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文档简介
5.3
解一元一次方程第2课时解含括号或含分母的一元一次方程七上数学JJ第五章
一元一次方程学习目标1.能利用去括号、去分母解一元一次方程,并理解每一步变形的依据,提高运算能力,体会化归思想.2.归纳解一元一次方程的一般步骤,并能灵活运用到解方程中.问题1某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?【分析】若设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电
度,上半年共用电
度,下半年共用电
度因为全年共用了15万度电,所以,可列方程
.(x-2000)6(x-2000)6x6x+6(x-2000)=150000你会解这个方程吗?方程的左边有带括号的式子,可以尝试去括号!赶快动手试一试吧!课堂导入去括号6x+6(x-2000)=1500006x+6x-12000=1500006x+6x=150000+1200012x=162000x=13500移项合并同类项系数化为1方程中有带括号的式子时,去括号是常用的化简步骤.新知探究知识点1 通过去括号解一元一次方程例1解方程:6(2x-5)+20=4(1-2x).解:去括号,得12x-30+20=4-8x.移项,得
12x+8x=4+30-20.合并同类项,得
20x=14.两边同时除以20,得
x=.
新知探究知识点1 通过去括号解一元一次方程
去括号必须注意的事项:
1.如果括号外的因数是负数时,去括号后,原括号内各项的符号要改变;
2.乘数与括号内多项式相乘时,乘数应乘括号内的每一项,不要漏乘.新知探究知识点1 通过去括号解一元一次方程如何求毕达哥拉斯的学生有多少名?毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家,有一次有位数学家问他:“尊敬的毕达哥拉斯先生,请告诉我,有多少名学生在你的学习里听你讲课?”毕达哥拉斯回答说:“我的学生,现在有在学习数学,在学习音乐,沉默无言,此外,还有三名妇女.课堂导入你有不同的解法吗?解:设毕达哥拉斯的学生有x名.根据题意,可列方程这个方程怎么解?移项,得合并同类项,得两边同时除以,得新知探究知识点2 通过去分母解一元一次方程
提
示:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些.这个方程中各分母的最小公倍数是28,方程两边乘28.新知探究知识点2 通过去分母解一元一次方程解:去分母得移项,得合并同类项,得两边同时除以-3,得把分数化成整数计算更简单!两种解法有什么不同?你认为哪种解法比较好?新知探究知识点2 通过去分母解一元一次方程
利用去分母解一元一次方程:1.解系数是分数的方程时,将方程的左、右两边同时乘各分母的最小公倍数可化去分母,将系数化为整数.2.去分母的依据是等式的基本性质2.新知探究知识点2 通过去分母解一元一次方程例2解方程:解:去分母,得去括号,得移项,合并同类项,得两边同时除以4,得小心漏乘,记得添括号!新知探究知识点2 通过去分母解一元一次方程
解一元一次方程的一般步骤是:未知数的系数化为1去分母、去括号、移项、合并同类项一元一次方程ax=b(a,b是常数,a≠0)两边都除以a,得新知探究知识点2 通过去分母解一元一次方程1.解方程2-3(2x-3)=0时,下列去括号正确的是()A.2-6x+9=0B.2-6x-3=0C.2-6x-9=0D.2-6x+3=0A随堂练习2.解方程时,为了去分母,应将方程两边同乘以()A.30
B.15C.10
D.6A随堂练习3.若x=2是方程(2k-7)x=k+7的解,则k的值是()A.1B.-1C.7D.-7C4.若关于x的一元一次方程的解是x=-1,则k的值是()A.B.1C.D.0B随堂练习5.若式子与的值相等,x=
.6.如果规定符号“*”的运算规则为a*b=(其中a,b为有理数),那么方程3*x=的解是x=________.5随堂练习7.下面方程的求解是否正确?如不正确,请改正.解方程2(2x+3)=2+x.解去括号,得4x+3=2+x.
移项,得4x+x=2-3.
化简,得5x=-1.
方程两边都除以5,得
x=-应改为4x+6=2+x应改为4x–
x=2-6应改为3x=-4应改为x=方程两边都除以3,得随堂练习8.下列方程的解法对不对?如果不对,你能找出错在哪里吗?解方程:解:去分母,得4x-1-3x+6=1.移项,合并同类项,得x=4.方程右边的“1”去分母时漏乘最小公倍数6去括号符号错误约去分母3后,(2x-1)×2在去括号时出错随堂练习9.解方程:(1)2(x+3)=5x.解:(1)去括号,得2x+6=5x.移项,得2x-5x=-6.合并同类项,得-3x=-6.系数化为1,得x=2.(2)4x+3(2x-3)=12-(x+4).
随堂练习解:(3)去分母,得3(x-3)-2(2x+1)=6.去括号,得3x-9-4x-2=6.移项、合并同类项,得-x=17.系数化为1,得x=-17.
随堂练习10.碧空万里,一群大雁在飞翔,迎面又飞来一只小灰雁,它对群雁说:“你们好,百只雁!你们百雁齐飞,好气派!可怜我是
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