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Unit1Let’sbefriends!第6课时(Wrapup)外研版·三年级上册EnjoyasongSinganddanceSinganddanceDoraemonHeisgoingtofindhisfriends.Let’sgo!TimetunnelTimetunnelWhodoeshemeet?Daxiong大雄Howwilltheygreet?Hi,I’mDoraemon.What’syourname?I’mDaxiong.Daxiong大雄Howwilltheygreet?Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo.Daxiong大雄Howwilltheygreet?Let’sbefriends!Great!Let’ssingasong!Daxiong大雄Let’ssingDearfriends,let’ssingtogether!A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.NowweknowourABC!Everybody,singwithme!DaxiongtakesDoraemontohisschoolonemorning!Whowilltheymeet?Goodmorning!Goodmorning!HelpDaxiongtointroducehisfriendstoDoraemon.Task(任务)Introducefriends.She’s_________.He’s_________.He’s_________.We’re________.JingxiangPanghuXiaofufriendsLet’splayLet’splay根据图片的指令,快速作出反应!MakeNewFriends!QuestionQuestionDoraemon,what’sagoodfriend?Letmethink!Beagoodfriend做一个好朋友Let’sexploreLet’sexplore我们来探索我们来探索Usewordstodescribethepictures.用语言简要描述图片信息!Howtobeagoodfriend?Agoodfriend_________.listens倾听Agoodfriend_________.shares分享Agoodfriend_________.helps帮助Agoodfriend_________________.playswithyou和你一起玩Readitloudly!Agoodfriend_________.listensAgoodfriend_________.sharesAgoodfriend_________.helpsAgoodfriend_________________________.playwithyouThinkandsayThinkandsayIsDoraemonagoodfriend?Useakeywordtodescribeeachpicture!helphelpplayplaysharesharelistenlistenRole-playRole-playAreyouagoodfriend?Yes.Iplaywithyou.Ilistentoyou!Isharethingswithyou.Ihelpyou.Workinpairs.Thinkandsay.2Areyouagoodfriend?Yes.Ihelpmyfriends.1.两人一组,仿照示例进行问
答练习,注意回答“Yes.”
后要说出具体的理由。2.交换角色,继续练习。Areyouagoodfriend?Yes.Iplaywithmyfriends.Yes.Ilistenandshare.Areyouagoodfriend?greetmyfriendswith“Hello”and“Hi”;use“I’m…”,“He/Sheis…”and“We’re…”tointroducemyselfandmyfriends;drawandwriteaboutmyfriends;makeaposteraboutmyfriends.CheckitCheckitNowIcanRememberRemember“A
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