毕业论文写作规范市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

论文写作1/91第四章

论文提要和结构

第一节论文提要第二节论文结构

--周家华第四章-84

2/91

第一节论文提要

一、确定提要意义

二、确定提要步骤三、确定提要方法和标准四、提要修改3/91一、确定提要意义

第一节4/911.是作者总体思绪表达

提要是由序码和文字组成一个逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑组成写作设计图，是作者构思谋篇详细表达。图表在手，作者能够初观论文结构全貌，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。提要是叙述框架，是构思外化。思如流水，稍众即逝，要尽快捕捉统计并固化。--周家华-845/912.有利于检验构思

有一个提要，能够帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占地位、所起作用，相互间是否有逻辑联络，每部分所占篇幅与其在全局中地位和作用是否相当，各个部分之间百分比是否恰当友好，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体有机组成部分，都能为展开论题服务经过这么考虑和编写，论文结构才能统一而完整，很好地为表示论文内容服务。

6/913.有利于调整修改

和写作防止大返工提要如同工程蓝图，只要动笔前把提要考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密论文框架，从而防止许多无须要返工。另外，初写论文学生，假如把自己思绪先写成提要，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充意见，便于自己得到有效指导。7/91

所谓磨刀不误砍柴工

仔细斟酌教材范例据资料记载，世界上先制订提要，然后按提要写作科技人员，约占总数95%。

--周家华848/91二、确定提要步骤

第一节9/91

6步法-1一拟标题：论文题目二写总论点；三做总安排：从几个方面，以什么次序来叙述总论点，这是论文结构骨架；10/91

6步法-2四拟下位论点：大项目安排妥当之后，再逐一考虑每个项目标下位论点，直到段一级，写出段论点句（即段旨）；五考虑各段安排，把准备使用材料按次序编码，方便写作时使用；六做全方面检验，作必要增删。11/91

检验段落下位论点总安排

总论点标题12/91三、确定提要方法和标准

第一节13/911.方法-1标题式提要：用简明文字写成标题，简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提要普通不提倡采取这种方法编写。句子式提要：以一个能表示完整意思句子形式概括该部分内容。这种写法详细而明确，他人看了也能明了，但费时费劲。14/911.方法-2毕业论文提要编写要交与指导教师阅读，所以，采取这种编写方法最好。段落式提要：用一段话来表示该部分内容。是一个非常详细提要。因为难度较大而使用较少。

又分为简单提要详细提要15/912.标准-1三条全盘考虑标准。即要有全局观念，从整体出发去检验每一部分在论文中所占地位和作用。看看各部分百分比分配是否恰当，篇幅长短是否适当，每一部分能否为中心论点服务。16/912.标准-2按中心论点决定材料取舍标准。把与主题无关或关系不大材料毫不可惜地舍弃，尽管煞费苦心搜集。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，舍不得剪裁去，也就缝制不成合身衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要部分。所以，我们必须时刻切记材料只是为形成自己论文论点服务，离开了这一点，不论是多少好材料都必须舍得抛弃。17/912.标准-2考虑各部分之间逻辑关系标准。初学撰写论文人常犯毛病，是论点和论据没有必定联络，有只限于重复阐述论点，而缺乏切实有力论据；有材料一大堆，论点不明确；有各部分之间没有形成有机逻辑关系，拟提要时尤其要注意这一点，检验这一点。18/91四、提要修改

第一节19/91

1.推敲题目重复思索一看论文题目与内容是否对应，不要太大或太小；二看用词是否精准；三看是否简练，单讲20/91

2.推敲结构先围绕所要阐述中心论点或者说明主要议题，检验划分部分、层次和段落是否能够充分说明问题，是否合乎道理。再查各部分、层次、段落之间联络是否紧密，过渡是否自然。最终对每一层次中叙述秩序进行“微调”。21/91附：简单提要和详细提要简单提要：是高度概括，只提醒论文关键点，怎样展开则不包括。非深思熟虑简单，边想边写就极难顺利完成。详细提要：是把论文主要论点和展开部分较为详细地列出来。假如在写作之前准备了详细提要，那么，执笔时就能更顺利。22/91柳宗元“序文”主题论析引论一、文学理论二、儒家三、佛学结论23/91《柳宗元“序文”主题论析》

详细提要一、柳宗元生平与序文二、“序文”介绍三、柳宗元“序文”主题分析（一）“序文”文学主题分析（二）、“序文”民本主题分析（三）、“序文”佛学主题分析24/91第四章

论文提要和结构

第一节论文提要

第二节论文结构

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第二节论文结构

一、结构基本形式二、结构块状功效三、本论安排方法四、结构基本要求

26/91一、结构基本形式

第二节通用格式--周家华9027/91

1.三大部件（1）前置部分（2）主体部分（3）后置部分(附录部分)

--周家华2个部分

28/91论文结构前置部分主体部分引论（引言、导论、序言）本论（研究方法、过程、结果）结论标题（title)

署名(name)摘要(abstract)关键词(keyword)后置部分注释（notes)参考文件作者介绍三大部件2929/912.内外结构外部结构：引论——本论——结论内部结构：提出问题—分析问题—处理问题

30/91二、结构块状功效

第二节31/911.前置部分四块-1 标题、署名、摘要、关键词（+封面、目录）标题：又称论题、文题、题名、篇名等按内容分为2种：指示论点标题和指示问题标题。如《中国需要第三产业》和《论近代资本主义和新伦理关系》按形式分为2种：单标题和双标题。总体要求：准确简练，新奇醒目，体例规范32/911.前置部分四块-2 署名：拥有版权，文责自负，便于检索（是主要检索信息），便于联络。署名位于题名之下，还要写明单位、邮编。署名表明对作者尊重和作者应有荣誉，也表明文责自负。杂志论文和毕业论文署名位置不一样。33/911.前置部分四块-3 摘要：是论文内容不加注释和评论简短陈说（缩短准确表示），宜用第三人称。其第一作用是不阅读论文全文，就能了解论文大约内容。其第二作用是供文摘等二次文件采取。为美观和区分正文，往往左右缩进三个字符。34/91

摘要三种写法报道性摘要、指示性摘要和题录式摘要。报道性摘要：提供原文中全部创新内容和尽可能多定量或定性信息，200～300字。指示性摘要：简单介绍和点明论文论题，或着重表现论文目标，50～100字。题录式摘要：基本是大标题组成。35/91

摘要注意事项要能概括全文主要内容。不要列举例证，不讲研究过程，不用图表和公式等。第一句话主语，如“本文－--”、“作者－－－”等词能够省略。

36/911.前置部分四块-4 关键词（主题词):用来描述文件资料主题和给出检索文件资料一个新型情报检索语言词汇。尽可能按《汉语主题词表》《世界汉语主题词表》规范来确定。但多使用出现频率较高且含有主要意义自由词。普通3-6个。第1个多表示主题，后面多表示主要内容。37/91

关键词注意事项关键词间用逗号分隔，最终不打标点符号。较定型名词，多是单词和词组，原形而非缩略语；无检索价值词语不能作为关键词，如“技术”、“应用”、“观察”、“调查”等；化学分子式不可作为关键词；未被普遍采取或在论文中未出现缩写词、未被专业公认缩写词，不能作为关键词；论文中提到常规技术，未加探讨和改进，不能作为关键词。38/91封面：按统一要求排版和制作。普通有校名、论文分类和编号、题目、作者所在院系、专业、班级、姓名、学号、指导教师、提交日期等。目录（目次、目次页）：毕业论文普通都要有目录页，便于阅读和审核。毕业论文增加两块39/91

2.主体部分三块-1

引论、本论、结论

引论（导论、序论、引言、序言、导语）：属于整篇论文引导部分。说明你要做什么、为何要做、已经做了什么、做成了什么样子等(目标、意义、范围、历史、现实状况；问题提出依据、性质、范围、结果等)引论部分最主要作用是引出正文。最好不用序号或小标题。按“凤头”标准，应简练精彩。40/91

引论注意事项不介绍人所共知或教科书上专业知识；不推导基本公式；不对论文妄加评论，防止使用自夸性词语：不使用客套话：“才疏学浅、疏漏谬误之处，恳请指教”、“不妥之处还望多提宝贵意见”等；不使用广告式语言。

41/91

2.主体部分三块-2

本论：是论文躯干和关键部分（除掉开头和结尾全部），占据着论文最大篇幅。是论文研究过程和结果。要求内容充实，结构合理，论据充分，论证有力，主题明确。正文必须分成几个大段落--所谓逻辑段。一个逻辑段可包含若干自然段，可冠以适当标题（分标题或小标题，即层级标题）。

42/912.主体部分三块-3

结论：是对整个论文主要结果总结。在结论中应明确指出本研究内容创造性结果或创新点理论（含新看法、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，还能够指出今后深入在本研究方向进行研究工作展望与构想。按“豹尾”标准，应准确精干。43/91

结论注意事项措词严谨，逻辑严密，文字详细，常象法律条文一样，按次序1、2、3……列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一个解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上不应夸大，对尚不能完全必定内容注意留有余地。

44/913.后置部分三块-1

注释：注释对象很广。能够对论文中特殊语汇、字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景、专门内容、引文、主要数据等一切需要说明东西作介绍和评议。分为脚注（底注）、尾注（篇末注）、夹注等形式。论文（含毕业论文）普通用尾注（篇末注）。标注采取次序编码制。45/913.后置部分三块-2

参考文件：参考文件指在学术研究过程中，整体或部分参考和借鉴过著作、论文、文件、图纸、汇报等资料。参考文件标注也采取次序编码制。在注释中已注明，不再出现于参考文件中。论文有时不用注释，只用

参考文件。作者介绍：按要求编写。46/91附录：论文补充部分，不是固定必需内容。普通包含：比正文更详细信息研究方法和技术陈说；对了解正文内容含有主要补充意义材料（如调查问卷等）；因为篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文材料；一些主要原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。毕业论文增加两块47/91致谢：也称致谢词、答谢词等。是论文作者对论文完成（有扩展到学业完成）给与过帮助老师、同学、实习单位、家人等一切相关人员感激。要求真实、简练。毕业论文增加两块48/91标准论文示例-1

标题作者署名作者单位摘要关键词

前置部分49/91TitleAuthorAddressAbstractKeywords50/91引言主体部分51/91正文三线表主体部分52/91图表结论参考文件作者介绍后置部分主体部分53/91标准论文示例-2文件标识码:A--理论与应用研究学术论文(包含综述汇报)

B--实用性技术结果汇报(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)

C--业务指导与技术管理性文章(包含领导讲话、特约评论等)

D--普通动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)

E--文件、资料(包含历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)

题名54/91正文引言结语参考文件55/91

再看一篇例文56/91

三、本论结构安排

第二节57/91

1.本论部分结构层次提出问题——论点分析问题——论据和论证处理问题——论证方法与步骤58/91社科：本论结构层次中心论点一二三（一）（二）（三）12（1）（2）59/91自科：本论结构层次

引论-1

本论-2

2.12.22.32.3.1…2.3.22.3.2.1

主体…2.3.2.2

部分

……图1(或图2-1)图2(或图2-2)…

结论表1(或表2-1)致谢表2(或表2-2)参考文件…60/91

2.本论部分结构格式并列式：即围绕中心论点，从不一样角度、不一样侧面进行叙述；递进式:即对需要着重叙述问题，采取步步深入、层层推进方式，最终把问题叙述清楚。纵横交织式：即在并列叙述过程中，在每个并列层面上展开递进式阐述，或在递进叙述过程中，在每个递进层面上展开并列阐述。61/91

3.本论部分逻辑关系-1第一个关系：总分关系关于本论题中普通性问题、普通理论、基本理论、基本标准内容，属于总论。特殊问题、详细问题、详细方面、详细制度、实际利用等内容，属于分论。总论与分论之间是普通与个别、普遍与特殊关系。在逻辑结构安排上通常总论部分在前，分论部分在后。62/91

3.本论逻辑关系-2第二种关系：并列关系假如本论部分采取了总分结构，第一部分专门讨论本论题理论问题，那么总论与分论之间就已经含有并列意味。然后总论部分各分论点能够形成并列关系，分论部分各分论点也能够是并列关系。假如一级分论点之下还有若干小分论点，那么这些小分论点之间也能够是并列关系，当然也能够是递进或其它关系。63/91

3.本论逻辑关系-3第三种关系：递进关系本论部分各一级分论点之间能够是递进关系。假如一级分论点之间是并列关系，各一级下面各二级分论点之间也能够是递进关系。递进关系有三种不一样形态：时间上递进关系，空间上递进关系，纯粹逻辑上递进关系。64/91

是指在时间上由远到近，先从历史说起，从古代说起，再说近代、当代、当代。这种递进关系，要求严格按照时间先后次序。假如出现时间先后次序错乱，就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：时间愈早愈在前，时间愈近愈在后。时间上递进关系65/91

包含两种情形：一是地域上空间，一是抽象空间。不论属于地域上空间，或者抽象空间，都要求“由外到内”，先讨论外部问题，后讨论内部问题。先研究外国问题、现象、发展、对策，再讨论本国问题、现象、发展、对策等。或者先讨论外部关系，产生原因、背景等，然后进入内部规律。空间上递进关系，要求区分内外，先外后内。假如外部问题未讨论完就进入内部问题讨论，中途再反过来讨论外部问题，就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：先外，后内。

空间上递进关系66/91

指在逻辑上由抽象到详细。先从概念、定义说起，解释其含义，探讨其内涵、外延，确定其适用范围，再结合概念分析详细问题。

从抽象到详细逻辑次序，愈抽象问题愈在前，愈详细问题愈在后。不然就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：愈抽象愈在前，愈详细愈在后。纯粹逻辑上递进关系67/91

见范文商业会展市场推广整合模式与创新方法研究68/914.正文写作提要和逻辑关系示意图（题目）中心论点基本论点一下位论点一下位论点二下位论点三事实资料一事实资料二事实资料三基本论点二基本论点三

注意：

1.基本论点与中心论点、下位论点与基本论点关系；2.各基本论点之间、各下位论点之间过渡。正文提要关系示意图6969/91正文提要逻辑关系示意图总论点三、二、一、（一）（二）（三）1.2.3.（1）（2）（3）结论分论点隶属论点论据材料7070/91

5.正文段落构思策略每段论点、论据和论证要统一每段都要有表示中心意思主句每段容量适当，相差不宜太大要注意段与段之间过渡与衔接71/91

附：论文结构基本要求

第二节自学72/911.结构首尾合一首尾合一以意为中心。意是思想，是主脑，是统帅。抓住这么中心，紧紧围绕不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这么就能使中心思想发展含有连续性。从思想发展来说，要一层一层地讲，讲透了一层，再讲另一层意思。开头提出问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。73/91例：交大学生毕业论文《提升国有公路运输企业整体优势之我见》一、国有公路运输企业整体优势综述

二、国有公路运输企业整体优势下降现实状况

三、国有公路运输企业整体优势下降原因

四、提升国有公路运输企业整体优势路径

74/912.结构依理定型-1看最常见两种：推理形式所决定内在结构形式；材料安排处理所决定内在结构形式。75/912.结构依理定型-2推理形式决定内在结构形式：比如，文章主要想探讨某一事物产生原因，反应在结构上，必定有因果关系

两个部分。因果安排：能够由结果追溯原因，也能够由原因推断结果。能够由研究者选择决定。但因果

两个要素缺一不可。76/912.结构依理定型-3又如，文章主要叙述事物普通与个别关系。从个别到普通，结构上是先分析个别事物特征，然后归纳普通事物特征。从普通到个别，结构上则先写普通结论，再触及个别事物特征。违反发展逻辑，结构就不合理。

77/912.结构依理定型-4材料安排或处理决定内在结构形式：平行关系：文章各种材料之间，没有主从关系，在次序上谁先谁后都能够，影响不大。比如：介绍利润率，有成本利润率，工资利润率，资金利润率等；介绍价格，有消费品价格、生产资料价格、服务价格、土地价格、住宅价格等等，不论先介绍哪一个都能够。

78/912.结构依理定型-5递进关系：材料之间是一个一层比一层深入关系，所以次序不可随意颠倒，不然逻辑混乱。一样看价格介绍。假如要结合经济体制改革进程

来谈论，就应先讲消费品价格，其次介绍生产资料价格，再次介绍服务价格、土地价格、住宅价格

等。这种表述说明了认识不停深化。层层递进，就能步步深入，道理如同剥茧抽丝，愈转愈隽。79/912.结构依理定型-6接续关系：前一部分与后一部分有直接逻辑联络。即前一层有未尽之意有待后面续接，不可中止。按行进过程或次序安排论据，阐述一些事实，就比较多采取这一个方式。如：《在校大学生课外阅读走向分析》80/912.结构依理定型-7对立关系：文章叙述事理是对立统一体。如正与反、表与里、前与后、质与量、胜与负、成绩与缺点等等。它们有联络又有区分。叙述重点在于说明它们是辩证统一，不能将它们孤立地对待。叙述时，不能强调一面而忽略另一面。

81/913.结构接榫细密-1文章考究起、承、转、合。起、合是总起和总结。承、转是接榫和转折问题。接榫

是一部分内容与另一部分内容接头地方。就像木制家俱“榫头”。凹凸之处，不能大，不能小，要恰好适当，做出来东西才精美坚固。如接不下、接不紧，结果就是既难看，又不严实。82/913.结构