2024年端午节活动总结常用版

第2页共2页2024年端午节活动总结常用版幼儿园为深入传承和弘扬中国传统节日文化，特别策划了“浓情端午粽叶飘香”主题活动。此次活动旨在让孩子们真切感受端午节这一中国特有节日的浓厚氛围，深化对传统节日的认识。在活动中，教师们借助精心制作的课件，生动地讲述了爱国诗人屈原的历史故事，与端午节之间的深厚渊源，使孩子们对端午节有了更为全面和深入的了解，同时加深了对中国古代历史人物的印象。此外，各班级还组织了丰富多样的“端午美食分享”活动，孩子们在品尝美味粽子的同时，朗诵端午儿歌，共享节日的欢乐。同时，教师们引导孩子们参与了“赛龙舟”、“包粽子”等趣味游戏，并将自己精心制作的香包赠予小班的弟弟妹妹，共同体验传统节日带来的乐趣。为进一步弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自豪感和爱国热忱，我校三年级一班于今日上午开展了“端午到粽香飘”主题班会活动。活动中，同学们积极分享了自己搜集的端午节相关资料，通过诵读古诗、展示图片等形式，深入了解了端午节的来历、风俗以及屈原的爱国主义精神。这一活动不仅丰富了同学们的精神世界，也进一步增强了他们的爱国主义情感。同时，我园各班级也开展了关于端午节的文化教育活动，通过图片展示、故事讲述、古诗诵读等多种形式，引导孩子们深入了解端午节的习俗和由来，以及屈原的爱国主义精神。我们希望通过这一活动，让孩子们更加了解和热爱祖国的传统文化，度过一个健康、安全、快乐的端午节。2024年端午节活动总结常用版（2）____年学生端午节活动已成功圆满举办。现对活动开展情况做如下总结：活动启动之初，由教授发表致辞，他强调弘扬传统文化之精髓，核心在于承继中华精神与中华气节，勉励当代大学生应成为具备气节、精神与文化素养的新一代知识分子。随后，焦艳副校长正式宣布活动开启，她在开场致辞中提及：“这座大楼乃我院入驻中华文化国际研修园后所建，能在此研修园内拥有一栋专属研究楼的____高校实属罕见。未来，此研究楼将作为我校各文科类学院传承与弘扬传统文化的重要平台。”据悉，我院为首个获准在此举办学生活动的学院。活动进入表演环节，首先登场的是由学院老师代表与学生代表共同呈现的朗诵节目《屈原祭》，其最后一句“呜呼哀哉，尚飨”令全场静默，共同缅怀这位伟大的爱国诗人。紧接着，舞蹈《礼仪之邦》以其独特的魅力吸引了众人的目光，身着红色汉服的学院女生们以舞蹈形式生动展现了中华礼仪文化的博大精深。尤为引人注目的表演当属古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲终了，应观众热烈要求，表演者加奏一曲，方才依依不舍地离开舞台。活动尾声，赵忠璇教授进行了总结发言，标志着本次活动圆满结束。活动结束后，记者有幸采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者——来自16思政专业的韦章肖同学。她表示：“古筝作为我们中华民族的传统乐器，承载着先人的智慧与情感，我衷心希望更多人能加入到我们的行列中来，共同传承与发扬这一宝贵的传统艺术。”焦艳副校长亦对此次活动给予高度评价，并鼓励同学们未来继续举办此类活动，学校将全力支持一切旨在弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的举措。2024年端午节活动总结常用版（3）在本年度的端午节庆祝活动中，我们致力于丰富广大民众的文化生活，同时传承和发扬中华优秀传统。活动自6月1日持续至6月5日，涵盖了多元化的活动形式，包括文化讲座、传统食品制作、龙舟竞赛、民俗表演等，旨在全方位展示端午节的魅力。1.精心融合传统与现代本次活动的一大亮点是将传统文化与现代元素巧妙结合，以吸引年轻一代的参与。在龙舟赛中，我们创新性地增加了创意龙舟制作和展示环节，成功吸引了众多青年朋友的瞩目。2.多元文化讲座为了增进公众对端午节的了解，我们组织了一系列文化讲座，涵盖了端午节的起源、龙舟文化以及健康粽子制作等主题。通过专家讲解和互动体验，参与者得以深入理解端午节的深厚历史和传统。3.亲手体验传统美食制作我们特别设置了粽子制作体验活动，参与者在专业厨师的指导下，可以亲手制作粽子，选择自己喜欢的食材，既学习了传统技艺，又增进了美食的传承与交流。4.龙舟比赛盛况空前作为端午节的重头戏，龙舟比赛规模宏大，吸引了各社团和单位的积极参与。比赛在市区河道举行，参赛队伍紧密合作，展现了端午节的竞技精神和团队协作，观众们在热烈的气氛中享受了比赛的乐趣。5.精彩纷呈的民俗表演我们还举办了一场民俗表演活动，邀请各地民间艺术团队献上舞狮、舞龙、杂技等精彩节目，为观众带来了一场视觉和文化的盛宴，同时也提供了参与互动的机会，提升了活动的娱乐性。为了增强活动的吸引力和参与度，我们尝试了创新，如创意龙舟制作展示和线上线下相结合的互动方式。线上抽奖活动通过社交媒体平台扩大了活动的影响力，吸引了更多人的参与。此次活动的举办，不仅加深了公众对端午节传统文化的认识，也促进了社会交流与合作，为旅游业带来了积极影响。然而，我们也意识到宣传、场地规划和活动内容创新等方面仍有待改进和提升。