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文档简介

好石小学2014-2015学年度上学期学校德育工作方案一、指导思想：以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。二、工作思路：1、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。3、外树师生规范形象，内树师生规范素质，形成良好的班风、学风、校风。三、主要途径与措施根据教育局2014年德育工作安排，继续做好对学生进行良好习惯的培养工作，，我们将结合本校实际，自觉调整办学思路，周密制定活动方案，认真研究工作策略，积极创新工作方法，确保养成教育的工作落到实处。（一）、加强德育队伍建设。1、加强领导，学校成立以校长张金德为组长的德育工作领导小组，小组成员明确分工并深入到各年级、班，随时了解德育教育活动开展情况，并做到及时反馈。2、建立班主任选拔聘任和考核机制。采取“资格准入、综合考评、学校选聘、合约管理”等方式，认真做好班主任选聘工作，加强班主任培训培养工作，每学年有组织有计划进行班主任工作规范、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育、家庭教育、相关教育政策法规等专题培训。定期召开班主任例会和经验交流会，建立健全学校、师生、家长及社会参与的班主任考核评价梯子，落实考评机制。制定并完善班主任工作管理制度，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，鼓励优秀教师长期从事班主任工作。3、“全员德育”中学科教师要育人责任感强，为人师表，协助班主任开展教育活动，在教学中努力挖掘教材中的德育因素，注重情感、态度、价值观的教育，教书育人。4、成立家长委员会，邀请家长共同参与学校德育工作。5、少先队干部实行定期轮换制，充分发挥好学生主体作用。（二）、合理安排好德育内容。1、思想政治教育方面。开设不同年级有重点、分层次对学生进行爱国主义、集体主

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