幼儿中班健康活动教案范文

幼儿中班安康活动教案范文

小兔搬家

活动目标：

1、练习双腿夹物跳的动作，进展腿部力气。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验玩耍的欢快。

活动预备：

可乐瓶假设干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物假设干，录音机，磁带。

活动过程：

1、预备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧!(音乐起)

2、根本动作：玩耍《狼来了》

师：这儿真美，我们在这儿安家吧!(取下圈，放在地上当家)我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再连续。(请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时确定要用夹物跳的方法。)当大灰狼消逝时，小兔要马上在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再连续搬东西。

3、玩耍：小兔搬家师：大灰狼真厌烦，常常欺侮我们，我们还是搬家吧。

争论：怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。

(1)造家兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成)，褡个家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。

(2)搬家(音乐起)小兔在妈妈的带着下沿路线搬家。教师依据幼儿的活动状况进展指导。为小兔鼓舞、加油。

4、整理活动：

师：哈，最终搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺侮我们了!(幼儿做欢快状：耶!)真累呀，让我们放松一下吧!(相互敲敲腿，捶捶背，揉揉肩)天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状完毕)

中班安康教案：草辫龙

一、材料和工具：稻草、竹棍、麻绳、剪刀等。

二、制作方法

1.用三股稻草编成辫子。

2.将两条辫子各围成一个圆叠在一起，再用麻绳扎紧边口，做成龙头。

3.两人合作，以同样的方法编出龙身，长短视需要而定。

4.用麻绳扎紧龙头与龙身。

5.用一束稻草做龙尾，将龙身与龙尾之间用麻绳连接并扎紧。

6.等距离将与幼儿人数一样的竹棒插入龙身，然后用麻绳缠绕固定。

三、玩法

1.舞龙：幼儿分成假设干小组进展舞龙活动。

2.跳格子：将草龙放在地上，幼儿按竹棒或龙身的间隔摆放前后、左右跳。可以双跳，也可以单脚跳。

3.跳花：将草龙摆成花形，幼儿按顺时针或逆时针方向跳。

中班安康教案篇二

活动目标：

1、初步了解皮肤的作用，知道疼惜它们的卫生常识和正确方法。2、对探究人体奇特很感兴趣。活动建议：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《学问百科》音像资料等活动过程：

一、生疏皮肤。

(1)幼儿相互观看，看看身体的哪些地方有皮肤。

(2)幼儿在放大镜、显微镜下观看皮肤，看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。

(3)幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。

(4)幼儿沟通自己的觉察。

二、皮肤的用处。

(1)供给冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

(2)请当医生的家长结合图片及具体事例，向幼儿介绍皮肤疼惜人体的重要性。

三、疼惜皮肤

(1)幼儿依据自己的生活阅历，争论皮肤的正确方法：常常进展户外熬炼，保持皮肤的清洁，使用适宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应准时处理，防止感染。

四、活动延长

(2)与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。

皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，疼惜着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能疼惜好身体不受损害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调整人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热;开冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。

中班安康教案篇三

【活动目标】

1、提高幼儿的参与意识，培育幼儿的合作精神。

2、熬炼幼儿的反响力气，提高他们动作的协调性。

3、仿照吸尘器，练习速跑与即停。

【活动预备】

1、碎纸屑、果皮、瓜子壳

2、家庭便携式吸尘器

3、长约20厘米的塑料软管假设干根(数量是幼儿人数的1/4)

【活动过程】

开头局部：

带着幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)

根本局部：

一、请小朋友想方法把地面清理干净。

教师：哇，场地上这么脏呀!我们怎么清理干净呢?

幼儿自由答复。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫干净)

教师：今日教师给大家带来了特别先进的的清洁工具，它有一根瘦长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友猜它是谁?

(教师动作示范加以提示，激发幼儿参与活动的兴趣。)

二、出示吸尘器。

教师操作让幼儿观看吸尘器是怎样工作的。

三、玩耍活动：

1、教师：“现在，我们来仿照吸尘器，做玩耍《捉灰灰》。”

2、教师和幼儿一起玩玩耍。

活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为玩耍做预备。

玩耍玩法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。

玩耍开头，“吸尘器”快速追赶“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼儿)马上停顿玩耍。

(留意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适当指导，提示幼儿留意快跑时的安全。)

3、幼儿自己玩玩耍：

教师：这台“吸尘器”很累了，我们再换几台的“吸尘器”吧。哪个小朋友情愿扮“吸尘器”?

教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩玩耍。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，玩耍连续进展。(教师要鼓舞幼儿乐观与同伴合作，创作玩法。)

四、教师小结本次活动状况。

【完毕局部】

听音乐做放松动作放松身体。

中班安康教案篇四

活动目标：

1、初步了解骨骼的作用，知道根本的种类;2、对人体奇特感觉兴趣。活动预备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程：

一、骨骼在哪里?

(1)幼儿自行或相互摸、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。(2)医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称，幼儿指出相应的位置。二、骨骼本领大。

(1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用：头骨疼惜大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体，胸骨、肋骨疼惜内脏。(2)出示布袋木偶，引发幼儿争论，假设人体没有骨骼的支撑会怎么样?(假设没有骨骼，身体就会像一个软软的袋子，什么事也做不成了。)三、疼惜骨骼。

(1)幼儿自由争论：怎么疼惜骨骼，使骨骼长得很结实、强健?(2)师幼共同小结疼惜骨骼的正确方法：坚持熬炼，多晒太阳，多吃含钙食品，姿势正确，不从高处往下跳。活动建议：

(1)可以利用图片，让幼儿观看骨骼的外形和样子，主要分布在身体的什么位置。(2)合理调配幼儿的膳食，保证幼儿生长所需要的养重量，准时提示幼儿保持正确的坐、立、行姿势，并帮助幼儿订正不正确的姿势。

中班安康教案篇五

学会疼惜牙齿

【活动来源】

最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不留意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我把握力气进展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿安康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和进展水平，通过承受幼儿宠爱生疏的故事，抓住幼儿的兴趣点和留意力，让幼儿充分生疏到牙齿的重要性，从而学会疼惜牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。

【活动目标】

1、知道怎样疼惜牙齿，培育幼儿疼惜牙齿的意识和习惯。

2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。

【活动预备】

1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片;

2、龋齿形成挂图;

3、牙齿模型一套(好牙、坏牙)，牙刷;

4、正确刷牙步骤的挂图。

【活动过程】

1、师：“听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢?我们一起去看看吧!”

2、教师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片，讲故事。

3、教师提问：

(1)故事里都有谁?(鳄鱼、牙医)

(2)他们发生了什么事?(鳄鱼去看医生)

(3)鳄鱼为什么要去看医生?(它的牙齿生病了)

(4)鳄鱼的牙齿为什么会生病?(它不刷牙、宠爱吃糖……)

4、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观看，教师讲解龋齿形成缘由及危害。

5、师：你们觉得应当怎样疼惜牙齿?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……)

6、教师总结、补充幼儿答案：我们应当少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，疼惜牙齿，这样我们的牙齿就能健安康康的成才，我们也能开欢快心的生活。

7、师：你们都说早晚刷牙能疼惜牙齿，那你们会刷牙吗?(会)

8、请幼儿示范自己寻常是怎么刷牙的，其他幼儿思考这样的做法对不对。

9、教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙(jy135幼儿教育.jy1