版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4页先进教育工作者事迹材料范文您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。下面是相关的作文,希望对你有帮助。先进教育工作者事迹材料范文【篇一】“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这就是新城区福佑路小学学校秦xx老师的工作准则,也是她留给人们印象的一道靓丽的风景线。三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。秦xx,女,1977年出生,2019年参加工作,小学高级教师。20XX年通过骨干教师招聘调入新城区福佑路小学工作,担任中年级组行政组长、语文教研组组长。她,一个热爱生活、热爱事业的人。身为小学教师,从不怨天尤人,从来无怨无悔,一心只想在平平凡凡的教育岗位上,将一个普普通通的小角色演好,演出精彩。她多少年如一日,勤奋好学,勇于开拓,锐意进取,把满腔热忱奉献给教育事业,始终秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,与时俱进,大胆创新,兢兢业业工作,端端正正做人,教育教学工作成绩显著。她的课多次评为区级和校级优质课,2019年,她在“一师一优课,一课一名师”活动中所晒的《这条小鱼在乎》一课被评为市级二等奖;她所主持的市级课题已经结题。她常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领取薪水谋生,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。她还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心;倾情付出时,洒的是爱心。她自走上三尺讲台的那一天起,心里只有学生,执着地将一片童心、一片爱心、一片真心、一片诚心的种子播撒进每一个稚嫩的心田。课堂上,她是一位循循善诱的严师。课间,她经常和孩子们谈心聊天、猜谜语,共游戏、齐欢乐。天真活泼的孩子就像一群快乐的小鸟围在她的身边,倾诉着各自的心里话,分享着成功的喜悦……现在已就读初三的一名学生,在赠送给她的教师节贺卡中,这样写道:“敬爱的朱老师,您是严师!更是我们的好朋友!与您朝夕相处的日子里,我们快乐着、幸福着、耕耘着、收获着……”爱心,不就能创造出美好的境界吗?她是石,敲击学生智慧的火;她是火,点燃学生希望的灯。她曾经担任过多年班主任工作,作为一名班主任老师,为完成自己的光荣使命,把学生培养成才,她始终在努力地尝试、探索,不断地充实、完善自己。她用爱撑起一片蓝天,让每一个孩子如同春天的小草,充满勃勃生机。面对班上学习有困难的学生,她倾注更多的是真心、诚心,从不歧视冷落她们,给她们以关爱,给她们以信心,给她们以帮助。为她们补习辅导,为她们购买资料,为她们消除一切顾虑,为她们的点滴进步大加表扬。家长说的好:“我们的孩子放在秦老师的班里,我们放心,我们称心,秦老师真是一位难得的好老师啊!”她是云梯,激励学生攀登学习的高峰;她是舵手,引领学生奔向教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。30多年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居镇同年级前列。作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。从教30多年来,在语文教学实践中,刻苦钻研教育理论,积极探索教育方法,先后多次受到表彰:2019年被武山滩歌学区评为“教学成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年辽宁省开原市高三生物上册期末考试检测卷带答案
- 2026年浙江省桐乡市高三生物上册期末考试模拟卷含答案
- 2026年河南省偃师市高三生物下册期末考试模拟卷(含答案)
- 2026年海南省文昌市高一化学上册期末考试模拟卷附参考答案【培优A卷】
- 2026年山东省龙口市高三历史上册期末考试测试卷含答案(预热题)
- 2026年浙江省龙泉市高三生物上册期末考试测试卷带答案
- 2026年浙江省东阳市高三生物下册期末考试模拟测试卷(含答案)
- 2026年黑龙江省东宁市高三生物上册期末考试自测卷及参考答案
- 2026年湖北省汉川市高三历史上册期末考试自测卷(轻巧夺冠)附答案
- 2026年江苏省海门市高三历史上册期末考试试卷【典优】附答案
- 2026-2027学年人教版四年级上册数学月考试卷(第一、二单元)(含答案)
- 2025-2026学年人教版PEP三年级英语上册全册单词表(带音标)
- 市政道路工程监理实施细则
- 2026 年妇科宫腔镜手术围手术期护理课件
- 2026年北京市中考英语试卷真题及答案详解(精校打印版)
- 2026年家禽屠宰加工工协同作业考核试卷及答案
- 2026年秋人美版(新教材)小学美术四年级上册(全册)教学设计(附目录p153)
- 2026年全科医生转岗培训考试(理论考核)题库及答案(辽宁省)
- 2026年中级消防设施操作员(监控方向)考试题库(附答案)
- 2026年平安岗前培训测试题及答案
- 电梯使用维护安全管理培训课件
评论
0/150
提交评论