2024年课任老师在家长会的发言稿范文（二篇）

第3页共3页2024年课任老师在家长会的发言稿范文尊敬的家长们：下午好，首先对各位在忙碌的日程中抽出时间参加本次家长会表示衷心的感谢。我非常荣幸能有此机会与大家进行直接的交流。今天，我将就学生们在英语学习中遇到的一些挑战与各位共同讨论，以期更有效地支持孩子们的英语学习，为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。一、关键阶段与学习方面：1.开端决定效率：初一是一个新的起点，是巩固和强化基础的关键时期。如果孩子的小学英语基础不够扎实，现在可能会感到吃力；反之，如果现在不努力，高中阶段的英语学习难度也会相应增加。因此，每一位家长都应重视这个阶段。2.课堂表现：a)注意力集中：课堂的每一分钟都极其宝贵，学生应全神贯注。然而，有些学生容易分心，如走神、与同学交谈或阅读课外书籍，导致错过重要教学内容。b)发言习惯：英语学习需要开口说，学生应积极发言。一些学生积极参与，而另一些则很少或从不主动举手。发言是提高听力、思维活跃度和锻炼口语表达能力的有效方式。c)笔记习惯：良好的笔记习惯至关重要。我会鼓励学生记录重要的语法知识，但发现有些学生的英语书上没有任何笔记，只有涂鸦。3.作业习惯：作业应当天完成，独立并按时完成。作业包括单词抄写、听力对话翻译和写作练习等。对于一些需要理解的新词汇，如完形填空和阅读理解，学生可能需要更多思考，但应鼓励他们积极应对。二、家长的配合与支持：1.每日朗读：请确保孩子每天至少朗读英语____分钟。鼓励他们大声朗读、对话和问答，不要畏惧犯错。可以使用录音设备配合磁带进行跟读，以培养语感。2.检查作业：请检查孩子的作业完成情况，关注他们是否改正了之前的错误，并在作业本上签字。这有助于家长了解孩子的日常学习进度，并提供沟通的渠道。3.记忆单词：记单词是基础，需要通过读音来记忆，而非死记硬背。请确保孩子掌握单词的四种基本技能（听、说、读、写），并理解词性，如名词、动词、形容词等。同时，单词应在句子中理解，背诵单元的2D和2b内容是重点，课文中相关的词组和句型也应熟记并能运用。再次感谢您在百忙之中参与家长会。我们期待通过共同努力，帮助您的孩子在英语学习上取得更大的进步！2024年课任老师在家长会的发言稿范文（二）尊敬的家长们：大家好！我衷心感谢各位能在百忙之中抽出时间参加本次家长会。这一举动充分体现了各位对孩子未来发展的高度重视，对学校发展的深切关心，以及对教师工作的坚定支持。作为孩子们的英语老师，今日我有幸与各位共同探讨“如何助力孩子在英语学习中取得优异成绩”这一议题。若我的发言中存有不妥之处，恳请各位提出宝贵的批评与建议。首先，我想简要介绍一下英语学科的特点。英语是一门连续性极强的学科，如之前基础不牢，则后续学习将倍感艰难；反之，若当前学习不扎实，则未来学习将更加困难。为了孩子们的长远发展，为了让他们在轻松愉快的环境中茁壮成长，我们与家长需共同重视孩子的英语学习，确保他们从小打下坚实基础。目前，小学英语在词汇量和语法知识点方面相对较多，因此孩子们只有在现阶段打下坚实基础，才能避免英语学习难度递增、成绩下滑的情况。对于三年级学生而言，英语学习尚处于同一起点。然而，经过半学期的学习，学生之间已出现一定差距。部分学生学习兴趣浓厚，劲头十足，课堂表现积极，课后巩固及时，形成了良好的学习态势。这些学生的学习习惯良好，在听、说、读、写方面均有所建树，令家长和老师倍感欣慰。然而，也有部分学生学习马虎，基础薄弱，平时努力不足，导致课堂内容难以吸收，甚至听不懂。还有极个别学生书面作业拖沓不交，口头作业更是置若罔闻。长此以往，学习将成为他们的一大困扰。大部分学生的学习表现处于中等水平，能够基本完成老师所教和布置的作业，但学习效率因个体差异而异。尽管他们无需老师过多操心，但总体表现仍有提升空间。为了帮助孩子学好英语，作为知识传授者的教师，我们肩负着不可推卸的责任。然而，我们更期待家长们的支持与配合。我们共同努力，共同陪伴孩子成长。为了培养孩子们良好的学习习惯，我提出以下两点建议供家长们参考：一、鼓励孩子多听录音。在少儿英语教学中，听力训练和说话训练至关重要。家长应创造条件让孩子多听纯正的录音材料，并在听清后模仿发音。三年级英语学科考试中听力成绩占较大比重，因此提高听力能力至关重要。二、鼓励孩子大声说英语。家长应每天留出一定时间让孩子朗读英语，鼓励他们大声朗读、对话和问答。这有助于他们清晰地表达自己并接受他人的纠正。不能大声说出来的英语将失去其作为交流工具的价值。因此，请家长在家督促孩子认真完成英语作业，确保他们按照要求朗读、对话、写作和记忆。家长的榜样作用将对孩子产生深远影响。请告诉孩子：今天多花时间养成好习惯，明天将更优秀、更轻松。同时，也请警惕孩子的懒惰行为以免作业积压。孩子是家庭的希望和未来。一位家长曾言：“培养孩子如同经营自己的事业。”这句话凝聚了所有家长的心声。只要