下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年个人工作简单述职报告范例尊敬的领导、各位同事:大家好!随着时光荏苒,____年度的工作已接近尾声。为了更有效地推进后续工作,并深入总结过往经验,本人现就本年度工作做如下小结:一、思想政治与职业道德本年度,本人始终秉持党的基本路线方针政策,作为党员教师,积极参与“坚持共产党员先进性教育”培训活动,使政治理论水平得到深化,党性修养得到显著提升。在日常工作中,严格遵守法律法规,恪守职业道德,以高度的责任感和事业心投身于教育教学工作,勤奋学习专业知识,保持严谨的工作态度。二、专业能力与工作成果与初入职场相比,本人在教育教学能力方面取得了显著进步。作为第二班主任,我能够积极协助第一班主任进行班级管理,关注班风学风建设,关心每一位学生的成长。在日常繁琐的工作中,我不断积累经验,提升自身能力。在教学方面,我始终以认真、严谨的态度,勤奋、不懈的精神从事教学工作。我严格按照学校教学常规要求执行,积极参与备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每一堂课,并在实践中不断探索、落实新课程教学理念。同时,我认真执行“青蓝工程”,积极参与学校的学习培训和校内外的教学观摩活动。在教学之余,我进行了一些教学研究,将教学过程中的所思所感及时总结成文,这不仅是对经验的提炼,也是对教学的再思考,对自身教学理论水平的提升。三、工作态度与敬业精神在过去的一年中,我担任一个班级的第二班主任,并执教____个班级的思想品德课程,每周____节课。我始终认真负责地履行工作职责,积极参与学校和学科的各项会议、活动,无缺勤和病假记录。回顾这一年的工作,我深刻感受到学校为我提供的锻炼和成长平台的重要性。学校领导在工作上给予了我很多关心和支持,老教师为我提供了许多宝贵的经验和帮助。这些都使我在各方面取得了不同程度的提高。当然,我也深知自己还有许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续保持务实的工作态度,一如既往地认真学习、努力工作,争取取得更大的工作成果。述职人:________年____月____日2024年个人工作简单述职报告范例(二)本学期,在小学部及教务处的悉心领导和关怀下,我们四年级语文备课组四位老师恪尽职守、勤奋工作、紧密协作。经过一学期的共同努力,我们成功完成了____次备课活动,并顺利达成了学期初设定的各项计划。在学期末之际,本备课组对一学期的工作进行回顾与总结,旨在总结经验、识别不足,以便未来工作的持续优化。一、和谐共进的团队备课组作为学校教研活动的基本单位,承载着校本培训和师资队伍建设的重要职责。我们四年级语文备课组由四位语文老师组成,其中陈传敏、徐雪松老师作为语文学科的领军人物,凭借多年的小学语文高段教学经验与深厚的教研能力,在备课组活动中发挥着积极的引领和帮带作用。每当组内老师执教公开课,无论是研讨课还是校级、市级展示课,均能得到组内老师尤其是陈传敏、徐雪松老师的悉心指导和帮助。同时,老师们均注重自我反思,对每堂课的得失成败进行深入剖析,积极寻求改进之道,并与同组老师交流分享,共同提高。在备课组内部,我们时常围绕教学设计及教学策略展开热烈讨论,无论办公室、走廊还是操场,都留下了我们共同探讨的身影。二、务实高效的团队作为学校新课改的先锋,我们四年级语文备课组在新教材的教学实施上一直保持着高度的探索精神和务实的态度。本学期,我们备课组有幸承办了乐清市新课程小学语文第八册教材培训会,陈传敏老师担任了教材分析与实施策略的讲座主讲人,这是对我校新课改实施成果的充分肯定。为准备此次讲座,陈老师利用假期时间,对教材进行了深入钻研,编写了详细的教学设计,并在组内进行了充分的交流和讨论,为全学期的语文教学奠定了坚实的基础。在教学方面,我们备课组始终坚持以提高教学质量为核心,严格按照学校备课要求认真备课,努力上好每一节课。每周一上午第三节课,我们坚持进行教育教学理论学习,并开展集体备课活动。我们选取每个单元的重点课文,由备课中心发言人深入研究后备课,并在组内进行交流讨论,结合各班实际,将讨论成果应用于教学实践。三、勇于创新的团队为进一步提升备课组活动的实效性,我们本学期尝试了一种新的备课方式,即在原有基础上增加多人同课异构的环节。经过集体备课后,先由一位老师进行课堂实施,其他老师听课并进行反思,提出优化建议,再由下一位老师进行改进后实施,如此循环直至本组所有老师均完成该课题的教学。这种方式在陈传敏、林丽群、赵强等老师执教的《自然之道》一课中得到了有效应用,并取得了显著成效。尽管本学期备课组工作取得了显著成效,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 直饮水机考核制度
- 乡镇 科协考核制度
- 首钢集团考核制度
- 外联部部门考核制度
- eve出勤考核制度
- 小小讲解员考核制度
- 纸箱厂销售考核制度
- 司机kpi考核制度
- 团支部评选考核制度
- 镇年度工作考核制度
- idc数据中心运营制度
- 八年级地理下册《东北地区人口与城市的时空格局》教学设计与实施
- 高考化学2026年模拟试卷必刷题汇编-元素及其化合物(解答大题)
- 5.1《四大地理区域的划分》课件-2025-2026学年湘教版地理八年级下册
- 2025年10月自考00138中国近现代经济史试题及答案
- GB/T 25383-2025风能发电系统风力发电机组风轮叶片
- 办事合同协议书
- 江苏省2024年中职职教高考文化统考数学试卷及答案
- 石油化工基础知识课件
- 忠诚宣言:出轨丈夫的保证书
- 三维可视化建模软件gocad的应用
评论
0/150
提交评论