互促进C.公民在行使权利时，不必考虑他人和社会的利益D.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者答案：BD下列行为中，属于正确行使公民监督权的有（AC）A.向人大代表反映国家机关及其工作人员的违法失职行为B.匿名捏造事实在网络上散布，以损害他人的名誉C.通过新闻媒体公开发表自己的意见，提出批评建议D.阻止他人对国家机关及其工作人员提出批评建议答案：AC在维护国家安全方面，我们青少年应该（AB）A.增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念B.自觉维护国家安全，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量C.严厉制裁破坏国家安全的行为D.立即向公安机关报告危害国家安全的犯罪行为答案：AB（注意：C选项“严厉制裁”是执法机关的职责，D选项“立即向公安机关报告”虽重要，但题目强调的是青少年“应该”做的，而不仅仅是报告）社会主义核心价值观中，关于公民个人层面的价值准则包括（ABCD）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善答案：ABCD遵守社会规则，需要我们（AC）A.发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳B.只在有人监督的情况下遵守规则C.无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行D.认识到不遵守规则的危害，但偶尔违反也没关系答案：AC三、判断题（每题3分）题目：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。答案：正确。社会规则确实是为了维护社会秩序，通过社会成员间的共识和默契逐渐形成的。题目：我国法律是全体公民意志的体现，因此它维护的是全体公民的利益。答案：错误。我国法律是工人阶级及其领导的广大人民意志和利益的体现，不是全体公民意志的体现。它维护的是广大人民的利益，而非全体公民的利益。题目：遵守社会规则需要他律和自律，但自律更重要。答案：正确。遵守社会规则既需要监督、提醒、奖惩等外在约束（他律），又需要自我约束（自律）。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。因此，自律在遵守社会规则中起着更为重要的作用。题目：在集体中，我们与同伴相互理解、沟通，就能解决一切冲突。答案：错误。虽然相互理解和沟通是解决集体中冲突的重要方式，但并不能保证解决一切冲突。解决冲突还需要我们保持冷静、坦诚交流、关注事情本身而不攻击他人、寻找合理的解决方案等。题目：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。答案：正确。集体荣誉是集体成员团结奋斗的结果，是我们共同的荣誉。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。题目：承担责任，意味着只考虑自己的利益，不顾及他人的需要。答案：错误。承担责任，不仅意味着要对自己负责，还要对他人、集体和社会负责。只考虑自己的利益，不顾及他人的需要，是自私自利的表现，与承担责任相悖。题目：关爱他人要讲究策略，但帮助他人时，可以不顾及他人的内心感受。答案：错误。关爱他人要讲究策略，同时也要注意方式方法，要顾及他人的内心感受。只有尊重他人、理解他人，才能真正做到关爱他人。题目：做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。答案：正确。做更好的自己，需要我们正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点和不足。我们应该扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，使自己在各个方面都得到发展。题目：友谊是平等的、双向的，我们在接受帮助的同时，也要学习帮助对方。答案：正确。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。题目：竞争就是“你死我活”，竞争必然伤害友谊。答案：错误。竞争并不等同于“你死我活”，也不必然伤害友谊。在竞争中，我们可以相互激励、共同进步，实现双赢。当然，竞争也可能带来一些负面影响，但只要我们保持正确的态度和方法，就可以避免这些负面影响，维护和发展友谊。四、填空题（每题3分）题目：法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。自由不是为所欲为，它是有限制的、____的、相对的。答案：相对的题目：责任是一个人分内应该做的事情。____是对责任的一种承担，来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。答案：履行责任题目：我国宪法和法律赋予公民享有广泛的权利和自由，但并不意味着可以随心所欲、毫无限制地行使自己的权利。____是公民行使权利有范围的体现，任何权利都是有范围的。答案：任何权利都是有范围的题目：我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行的维护国家安全的义务。包括及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供____或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；保守所知悉的国家秘密等。答案：便利条件题目：中国共产党、各民主党派、无党派人士都以宪法为根本活动准则，都受到宪法保护，有对宪法和法律实施监督的权利，也有____宪法和法律的义务。答案：遵守五、问答题（每题5分）题目：请简述我国宪法的基本原则是什么？这一原则是如何在宪法中得到体现的？答案：我国宪法的基本原则是人民主权原则。宪法的一切条款都体现着人民当家作主的宗旨，保障人民的基本权利和自由。具体体现包括：宪法明确规定中华人民共和国的一切权力属于人民；人民通过民主选举产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，作为国家权力机关；国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。题目：简述公民权利与义务的关系。答案：公民的权利与义务是相统一的。权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。同时，公民的某些权利与义务是相互结合的，如劳动权和受教育权既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。题目：在公民的人格尊严权中，什么权是公民参加社会活动、享有其他一切权利的基础？为什么？答案：在公民的人格尊严权中，名誉权是公民参加社会活动、享有其他一切权利的基础。因为名誉权直接关系到公民个人的社会评价，如果名誉权受到侵害，个人的社会评价就会降低，这将直接影响公民从事社会活动的积极性，进而影响其享有其他权利。题目：我国法律为什么要保护未成年人的合法权益？答案：我国法律保护未成年人的合法权益，原因如下：未成年人身心发育尚不成熟，自我