备战中考语文作文打造高分作文开头省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

备战中考语文作文打造高分作文开头6大技巧1/15作文是语文考试重头戏，几乎二分之一分值就表明了它分量。它成败极大程度上影响着语文成败，而语文成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提升写作表示能力，成为众多学子迫切愿望。2/15技巧一：开门见山，快速入题。例1：起点对于人生有一个神圣美。是这种美，给了人前进动力，力量源泉，进取心灵，搏击勇气。一个个新起点，如同缀连着漂亮珍珠，延伸着生命价值与辉煌。（《起点之美》）3/15例2：当小树从黝黑湿润土地破壳而出那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》）点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提要挈领之功效4/15在考场上，好开头大多是言简意明。它目标在于给人以清楚明白而又不一样凡响印象，激发阅卷人强烈阅读欲望。不过因为考场作文写作，受时间和篇幅限制，所以普通以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。好像这就是文章新奇巧妙所在，见水平、见功力地方。其实这种故弄玄虚作法，恰恰是写作弊病。就字数来讲，开头结尾不宜过长，普通说来，标准考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。5/15技巧二：文采斐然，引人入胜例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不表达着语文存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）6/15例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。纵横贯古今，捭阖通南北。韵海情天，诗词传承了中国人血脉，顶起了中国人脊梁。（《韵海情天》）点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健语言格调，显示出了深厚语言功底，让人为之一震，激发了强烈阅读兴趣。例3中古典诗词恰当引用，增强了文章表现力。相关古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。7/15例5：廊内春风轻轻拂过，窗外绿色流光溢彩，我视线不由被你风采吸引，走近你，我心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片静谧，在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似，在平静而深黯海面上，月光辟开了一款狭长明亮灯，闪闪地颤动着，银鳞普通，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》）点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。这么开头，给全文营造了一股浓浓抒情气氛，充满诗情画意。8/15练就好语言，如同拥有一把尖锐武器，让自己作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短阅卷时间，普通也就3分钟左右，怎样吸引评卷人眼球？对于初中生思维能力和表示能力来讲，语言是最大突破口。所以在语言上下功夫是写作重中之重。在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提升语言表示能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。9/15技巧三：巧用修辞，增强文采。例6：人生乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑智慧，于是，微笑便成了一个态度，一个领悟，一个修行。因为它，你能够自信而不高傲，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》）例7：语文宛若一束香草，时时浸润着人们心脾，使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑着人们心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）10/15例8：小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫语文。我端详着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝毫不输年轻人。以后我才知道他已经上千岁了，从夏商西周到21世纪，他脑中智慧一辈子也听不完，于是我央他授予我智慧。（《语文从我身边轻轻走过》）点评：修辞是语言利用中不可缺乏部分。巧妙而又贴切修辞手法利用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练利用修辞手法扮靓语言，定能得到良好效果。上面几例中，例6利用排比手法，例7利用比喻、排比手法，例8采取拟人手法，生动地阐述了自己观点，抒发了自己内心真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。开头如此非凡，自然会给阅卷老师一个良好印象。11/15技巧四：巧妙发问，引人深思例9：老实说，刚看到这个题目，我心里有点犯难。微笑着面对生活，现在初三生活中，书本如高山，习题如海洋，生活已把我们压得气喘吁吁，疲惫不堪了，又怎样让我们微笑着面对生活呢？（《微笑着面对生活》）12/15例10：微笑很美，它胜过世上任何其它表情。蒙娜丽莎微笑宁静神秘；奥黛丽·赫本微笑清丽亲切；茱丽叶·罗伯茨微笑自信并充满活力……面对这些微笑，我不但要问：她们微笑为何美？（《微笑着面对生活》）点评：观赏一支优美乐曲，曲虽终但余音回绕，给人留下无穷韵味。一样一篇好文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。例9从学生生活实例出发，对题目提出了质疑，这么反而能激发人阅读兴趣，想看看作者独特想法，自然也就吸引人阅读下去；13/15技巧五：广泛引用，多姿多彩例11：古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；哲人说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”风景独好。因为它展现是过程中漂亮。（《半山腰风景》）例12：在短暂生命里寻找永恒。柏拉图如是说。——题记。（《翅膀载梦向远方》）例13：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……（《英雄·诗》）点评：让语言美起来，引用不失为一个良策。古今中外，名言佳句、俗语谚语很多，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增添了文采，还能够加深文章意境或者增添思想深度。14/15技巧六：首尾呼应，凸显主旨例14：（首）时间流逝，光阴飞转。十四岁春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶然停驻，才发觉：季节轮替十四年里，我一直与父母同行。苍老，是岁月，是父母；而与之相反，我长大了。（尾）我想我们还会一直走更长岁月，大约要有他们一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后几十载，我与父母同行。苍老，是岁月，是人；而不变，是爱。（《我与父母同行》）点评：首尾呼应是考场作文中最实用方法之一，普通情况是作者先在开头提出文章中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章