黄山奇松教学设计苏教版教学策略

黄山奇松教学设计苏教版教学策略一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版小学语文四年级上册第六单元第二课《黄山奇松》。本课主要介绍了黄山风景区的奇松、怪石、云海、温泉四大景观，重点描绘了奇松的特点，并通过作者的游踪展现了黄山之美。二、教学目标1.知识与技能目标：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解黄山奇松的特点。2.过程与方法目标：通过自主学习、合作交流的方式，学生能够学会欣赏自然景观，提高自己的审美情趣。3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱祖国大好河山的思想感情，激发学生对自然景观的兴趣和好奇心。三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解黄山奇松的特点。难点：通过自主学习、合作交流的方式，学会欣赏自然景观，提高自己的审美情趣。四、教具与学具准备1.教具：PPT、课文课件、黄山奇松图片、视频等。2.学具：课本、练习册、文具等。五、教学过程1.导入新课教师出示黄山奇松的图片，引导学生观察，激发学生对黄山奇松的好奇心。然后教师播放黄山奇松的视频，让学生在视觉上感受黄山之美，引出本课《黄山奇松》的内容。2.自主学习学生自读课文，理解课文内容，画出自己认为有趣的句子。教师巡回指导，解答学生的疑问。3.合作交流教师组织学生分小组讨论，让学生分享自己画的有趣句子，并解释为什么觉得有趣。小组内互相交流，互相学习。4.课堂讲解教师根据学生的讨论，讲解课文内容，重点描绘黄山奇松的特点，引导学生欣赏黄山之美。5.随堂练习教师出示练习题，让学生结合课文内容，选择正确的答案。学生独立完成，教师巡回指导。6.课堂小结六、板书设计黄山奇松七、作业设计1.根据课文内容，完成练习册上的相关练习。2.请学生课下搜集更多关于黄山奇松的资料，下节课分享。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过图片、视频等多种方式引导学生感受黄山之美，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，注意启发学生思考，引导学生欣赏自然景观，提高学生的审美情趣。但在课堂讲解过程中，对黄山奇松特点的描绘还可以更加详细，以便让学生更深入地了解黄山奇松。拓展延伸：课后可以组织学生参观当地的自然景观，让学生亲身体验自然之美，提高学生的审美能力。同时，可以开展以“我眼中的黄山奇松”为主题的绘画活动，让学生通过绘画表达自己对黄山奇松的认识和感受。重点和难点解析一、教学内容重点细节本节课的教学内容选自苏教版小学语文四年级上册第六单元第二课《黄山奇松》。课文描绘了黄山风景区的奇松、怪石、云海、温泉四大景观，重点描绘了奇松的特点，并通过作者的游踪展现了黄山之美。其中，课文的第二自然段和第三自然段是本节课的教学重点，详细描绘了奇松的特点和黄山的美丽景色。二、教学目标重点细节1.知识与技能目标：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解黄山奇松的特点。重点关注学生对课文第二自然段和第三自然段的朗读和理解。2.过程与方法目标：通过自主学习、合作交流的方式，学生能够学会欣赏自然景观，提高自己的审美情趣。重点关注学生通过合作交流，分享对黄山奇松的欣赏和感受。3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱祖国大好河山的思想感情，激发学生对自然景观的兴趣和好奇心。重点关注学生在学习过程中对黄山奇松的情感态度和价值观的培养。三、教学难点与重点细节重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解黄山奇松的特点。其中，课文第二自然段和第三自然段是本节课的重点。难点：通过自主学习、合作交流的方式，学会欣赏自然景观，提高自己的审美情趣。其中，学生对黄山奇松的欣赏和感受是本节课的难点。四、教具与学具准备重点细节1.教具：PPT、课文课件、黄山奇松图片、视频等。其中，PPT和课文课件用于展示课文内容，黄山奇松图片和视频用于让学生直观地感受黄山之美。2.学具：课本、练习册、文具等。其中，课本用于学生阅读课文，练习册用于学生完成随堂练习。五、教学过程重点细节1.导入新课：教师出示黄山奇松的图片，引导学生观察，激发学生对黄山奇松的好奇心。然后教师播放黄山奇松的视频，让学生在视觉上感受黄山之美，引出本课《黄山奇松》的内容。2.自主学习：学生自读课文，理解课文内容，画出自己认为有趣的句子。教师巡回指导，解答学生的疑问。重点关注学生对课文第二自然段和第三自然段的理解。3.合作交流：教师组织学生分小组讨论，让学生分享自己画的有趣句子，并解释为什么觉得有趣。小组内互相交流，互相学习。重点关注学生在合作交流中对黄山奇松的欣赏和感受。4.课堂讲解：教师根据学生的讨论，讲解课文内容，重点描绘黄山奇松的特点，引导学生欣赏黄山之美。重点关注教师对课文第二自然段和第三自然段的讲解。5.随堂练习：教师出示练习题，让学生结合课文内容，选择正确的答案。学生独立完成，教师巡回指导。重点关注学生对课文第二自然段和第三自然段的理解和应用。六、板书设计重点细节黄山奇松七、作业设计重点细节1.根据课文内容，完成练习册上的相关练习。重点关注学生对课文第二自然段和第三自然段的理解和应用。2.请学生课下搜集更多关于黄山奇松的资料，下节课分享。重点关注学生对黄山奇松的自主学习和拓展延伸。八、课后反思及拓展延伸重点细节课后反思：本节课通过图片、视频等多种方式引导学生感受黄山之美，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，注意启发学生思考，引导学生欣赏自然景观，提高学生的审美情趣。但在课堂讲解过程中，对黄山奇松特点的描绘还可以更加详细，以便让学生更深入地了解黄山奇松。拓展延伸：课后可以组织学生参观当地的自然景观，让学生亲身体验自然之美，提高学生的审美能力。同时，可以开展以“我眼中的黄山奇松”为主题的绘画活动，让学生通过绘画表达自己对黄山奇松的认识和感受。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文内容时，教师应使用生动的语言和适当的语调，以吸引学生的注意力。对于描绘黄山奇松的美丽景色，可以使用夸张的语言和升调，以表现出黄山奇松的独特之处。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保学生有足够的时间自主学习、合作交流和完成随堂练习。对于课文第二自然段和第三自然段的讲解，可以适当延长时间，以便学生更好地理解和欣赏黄山奇松的特点。3.课堂提问：教师应设计有针对性的问题，引导学生思考和回答。在讲解课文内容时，可以提问学生对黄山奇松的特点的理解，以及学生对黄山的美丽景色的感受。4.情景导入：在导入新课时，教师可以使用图片、视频等直观的方式，创设情境，让学生身临其境地感受黄山之美。通过展示黄山奇松的图片和播放黄山奇松的视频，激发学生的学习兴趣和好奇心。教案反思：1.在本节课中，教师通过图片、视频等多种方式引导学生感受黄山之美，激发了学生的学习兴趣。但在课堂讲解过程中，对黄山奇松特点的描绘还可以更加详细，以便让学生更深入地了解黄山奇松。2.在教学过程中，教师注意启发学生思考，引导学生欣赏自然景观，提高了学生的审美情趣。但在时间分配上，可以适当增加学生自主学习和合作交流的时间，以培养学生的自主学习能力和合作精神。3.在课堂提问环节，教师设计了有针对性的问题，引导学生思考和回答。但可以进一步引导学生运用课文中的词语和句式进行回答，以提高学生的语言表达能力。4.在情景导入环节，教师使用了图片、视频等直观的方式，创设了情