同步课件1：新航路开辟后的食物物种交流

【情境分析】

新版电视剧《寻秦记》中，老夫妇送给古天乐饰演的项少龙一包地瓜用以充饥，这份善良让人感动，但这地瓜却被观众看成笑话。为什么？地瓜并非中国本土物产，在新航路开辟后/明朝后期才传入中国导入新课课程标准：

了解新航路开辟后各大洲之间的食物物种交流及其对人类历史的影响。

第2课新航路开辟后的食物物种交流选必二

第一单元食物生产与社会生活新航路开辟前食物物种的交流情况如何？①交流范围有限，集中在亚非欧之间；存在少量跨洲的食物物种交流。【问题探究】1、根据材料概括新航路开辟前物种交流的特点。特点:

农史学家石声汉认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉两晋时由西北引入；冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引入；冠以“番”字的植物，大多为南宋至元明时由“番舶”引入.材料1新航路开辟以前，食物物种交流主要在彼此邻近的地区和各大洲内部进行，也有一些跨洲的食物物种交流。公元前6000年左右，西亚的小麦、大麦等进入了欧洲。公元前2世纪到公元2世纪间，通过丝绸之路，葡萄、苜蓿等传到中国，樱桃、杏等也从亚洲传到罗马。②交流物种较少;③主要在陆路。原因：①新航路开辟，发现美洲；②世界市场的出现及扩展；③欧洲早期殖民扩张【问题探究】2、依据图片和结合所学知识，哪些事件推动了新旧世界的物种的联系？15世纪欧洲人认识的世界范围16世纪欧洲人认识的世界范围人口迁移：物种交换：商品流动：族群混合，新民族诞生丰富了食物种类，优化了饮食结构印度洋、大西洋、太平洋贸易

疾病传播：造成美洲大洋洲人口大量死亡全球联系的初步建立与世界格局的演变全球联系的初步建立世界格局的演变知识回顾：横向：分散→整体；纵向：封建制度濒于解体;资本主义发展欧洲美洲非洲亚洲社会转型：资本主义加速发展，封建制度濒于解体迫入世界：传统社会遭到灭顶之灾客观上加强了与世界联系机遇挑战：白银大量流入刺激经济发展；部分地区开始遭到殖民侵略（1）世界日益连成一个整体（2）以欧美为主导的世界格局逐渐形成商业革命价格革命早期殖民扩张材料2：不见绵羊，也不见山羊，更不见其它任何野兽，不过我（哥伦布）才登岸不久，半天而已；可是如果真有任何这类动物，不该一只也没遇上才是……这里有狗，可是一声都不吠。这里的树木，和我们那里完全不同，就像白昼、黑夜之别，水果、草木、石头，所有东西，通通不一样。——[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》【问题探究】3、哥伦布等在新大陆发现了哪些新物种？如何传播？玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等2．外传概况：一、美洲物种的外传（1）时间：（2）物种：（3）传播路径：15世纪末至16世纪初由西班牙和葡萄牙人从美洲带到欧洲，后传播到亚洲、非洲等其他洲。1．外传条件：新航路开辟3.表现：【问题探究】4、请结合教材内容，自主学习其植物的传播情况。一、美洲物种的外传类型物种

传入欧洲传入中国粮食作物玉米马铃薯甘薯蔬菜作物番茄辣椒庭院种植→推广南欧

→传遍欧洲最初

16世纪中叶起17世纪供观赏

主粮和饲料

仅次于小麦

的粮食作物材料所讲的是何种作物？随时间推移，其种植有何特点？（2）在中国的传播——玉米从菲律宾传入东南沿海地区从印度、缅甸传入西南从西亚、中亚传入西北材料3

玉蜀黍重出西土，种者亦罕。

——（明）李时珍《本草纲目》玉蜀黍……田家园也多种之。——乾隆四十四年（1779年）《宁河县志》

玉麦……则处处产之。

——道光十二年（1832年）《兰州府志》3.表现：一、美洲物种的外传玉米；由很少种植到遍布全国。3.表现：一、美洲物种的外传类型物种

传入欧洲传入中国粮食作物玉米马铃薯甘薯蔬菜作物番茄辣椒甘薯引入欧洲后，传播比较缓慢16世纪末，作为食用作物开始在欧洲推广庭院种植→推广南欧

→传遍欧洲最初

16世纪中叶起17世纪供观赏

主粮和饲料

仅次于小麦

的粮食作物传播途径：

明朝传入（三路并进）在中国的传播历程与玉米相似【问题探究】4、请结合教材内容，自主学习其植物的传播情况。

丘陵山地→平原地区清朝前期，各地多有种植；乾隆、嘉庆年间，大规模推广；鸦片战争前夕，遍布全国路径：原因：学思之窗材料4

番薯种出海外吕宋。明万历间，闽人陈振龙贸易其地，得藤苗及栽种之法入中国。值闽中旱饥，振龙子经纶白于巡抚金学曾令试为种时，大有收获，可充谷食之半。自是硗确之地遍形栽播。

——陈世元《金薯传习录》

材料5

万历庚辰，客有泛舟之安南者，公偕往。比至，酋长延礼宾馆，每宴会，辄飨土产曰薯者，味甘美。公觊其种，贿于酋奴，获之。……未几伺间遁归。……壬午夏，乃抵家焉。……初，公至自安南也，以薯非等闲物，栽植花坞，冤白日，实已蕃滋，掘啖益美，念来自酋，因名“番薯”云。——《凤冈陈氏族谱》【问题探究】5、谈谈番薯是如何传入中国的（路径和原因）明朝万历年间，通过菲律宾和越南传入中国。①新航路开辟；②耐旱、高产，可有效缓解饥荒；一、美洲物种的外传美洲食物在欧洲传播“狼桃变美味”的故事材料71521年西班牙殖民者将番茄、辣椒等作物带回了欧洲。因为番茄颜色艳美，人们将它作为庭院中的珍异观赏植物，较少食用；早期番茄被人们认为是有毒食物，一度被称为“狼桃”。到了18世纪，法国有一位画家禁不住诱惑，决心冒死尝一尝这“狼桃”果的滋味。他勇敢地吃下一口之后，穿好衣服躺在床上等死。时间在焦虑、恐惧中慢慢过去，12小时后，这位冒险的画家仍好好地活着，而且食欲大增，从此他忍不住经常吃起“狼桃”来。——据刘小方《可怖狼桃与洋柿子》等整理【问题探究】6、阅读材料，并结合生活实际，分析美洲食物在欧洲传播的特点。从观赏性植物转向食用材料6蕃柿：一名六月柿，茎似蒿，高四五尺，叶似艾，花似榴，一枝结五实或三四实，一树二三十实，缚作架，最堪观。火伞火珠，未足为喻。草本也，来自西蕃，故名。——王象晋《二如亭群芳谱》丛生，百花，子俨秃笔头，味辣，色红，甚可观，子种。——[明]高濂《遵生八笺》我是谁？一、美洲物种的外传3.表现：一、美洲物种的外传类型物种

传入欧洲传入中国粮食作物玉米马铃薯甘薯蔬菜作物番茄辣椒甘薯引入欧洲后，传播比较缓慢16世纪末，作为食用作物开始在欧洲推广庭院种植→推广南欧

→传遍欧洲最初

16世纪中叶起17世纪供观赏

主粮和饲料

仅次于小麦

的粮食作物传播途径：

明朝传入（三路并进）

丘陵山地→平原地区清朝前期，各地多有种植；乾隆、嘉庆年间，大规模推广；鸦片战争前夕，遍布全国在中国的传播历程与玉米相似①明万历年间引入，长期被当作观赏和药用植物；②清光绪年间，开始作为食用蔬菜种植①15世纪末传入西班牙②16世纪传到英国等欧洲国家明朝时，传入中国，被称为“番椒”①最初只是观赏，18世纪中叶在欧洲开始食用栽培；②18世纪末，新品种又传回美洲【问题探究】4、请结合教材内容，自主学习其植物的传播情况。辣椒的传播：明朝时，辣椒传入中国，被称为“番椒”。

辣椒…大量传入则是康熙二十二年（1683）大开海禁之后…值得一提的是，长江流域的江西、湖南和四川数省民众都以嗜椒著称。人们常不无戏谑地说江西人是“辣不怕”，湖南人是“怕不辣”，四川人“不怕辣”…这种情况的产生可能与清初的人口大迁移有关。——摘编自戴雄泽《漫话辣椒的起源和传播》辣椒在传播过程中出现地域差别，与中国本土文化相结合，深刻影响了人们的饮食习惯。一、美洲物种的外传辣椒：改变了中国人的饮食习惯1.（2018•浙江高考•18）有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青睐。一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。下列表述正确的是()①马铃薯原产于美洲②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.（2022·全国·高二单元测试）“从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素……花生和番茄在东南亚热带的土地上疯长，以丰厚的产出支撑着众多的人口。”这一现象表明（）A．物种交流丰富了亚欧社会生活 B．外来物种引起了当地环境恶化C．物种交流是西方对外侵略手段 D．外来物种导致当地物种的减少实战演练：3.（2016•浙江高考•18）发现美洲以来，许多诞生于动荡之中的宝藏就在新大陆和传统的欧洲大陆之间穿梭。美洲品种多样的植物更是别具一格。由印第安人培植的，对缓解世界粮食供应紧张，促进人口快速增长起重要作用的作物是()A．马铃薯、玉米B．小麦、甘薯C．玉米、水稻D．烟草、可可4.（2015•全国Ⅱ卷高考•32）17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国()A．等级观念明显淡化 B．崇尚东方的生活方式C．贫富差距日益缩小 D．扩大了与东方的贸易实战演练：5.据文献记载，乾隆年间，河南巡抚陈宏谋“募间人种红薯”：江西大廣县知县余光璧也在当地大力推广种植并“告以种法”。上述史料可用来说明当时A．富民思想的践行B．新农作物的传播 C．饮食结构的改变D．人地矛盾的加剧6.明清时期平均每年发生水旱等自然灾害超过18次，农业发展形势严峻。但是从16世纪中叶到19世纪中叶，全国耕地面积约增加了3亿亩，不到50%，而人口却增加了近3倍。出现这一情况的主要原因是()A．国家统一安定与民族交融B．农业生产技术出现了革命性变化C．高产农作物的传入与推广D．政府推行以土地为主的赋税政策实战演练：材料8：明代的疆域，大于宋代，至少增加了西南、河北大部分与东北地区。但是，仅以这些地区生产的食粮，犹不足维持明代中叶以后增加的人口。明代开始，有许多新的食粮作物引进中国，最为重要者为甘薯与玉米。甘薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，初入中国时，地方官员当作歉收时的救荒粮，玉米“种一收千，其利甚大”。两者皆富于淀粉，可充主食，以补稻米与麦类之不足。且不拘土壤与地形，或可在山地种植，或可在沙地栽培，将过去认为无法使用的土地，一变为农田。……

——摘编自许倬云著《万古江河：中国历史文化的转折与开展》原因：影响：【问题探究】7、为什么玉米、甘薯能够在明代广泛种植？新粮食作物的引入产生了哪些影响？①粮食产量提高，有利于缓解人地矛盾；②促进了农业产品的商品化；③密切了中国与世界的联系等。④中国陷入人口增长和耕地不断开发的恶性循环。①明朝人地矛盾突出，粮食产量需求高；②玉米、甘蔗具有耐旱耐瘠特点，适应不同土壤的环境。③人民自发种植与政府重视推广。实战演练：【问题探究】8、根据教材和材料，分析其传播的特点。材料9：马铃薯传入英国后，很长一段时间种植几乎处于停滞状态。……死板的英国人认为，马铃薯是对小麦面包营造的传统食物文明的破坏。直到1794年，英伦诸岛小麦歉收，面包价格暴涨，食品短缺引发社会骚乱，此时，对于要不要吃马铃薯，英国社会展开了一场大辩论，在当时颇具声望的农学家阿瑟杨也宣称：马铃薯是“丰富之根”，可以保证英格兰人免受饥饿。

——《马铃薯的世界传播之旅》①由拒绝到接受；②由庭院种植到全面推广；③品种不断得到优化；④对促进欧洲经济发展，

人口增长起到重要作用。实战演练：1.概况：美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆，经济类的甘蔗等。其中，小麦和水稻对美洲人的社会生活影响最大。相关史料二、其他地区物种在美洲推广美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，提示：内容、

范围、

时间、

交流、结果方面特点：①欧洲具有主导性；

②范围具有全球性；

③交流具有双向互补性；④内容具有丰富性；

⑤结果具有双重性（积极和消极）；⑥时间具有长期性。材料四：15世纪末，西班牙人就已经在西印度群岛种植小麦。到1602—1618年间，美国境内也出现了小麦种植。由此可见，小麦在美洲地区的传播速度十分迅猛。并且，由于小麦十分适宜美洲部分地区的自然气候和土壤条件，小麦在美洲地区的产量也逐年上升。到1535年，“墨西哥已能输出小麦到安的列斯群岛与地峡区两地”。——《20世纪前全球化进程中的农业因素——从地理大发现到工业革命》类别物种粮食类水果类蔬菜类经济类禽畜类用于役畜用于食用小麦、大麦、水稻苹果、葡萄、甜橙、柠檬黄瓜、豌豆甘蔗、咖啡（非洲）牛、驴、马猪、羊、鸡改变了美洲的动物群落，推动了农业的发展。①小麦：由欧洲移民带到美洲，最初仅供富人享用，后来被迅速推广，成为美洲的主要粮食作物。②水稻：由西班牙人带到美洲。18世纪中期，成为北美第二大农作物，产量仅次于小麦2.表现：二、其他地区物种在美洲推广自主学习：阅读教材与材料，概括欧亚大陆物种在美洲传播的史实。咖啡原产于非洲，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛，后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。17世纪初，威尼斯商人开设了欧洲第一家咖啡馆。此后，英国的牛津、伦敦，法国的巴黎、马赛等地也相继开设咖啡馆。17世纪末18世纪初，咖啡馆在欧洲各个城市纷纷出现，并推广到北美的波士顿、纽约、费城。从此，欧洲和北美的社会生活中有了喝咖啡的习惯。人们在咖啡馆休闲聊天，咖啡馆成了社交的重要场所。1.绘制咖啡在世界各地传播的路线图。2.从这一传播过程来看，你如何认识不同地区的物种交流？3.谈谈咖啡的传播产生了哪些影响？物种交流既是经济交流，也是文化交流的载体。P11【历史纵横】咖啡的传播及其产生的重要社会影响影响：①改变了欧美等地的社会生活习惯；②咖啡馆成了社会的重要场所，形成了各地特有的咖啡文化；③丰富了物质生活，有利于世界文化交流融合。二、其他地区物种在美洲推广7.（2022·湖北·高三阶段练习）某历史学家在考察某一经济作物的传播史后，认为该作物富有全球史意义。它最初可能从印度、波斯传到埃及；中世纪时，穆斯林将其引入地中海地区和伊比利亚半岛；16世纪起，西班牙与葡萄牙在中南美洲殖民地，利用非洲奴工大量种植，再将加工产品运回欧洲。这种经济作物应是（）A．棉花 B．甘蔗 C．胡椒 D．烟草8.（2022·山东·济南市历城第二中学高三阶段练习）关于以下图片信息表述正确的是（）A．新旧世界以和平、平等交流为主 B．物种交流的结果具有两重性C．手工业产品是物种交流的主体 D．交流渠道海路陆路并行9.（2022·全国·高三单元测试）下图是1675年的一幅油画，园艺师正在向英国国王查理二世敬献第一个在英格兰长出的菠萝。菠萝原产于南美洲，在当时的英国被称为“国王的水果”。据此可得出（）A．新航路开辟促进物种交流 B．南美洲已经成为英国殖民地C．工业革命促进农业的发展 D．资本主义世界市场完全形成A．具有趋同化发展趋势 B．提高了人类抗饥荒能力C．具有阶段性和多向性 D．促成美洲居于主导地位10.（2022·全国·高二课时练习）如表为人类历史上的物种交流的重要阶段。这表明物种交流时间概况公元前100年~公元300年汉朝与罗马帝国之间丝绸之路。中国得到葡萄、高粱、骆驼和驴；罗马获得了樱桃、杏、桃子、核桃等。公元7~8世纪唐朝大量进口外来动物、香料植物、观赏花卉等物种。公元13~14世纪蒙古建立政权推动交流。胡萝卜柠檬带入中国；粟传入波斯。公元18~19世纪全球航路开辟后，有意引入物种成为制度化的事业。材料1：历史学家葛剑雄评价说：“甘薯、玉米、花生、土豆等高产耐旱作物的引种等都曾大大提高了粮食产量，从而使人口有了新的增加”，学者姜涛也指出：“粮食作物品种的不断改良，尤其是美洲高产粮食作物的引进，无疑也是中国人口在明清两代得以大增长的重要条件”。【问题探究】9、根据以上材料，概括新旧世界物种交流带来的影响。1.提高了全球粮食产量，促进世界人口激增。世界人口增长表三、食物物种交流带来的影响(1)非洲：玉米使干旱的非洲有了可靠的食物来源。(2)中国：玉米丰富了粮食种类，扩大了种植面积。(3)欧洲：马铃薯提高了抗饥荒能力，加速了人口增长。【问题探究】9、根据以上材料，概括新旧世界物种交流带来影响。材料3：欧洲人已经如此彻底的接纳美洲食物，实在很难想象哥伦布时代之前他们的饮食是何等模样，你能想象没有辣椒的地中海菜，少了有辣椒粉调味的菜吗？谁能想象一位无番茄可用的意大利厨子？2.物种交流改变了饮食习惯，深刻影响人类的日常生活；材料2：美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。三、食物物种交流带来的影响（1）马铃薯改变了欧洲人的食物结构。（2）小麦丰富了北美人民的饮食种类。（3）玉米、马铃薯、甘薯促进了畜牧业的发展，深刻影响着人类的日常生活。材料4：

大宗烟草、玉米、橡胶等新物产出现于欧洲市场,原来在近东贸易中数量极少的商品如香料、茶叶、大米、蔗糖等成为大宗商品,进出口量骤增……许多昔日的奢侈品成为大众日用品。

——李吟枫《世界市场的形成及历史作用》3.物种交流推动了经济和贸易发展。材料5：北美和俄国平原是我们的玉米地;加拿大和波罗的海是我们的林区;澳大利亚有我们的牧场;南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种植茶叶……——1865年英国经济学家杰文斯三、食物物种交流带来的影响①北美：水稻用于出口，促进了对外贸易的发展。②中国：玉米、马铃薯、甘薯增加了粮食总量，促进了商品经济发展【问题探究】9、根据以上材料，概括新旧世界物种交流带来影响。材料6：

清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区，因为“老林初开，包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性，番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。“棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，沙随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳。”——何炳棣、陈树平

4、新物种的引进对当地生态环境产生了一定的影响。三、食物物种交流带来的影响【问题探究】9、根据以上材料，概括新旧世界物种交流带来影响。1.美洲：（1）马牛羊繁殖数量远超土地承载能力；（2）大量种植农作物，导致原始森林被

滥伐，地表植被遭到破坏。2.明清：引进推广玉米、甘薯等，扩大了耕地面积，但过度垦荒造田，也导致水土流失。7.（2022·河南·高三阶段练习）在中世纪,原产于亚洲的香料成为欧洲人地位和身份的象征。16世纪以来,欧洲民众对香料的癖好席卷一切:鱼、肉、果酱、汤,甚至饮料都掺入香料。这说明（）A．价格革命使欧洲人的生活水平下降 B．美洲开发改变了欧洲的饮食风尚C．欧亚贸易拓展影响了欧洲人的口味 D．新航路开辟使民众消费转向奢侈8.（2022·河南·高三阶段练习）杰里·本特利在《简明新全球史》一书中指出，1500年，亚欧大陆从黑死病的折磨中复苏，人口约为4.25亿。到1600年，人口达到5.45亿，1800年人口突破9亿，人口的增加大部分要归功于由全球交流带来的饮食营养的改善。材料反映了（）A．工业革命推动人口增加 B．资本主义世界市场形成C．全球贸易体系有序发展 D．物种交流推动社会进步9.如图早期英属北关殖民地农作物分布图。据此可推知，当时北美（）A．物柳交流改变人们的饮食习惯 B．奉行贸易保护主义的经济政策C．自然地理环境制约农作物种植 D．普遍建立了种植新作物的农场10.（（2022·全国·高二课时练习）有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口，打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是A．亚洲人口的迅速膨胀 B．商品的世界性流动C．传统粮食结构不合理 D．农业资本主义发展11.（2022·北京·高二单元测试）下图为清中期至民国初年辣椒在西南地区的引种示意图。中医认为辛辣食材具有祛湿散寒的功效，辣椒成为川菜的主要调料。清末，四川出现了一批干制辣椒特产地，行销“近省各县”。下列说法准确的有①辣椒通过移民这一途径传入西南地区②辣椒的引种丰富了当地的物种种类③辣椒的推广改变了当地人的饮食习惯④辣椒市场的扩大促进食品加工业发展A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④食物物种交流带来的影响1、政治：2、经济：3、文化：4、社会生活：5、生态环境：（归纳）①缓解饥荒，促进社会稳定；②引发社会阶级关系的变化。①提高粮食产量，促进农业发展和人口增长；②推动当地经济和贸易发展；③加强世界联系，拓展世界市场。促进各地区文化的发展与交融。改变了人们的饮食习惯和丰富人们的食物种类，影响人们的日常生活。植被遭到一定程度的破坏、水土流失、人地矛盾等。所到之处寸草不生◎加拿大“一支黄花”◎非洲大蜗牛【知识拓展】外来物种的侵袭生物入侵：指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。材料

近年来，我国已成为世界上遭受生物入侵危害最为严重的国家之一，生物入侵对我国生态环境和农业生产造成了极大危害，而且还在随着气候变化、国际贸易等的发展不断加剧。

——王瑞等《重大外来入侵杂草在我国的分布危害格局与可持续治理》应对：成立国际组织，制定国际公约、协议；国家要制定相关法律法规；投入大量财政；组织专家开展防治技术攻关……【真题研析】（2023·浙江·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。材料一（1）根据材料一，写出马铃薯的洲际传播路径。结合所学，概括马铃薯成功跨洋传播的必备条件。(1)路径：

条件：从美洲到欧洲，再到亚洲等洲。①新航路的开辟；②人口跨洋迁移；③马铃薯适应性强；【真题研析】（2023·浙江·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。（2）参考材料一二三，自选一个角度，运用18和19世纪的相关史实，围绕文明互鉴主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）材料二

在16-18世纪繁荣的中欧贸易中，瓷器、漆器、织物、壁纸、家具和玩具等各式各样的中国特产涌入欧洲，饮茶成为一种新的生活方式，丝绸与瓷器的魅力促使欧洲人致力于将其生产本土化。

1753年7月24日，瑞典王后收到国王赠送的一件特殊生日礼物：一座木结构的中国屋。她描述道：“我的长子穿得像个中国王子一样在入口处恭候，随侍的王室侍从则扮成中国文官的模样……里面有一个令人赏心悦目的印度风格装饰成的大房间，四角各有一只大瓷花瓶。……欣赏过所有东西之后