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第3页共3页2024年骨干班主任培训心得体会范文在五月末的炎炎夏日,我,一名偏远小岛上的普通教师,有幸被推荐参与____市班主任骨干培训。作为新晋的年轻教师,我深感荣幸之余,也回顾了自己两年来的班主任工作经历,那是一段充满挑战与磨砺的历程。我的职业道路并不平坦。毕业后,由于教师招聘考试学历要求的提高,我未能直接加入教师队伍,而是在社会中摸爬滚打,带领小销售团队求生。经过不断进修,我最终实现了成为教师的梦想。然而,我深知,成为教师并非仅仅为了完成母亲的期待,更是对自己的责任和使命的坚守。作为班主任,我投入的心血与精力,甚至超越了以往带领团队时的付出。在入行以来,我对于各种培训讲座曾持有抵触情绪。然而,这次____市的班主任骨干培训却让我受益匪浅。特别是贾高见老师关于班主任班级管理的讲座,让我深受启发。在德育方面,贾老师主张培养学生成为外显有规、内涵有德、学而有成的人。我对此表示高度认同。学校作为育人的摇篮,必须建立起一套完整的规章制度,以维持秩序和纪律。同时,我们还需注重培养学生的道德修养和群体中的正确价值观,使之成为一个全面发展的人。在班级管理方面,贾老师为我们树立了一个典范。他制定的班规详细且全面,充分考虑了各阶层学生的特点,并在民主的基础上制定出符合本班管理的班规。他特别注重培养核心班干部团体,并通过加分扣分原则激发每个学生的积极性,使他们为班级做出贡献。这种管理方法虽然可能不适用于所有学校,但其中的理念值得我们学习和借鉴。在班级活动方面,贾老师通过丰富多彩的课外活动提升学生的班级凝聚力。这些活动不仅新颖有趣,而且能够深入学生心灵,达到育人目的。这种新颖的活动方式值得我们学习和借鉴,并根据自己学生的特点和实际工作环境设计出适合班级团队活动的方案。通过这次骨干班主任培训,我学习到了优秀班主任管理的经验和方法,获益良多。我深知年轻是我的资本也是短板,但我将继续努力,在班主任的道路上不断成长和进步。我期待着有朝一日能够享受到班主任工作的快乐并真正成长起来!2024年骨干班主任培训心得体会范文(二)作为学生楷模,班主任的言传身教应体现出高尚的师德和人民教师的尊严。首先,班主任需在学生中树立威信,这主要通过平日的言行来塑造。每一句话、每一个举动,都应成为学生的典范,对学生产生积极影响。坚实的威信基础来源于日常的言行表现。其次,班主任需全面了解并掌握每个学生,包括他们的家庭背景、学习状况和个性特质。全面了解学生是做好班主任工作的前提,以便采取个性化的管理教育策略。再者,班主任应注重思想教育,自身具备高尚品质,以身作则影响学生。同时,针对不同学生采取适当的教育方法,尤其在处理有不良行为的学生时,需个别引导,避免公开指责引发抵触。此外,关注学生的学业,鼓励所有学生,尤其是成绩落后者,激发他们的学习兴趣和自信心。对有偏科或特殊爱好的学生,引导其全面发展。同时,关心学生的生活,帮助他们解决生活困难,让学生能全心投入学习。班主任应视学生如己出,对每个学生都给予平等的关爱、教导和期望。课余时间,班主任应亲近学生,通过交谈增进师生关系,成为学生的朋友和信任的人。对于后进生,班主任更需有爱心和耐心,找出他们的困难,尊重他们的自尊,帮助他们建立自信,并持之以恒地进行转化工作。通过恰当的教育方法,后进生的转变将带来积极的效果。此次培训
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