计算机与电子工程学院2009年学生工作计划

计算机与电子工程学院2009年学生工作计划一、工作思路贯彻学校办学指导思想，以人为本的教育理念，结合我院工科专业人才培养方案，把学生成才放在工作首位，以夯实各项管理基础为根本，以狠抓学风建设为主线，以主题思想政治教育活动和专业思想教育活动为核心，努力培养“计电人精神”，和营造“计电文化”，深入开展各项工作，全面提升学生综合素质，增强学生未来就业竞争力。二、工作措施1、思想政治教育（1）依托“老少与时俱进”的平台，结合“澳门回归十周年”、“建国六十周年”等重大历史契机，积极开展理想信念教育和爱国主义教育。（2）培养“计电人精神”，营造“计电文化”，形成特色院风。建设“计电学院新闻社”，加强与校内外媒体的联系，积极宣传我院特色工作和学生典型，基本实现“五有”的宣传工作目标。（3）加强学习型党支部建设，为2008年度优秀学生党支部评比工作奠定基础。进一步加强党支部制度建设与实施，加强学生党员的培养和培训。发挥积极分子培养人和入党介绍人的作用。（4）加强对团学干部的培养和培训。继续以“学生干部俱乐部”为平台，加强干部的理论学习、能力培训、实践教育，通过各项活动提高学生干部的组织、管理和协调能力。重点做好新一届团学干部的换届和校内外团学干部交流工作。（5）做好入学教育的各项工作。（6）学生的心理健康教育。完善预警机制，加强心理健康教育的针对性和实效性，做好班主任及新生班主任助理培训、交流工作。2、学风建设（1）以严谨的管理塑学风。以三基达标管理办法为导向，扎实做好基础、基层工作。（2）以座谈调查导学风。联合院教务办开展受学业警示学生学习现状调查，完成院级教研教改课题——《计电学院大学生就业现状分析报告》和校级思政课题《计电学院大学生生涯设计实践探讨》，在院级层面召开班主任、学生代表参加的学风研讨会，在班级层面召开期末考试总结分析主题班会，通过座谈、调研找准问题，提出针对性的解决方案。（3）开展大学生涯设计引学风。进一步加强辅导员与导师的工作合力，立足专业做好学生大学生涯设计的指导，增强学生学习的主动性和积极性。（4）通过“第二课堂”蕴学风。积极开展专业竞赛活动并组织好学生参加电子设计大赛和程序设计大赛的学习与培训，使学生增强专业意识和对专业的认同度，增强其学习兴趣，提高专业技能。（5）以典型教育促学风。加强对先进典型的宣传力度，召开一次院级表彰暨期末考试动员大会，对先进个人和集体进行集中表彰。同时依托“五个一百”工程抓好后进典型宿舍、典型学生的教育和引导，建立困难学生帮扶台帐，定期组织受帮扶对象和帮扶人员进行座谈交流。（6）以朋辈教育带学风。进一步做好各项学习交流活动，比如学习优秀学生交流、英语学习及过级交流、就业经验交流等，争取在活动内容、活动形式和活动效果上取得新的进展。（7）以“考研”拉学风，开展考研学生座谈及经验交流会，为他们提供专业书籍借阅、专业老师个别辅导以及考取学校导师联系等多方面的实际帮助，营造一种良好的氛围。3、素质拓展4、就业工作摸清情况，加强指导，挖掘资源，提供服务，努力提高我院学生就业的质量和层次。（1）全面摸查毕业生基本情况，分班召开毕业生座谈会，通过调查和谈心等方式，深入了解毕业生就业意向，有的放矢加强教育引导。各班定期总结，交流就业状况，全面做好就业情况的调查摸底工作。（2）加强对毕业生的思想教育和就业指导，帮助毕业生树立正确的择业和就业观念。征订各种报刊杂志、购买就业资料，提高就业指导的水平和档次。定10月中2010届毕业生综合信息采集、就业意向调查等学工办梁鹏10月中新生演讲赛分团委周军军11月初计电学院大学生创业就业论坛分团委周军军11月初英语演讲赛分团委周军军11月初英语过级经验交流学工办任治11月中广泛联系用人单位筹办招聘会学工办梁鹏11月中就业指导专题报告会学工办梁鹏11月中考研指导与交流会学工办梁鹏11月中主题团日活