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文档简介
中班健康动物总动员反思1.了解什么是成长,激发孩子对成长的向往,体验成长2、它可以用动作、表情和语言来表达小动物成长的喜悦。1、孩子们收集了几张自己从出生到现在的照片。活动开始前,请四位小朋友展示美势的内容。2、小熊、小马、小象和小兔子的头饰。3、每个孩子都应该带一些他们小时候穿的衣服、鞋子和5、挂图“小熊长大了吗?ℽ三、活动重点:激发孩子对成长的向往,体验成长的喜悦。四、活动难度:能用动作、表情和语言表达小动物成长的1、情景表演,激发孩子的兴趣。(1)请四个孩子戴上熊、小马、兔子和大象的头饰,表演(2)小熊、小马、兔子和大象都说自己长大了。小熊长大2、结合挂图来欣赏故事。(2)小熊的朋友是谁?为什么小动物都说自己长大了?引导孩子用动作、表情和对话来表达动物成长的快乐心情。(3)小熊长大了吗?你怎么知道?引导孩子说,不知不觉小熊已经长大了,衣服鞋子帽子都变小了,他可以轻松跳过自(4)播放故事录音,孩子们会再次完全领略这个故事。3、在我的“童年”中寻找我。(3)你长大了吗?我们班最大的孩子是谁?为什么感觉自己长大了?引导幼儿讲述自己在长高、增重和学习做很多事情
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