《AutoCAD》教案-12 创建与编辑文字

授课序号12课时数2个课时授课内容项目十二：创建与编辑文字教学目标知识目标：①编辑文字、字段的绘制能力目标：①能够根据图纸的需要创建适合的文字样式②会运用注写单行文字和多行文字③会运用字段的编辑方法、表格的编辑方法素质目标：学会AUTOCAD，用AUTOCAD进行绘图制作。思政元素及融入方法思政元素：通过进行文字输入与标准规范的排版，树立职业规范意识。融入方法：在案例中加入传统节日可以丰富学生精神文化生活，在学习的同时，也接受了中国传统文化教育，非常具有教育意义教学重点①会使用单行文字和多行文字命令，并能利用两种文字的特点选择合适的方法。②会使用修改文字的操作：改内容、改位置、该特性。教学难点①会使用单行文字和多行文字命令，并能利用两种文字的特点选择合适的方法。②会使用修改文字的操作：改内容、改位置、该特性。教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学R现场教学□案例教学□问题教学□项目教学R多媒体教学□演示教学其他教学资源课件PPT：项目十二：创建与编辑文字微课视频MP4：实训项目-设计图纸中备注的文字制作实训指导书PDF：设计图纸中备注的文字制作信息化手段智慧职教平台教学内容组织与过程设计总体安排1.问题的引入约5分钟2.创建文字样式约10分钟3.创建单行文字约10分钟4.编辑单行文字约10分钟5.创建多行文字约10分钟6.编辑多行文字约10分钟7.课堂练习 约15分钟8.小结约10分钟 教学阶段教师活动学生活动备注课前导学在智慧职教平台上发布线上教学资源：课件PPT+实训指导书PDF。通过登陆职教云平台完成课前预习课中教学1.教师点名【课堂活动】：发布职教云签到2.引入在AUTOCAD中，文字创建与编辑功能非常强大、非常实用。正确、灵活地运用文字创建与编辑功能可以很好辅助真个图纸的完成。4.内容讲解①创建文字样式在AUTOcad中，可以创建多种文字样式。在创建文字注释时，也可以根据具体要求重新设置文字样式或创建新的样式。文字样式中可以设置文字的字体、字型、高度、宽度系数、倾斜角、反向、倒置及垂直等参数。②设置文字样式名（1）执行“格式”/“文字样式”（2）打开“文字样式”对话框③创建单行文字（1）执行“绘图”/“文字”/单行文字打开“文字样式”对话框（2）输入快捷键DT④编辑单行文字（1）执行“修改”/“对象”/文字/编辑命令进行设置打开“文字样式”对话框（2）编辑（3）比例（4）对正⑤创建多行文字（1）执行“绘图”/“文字”/多行文字打开“文字样式”对话框（2）输入快捷键mt⑥编辑多行文字（1）执行“修改”/“对象”/文字/编辑命令（2）在功能区中打开“注释”选项卡，在文字面板重单机“编辑”按钮，并单击创建的多行文字，打开多行文字编辑窗口，修改并编辑多行文字。（2）在“多行文字”工具栏重，可以设置文字样式、文字字体、文字高度、加粗、倾斜和加下划线技能拓展项目最终效果：【学习目标】掌握图层的高级功能，会运用图层样式制作出特殊效果。【知识要点】图层样式的各种效果设置。6.课堂小结登陆职教云平台，完成本节课签到学生通过职教云平台回答问题并记分。课堂听讲、做笔记、认真听取教师的要点讲述、观看教师演示，接着独立完成实训，将效果图以自己的姓名命令，上传至职教云平台教师设置的“头脑风暴”活动中。课后评价教师在职教云平台上打开评价页面，督促学生完成本节课程的评价。同时教师也做出以下评价，①学生的课堂参与度（是否主动思考、积极参与）②课堂实训项目的完成度（理论知识的理解、实际操作的方法掌握程度）学生在职教云平台上完成以下评价：①学生评价：评价教师的教学②学生总结：对自己本节课的表现进行总结课后作业作业：预习教材p77-p82拓学：网络资源：网址：/view/69f50aba031ca300a6c30c2