中班美术：我设计的围巾

中班美术：我设计的围巾演讲人：XXX日期:

123创作步骤分解材料准备指南活动目标设计目录

456教学总结要点创意延伸方向作品展示方案目录01活动目标设计认知目标：围巾功能认知01了解围巾的用途了解围巾的保暖、装饰等用途，并能在绘画中表现出来。02认知围巾的样式欣赏各种围巾的样式，了解不同的颜色、图案和材质等特点。技能目标：图案组合能力学习基本图案掌握一些基本的图案，如圆点、线条、花朵等，并能进行简单的组合。01创意图案组合尝试将不同的图案进行组合，创作出独特的围巾图案。02情感目标：创意表达兴趣鼓励幼儿发挥自己的想象力，大胆尝试不同的图案组合。激发创意兴趣通过绘画围巾的过程，体验创作的乐趣和成就感。体验创作乐趣02材料准备指南用于勾勒线条，不易晕染。马克笔或细头水彩笔可用来涂色或渲染背景，让围巾更加绚丽多彩。水彩颜料01020304用于绘制草图，颜色鲜艳且易于擦除。彩色铅笔混合颜料，调配出所需的颜色。调色盘绘画工具清单装饰材料选择棉线或毛线用于编织围巾的边框，增加质感。01布料碎片可缝制在围巾上，增加层次感。02纽扣、珠子作为点缀，让围巾更加别致。03绸带或彩带可用于编织或系结，增添飘逸感。04安全注意事项使用剪刀时务必小心，避免受伤。01.颜料不要弄到眼睛或皮肤上，使用时要保持手部清洁。02.确保所有材料都是安全无毒的，避免孩子误食或误用。03.03创作步骤分解观察实物环节组织学生观察各种围巾的款式、材质、图案等特点，讨论围巾的用途和装饰意义。实物观察引导学生关注围巾的细节，如流苏、边缘、图案等，为创作提供灵感。细节观察0102基础形状绘制在纸张上画出围巾的大致轮廓和基本形状，如长方形、三角形等。初步构图根据基础形状进行轮廓修正，使其更加符合围巾的实际形态。轮廓修正色彩搭配实践01色彩选择让学生自由选择颜色，了解色彩的搭配原则和技巧，如对比色、渐变色等。02上色实践鼓励学生大胆尝试色彩搭配，绘制出色彩鲜艳、图案丰富的围巾作品。04作品展示方案悬挂式展览布置将孩子们设计的围巾用夹子或绳子悬挂在教室的墙壁上或天花板上，形成一道美丽的风景线。布置方式展示效果互动环节孩子们可以欣赏到其他同学的作品，并从中学习和借鉴不同的设计思路和创作技巧。鼓励孩子们在欣赏作品的同时，互相交流自己的想法和建议，促进彼此之间的交流与合作。动态走秀展示展示效果通过动态的展示方式，让孩子们更加自信地展示自己的作品，同时也可以锻炼他们的表现能力。03为孩子们准备适合搭配的服装和音乐，营造出浓厚的展示氛围。02准备工作展示形式让孩子们穿着自己设计的围巾，在教室里进行走秀展示，展现自己的风采和创意。01同伴互评机制评价方式让孩子们互相评价对方的作品，从设计思路、色彩搭配、创意等方面进行评价。评价标准评价结果制定具体的评价标准，如色彩鲜艳、设计独特、创意十足等，让孩子们有依据地进行评价。将评价结果反馈给孩子们，鼓励他们互相学习和借鉴对方的优点，不断提高自己的创作水平。12305创意延伸方向季节元素结合春季用鲜花、蝴蝶、小草等元素，描绘春天的生机和活力。01夏季以太阳、海滩、冰淇淋等元素为主题，表现夏日的热烈和奔放。02秋季采用落叶、南瓜、苹果等元素，描绘秋天的丰收和喜悦。03冬季使用雪花、圣诞树、冰晶等元素，表现冬日的浪漫和梦幻。04节日主题设计春节圣诞节儿童节环保日用红色、金色等喜庆色彩，描绘烟花、舞狮、红包等春节元素。设计以圣诞树、雪人、铃铛等为主题的围巾，营造节日氛围。用卡通人物、气球、糖果等元素，打造充满童趣的围巾。以环保为主题，用回收材料制作围巾，呼吁大家关注环境保护。立体造型探索折叠法拼接法编织法剪裁法通过折叠围巾，创造出不同的立体造型，如花朵、蝴蝶等。尝试用不同的编织技巧，如钩针、梭织等，制作出独特的立体效果。将不同材质、颜色或图案的围巾拼接在一起，形成新的立体造型。在围巾上剪出不同的形状和图案，再通过缝制或粘贴等方式，制作出立体效果。06教学总结要点技能掌握评估评估学生是否熟练掌握了颜色的搭配和混合技巧，能否在设计中运用对比色、渐变色等。色彩运用观察学生是否能够运用不同的形状，如圆形、方形、三角形等，创造出独特的围巾设计。形状创意评估学生在围巾上绘制图案的熟练程度，包括图案的清晰度、布局和创意。图案设计作品亮点记录创意独特记录学生作品中最具创意和独特性的设计元素，如别具一格的形状、令人难忘的色彩搭配等。01精细工艺表彰那些在制作过程中表现出精细手工技巧的学生，他们的作品通常细节处理得当，成品质量高。02情感表达关注学生是否通过作品表达了自己的情感和想法，这些情感元素如何融入设计中，使作品更具感染力。03改进方向梳理针对学生在色彩运用、形状创意或图案设计方面的不足，