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文档简介

1/3网络的拓扑结构教案课题名称网络的拓扑结构科目网络技术应用教学对象讲授者课时1课型新授教具多媒体课件一、教材内容分析拓扑结构的选择原则其他型拓扑结构星型拓扑结构环型拓扑结构总线型拓扑结构网络的拓扑结构拓扑结构的选择原则其他型拓扑结构星型拓扑结构环型拓扑结构总线型拓扑结构网络的拓扑结构二、教学目标知识与技能：使学生掌握网络拓扑结构的种类，能分析每种拓扑结构特点，能根据实际需求来选择拓扑结构设计出一个布局良好、性能优越的网络。过程与方法：在掌握常用网络设备的基本配置基础上，通过与同学的合作，培养他们的合作精神与努力探究的好习惯。情感态度与价值观：培养学生在学习过程中的主动性；培养学生良好的协作精神和沟通能力。三、教学重、难点重点：拓扑及网络拓扑结构概念，掌握网络拓扑结构的类型及特点。难点：如何将抽象的拓扑结构形象化、具体化；如何区别各种网络拓扑结构优点和缺点，以及拓扑结构的选择原则。四、教学策略选择与设计演示、合作探究、学习交流五、教学资源准备计算机，多媒体课件。六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备引入引入：复习计算机网按覆盖范围可分为哪三种。关注学生已学知识的运用巩固已学知识，引起学生思考知识讲授概念了解：1、 拓扑学2、 网络拓扑结构学生自己设计五台计算机组成网络的连接方法了解拓扑学的常识，与同学的合作，培养他们的合作探究能力总线型拓扑结构：1. 优点2. 缺点星型拓扑结构：1.优点2.缺点环型拓扑结构：1.优点2.缺点其它型拓扑结构：1.优点2.缺点仔细观察教师演示有关不同拓扑结构图，体会各拓扑结构的优缺点将抽象的拓扑结构形象化、具体化；准确的区别各种网络拓扑结构优点和缺点，突破难点。拓扑结构的选择原则：（三点）教师引导学生归纳在实际组网过程中要考虑各种因素来优化网络设计八、巩固练习教师巡视、指导学生合作探究完成通过练习，巩固本节课的知识点九、总结通过本节课的学习，我们了解了什么是拓扑学和网络拓扑结构，几种常见的网络拓扑结构类型，并且细致的学习了几种常见网络拓扑结构的优缺点以及拓扑结构的选择原则，在实际组网过程中，综合考虑各种因素来优化网络设计。总结收

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