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/必修五文言文检测1、【答案】C(A.不行:不能走路。B.成立:成人自立。C.区区:拳拳之情。)2、【答案】B【解析】辨析常见文言虚词和实词在文中的用法。A.分别解释为“因为”和“用来”。B.都解释为“我”。C,分别解释为“比”和“从”。D.分别解释为“希望”和“心愿”。3、【答案】B【解析】理解常见文言虚词在文中的用法。①的,结构助词。②的,结构助词。③它,代词。④助词,主谓之间,不译。⑤它,代词。⑥的,结构助词。4、答案:B(A.代词,礼物/结构助词,的;B.将要;C.连词,表并列,并且/介词,因为;D.难道/本来)5、B6、B
7、D8、A9、D10、B.“眦”读zì11、B(例句中“而”表修饰,A—表转折,C—表顺承,D—表并列)12、C
13、B
14、B
15、A16、D17、B18、D19、A20、B22、D23、B24、A25、D26、C(A、河北,河南:古义为“黄河以北,黄河以南”,今义是指我国的两个省;B、细说:在文章中的意思是“小人之言”,今义为“详细地说”;D、非常:古义“意外的变故”,今义“不同寻常;十分,很”)27、A(“沛公起如厕,因招樊哙出”中的“因”是介词,“趁机”的意思;B、动词,“沿袭”;C、介词,“凭借”;D、副词,“于是,就”)28、C(都通“否”。A、“在”介词,“对”介词;B、“做”动词,“为所”表被动;D、“用”介词,“凭”介词)29、D(①表修饰,可译为“地”②表转折,“却”③副词“尚且”④副词,“将要”)30、D31、D32、B33、A34、D35、A36、D37、A38、C(C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲,还含有“推荐”之意,即考察并推荐我为孝廉。)39、D40、B(A项中“蓐”通“褥”,C项中“有”通“又”,D项中“闵”通“悯”。)41、D(D项“侥幸”,指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事,与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲,今为“说给人听”;B项中“奔驰”指“奔走效劳”,今为“快速奔跑”;C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”,今为“劳苦”。)42、A43、C44、C(A凭借;B而;D用)45、C(A、率:全都;B、已:制止;D、作:发作)46、D(“至”是动词活用作名词,其他是名词活用作动词。)
47、D(例句中的“其”与D项中的“其”都用作副词,表反诘语气。其他三项中的“其”都用作代词。)
48、B(A项中“以”是表并列关系的连词;C项中“以”是表修辞关系的连词;D项中“以”是表因果关系的连词。)
49、D(D项中“观”当动词讲,意思是“观察”,其他三项中的“观”都是名词。)
50、C(A项中“所以”表原因,B项中“非常”是“不同寻常”的意思。D项中“至于”是“到……”的意思。)51、B(“侧”是名词作状语,“明”是形容词用作动词,“幽暗昏惑”是形容词用作名词。)52、B53、C
54、B
55、D56、D57、C(施,推广,延与。)58、C(辟通避;锡通赐;阙通掘)59、A(A为判断句,其余为宾语前置句。)60、答案:A均为介词,在。B第一个等到;第二个到达。C第一个助词,宾语前置的标志;第二个代词,他,代指共叔段。D第一个介词,把;第二个连词,表承接。61、答案:C使动用法。其余为名词活用作动词。62、答案:D公语之故,且告之(以)悔。63、答案:C(均为送,赠与。A第一个战胜;第二个能,能够。B第一个名词活用作动词,挖地道;第二个名词,地道,隧道。D第一个整治齐备。第二个保全,存在。)64、答案:D介词,替。(A第一个地名;第二个名词活用作动词,合乎祖制。B第一个介词在;第二个介词,向。C第一个连词,和;第二个动词,到,遭到。)65、D(A①通晓②四通八达B①于是②却C①思想观念②说D的)66、C点拨:下流:负罪受辱的处境。私心:自己内心。文采:文章。67、D点拨:修饰作用。68、C(A第一个,接近;第二个,成功。B第一个,才;第二个,代词,他们的。D第一个,生出;第二个,征发。)69、C(A摩——磨B底——抵D失——佚)70、A(却,竟然。B才;C就;D连词,就。)71、B.(表陈述语气。A语气词/兼词,于是。
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