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布老虎《简谱》同学们认识这是什么吗？布老虎
布老虎是我国传统的民间艺术，在我国民间广为流传。我国民间常以虎为型缝制成虎头帽，希望孩子像头戴虎头盔甲的将士一样的勇敢威猛；缝成虎头鞋，孩子一出生就穿上有虎眼的鞋，一生走正道、顺道；用布缝成布老虎装上桃木屑做成乖乖虎，希望孩子像老虎一样健康勇敢，保佑孩子一生平安。聆听乐曲《布老虎》第一个主题，感受主题的情绪。威严的温柔的跟着老师的琴声，轻声哼唱第一主题。聆听乐曲《布老虎》第二个主题，感受主题的情绪。威严的温柔的随老师的琴声，轻声哼唱第二主题。对比聆听乐曲《布老虎》的两个主题。说一说两个主题的力度、速度与情绪有何不同。威严的温柔的聆听乐曲《布老虎》的两个主题。根据各自不同的力度、速度与情绪，编创表演动作。威严的温柔的完整聆听乐曲《布老虎》。听辨乐曲两个主题出现的顺序。完整聆听乐曲《布老虎》。想象乐曲各段落布老虎的不同形象。布老虎《五线谱》同学们认识这是什么吗？布老虎
布老虎是我国传统的民间艺术，在我国民间广为流传。我国民间常以虎为型缝制成虎头帽，希望孩子像头戴虎头盔甲的将士一样的勇敢威猛；缝成虎头鞋，孩子一出生就穿上有虎眼的鞋，一生走正道、顺道；用布缝成布老虎装上桃木屑做成乖乖虎，希望孩子像老虎一样健康勇敢，保佑孩子一生平安。聆听乐曲《布老虎》第一个主题，感受主题的情绪。威严的温柔的跟着老师的琴声，轻声哼唱第一主题。聆听乐曲《布老虎》第二个主题，感受主题的情绪。威严的温柔的随老师的琴声，轻声哼唱第二主题。对比聆听乐曲《布老虎》的两个主题。说一说两个主题的力度、速度与情绪有何不同。威严的温柔的聆听乐曲《布老虎》的两个主题。根据各自不同的力度、速度与情绪，编创表演动作。威严的温柔的完整聆听乐曲《布老虎》。听辨乐曲
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