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文档简介
2020-2021学年四川省宜宾市八年级第一学期期末数学试卷一、选择题(共12小题,每题4分,共48分).1.16的平方根是()A.±4 B.4 C.﹣4 D.±82.实数﹣5,0.3,,,﹣π中,无理数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5 B.(a2)3=a5 C.a2•a3=a6 D.(﹣ab)5÷(﹣ab)3=a2b24.如图,三个正方形围成一个直角三角形,64,400分别为所在正方形的面积,则图中字母所代表的正方形面积是()A.400+64 B. C.400﹣64 D.4002﹣6425.小聪在做“抛一枚正六面体骰子”的实验时,他连续抛了10次,其中“6”点向上共出现3次,则出现“6”点向上的频率是()A. B. C. D.6.已知am=2,an=3,ap=5,则a2m+n﹣p的值是()A.2 B.1 C.0 D.7.用反证法证明,“在△ABC中,∠A、∠B对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b.”第一步应假设()A.a<b B.a=b C.a≤b D.a≥b8.若a+b=﹣3,ab=﹣10,则a﹣b的值是()A.0或7 B.0或﹣13 C.﹣7或7 D.﹣13或139.如图,圆柱的底面周长是14cm,圆柱高为24cm,一只蚂蚁如果要沿着圆柱的表面从下底面点A爬到与之相对的上底面点B,那么它爬行的最短路程为()A.14cm B.15cm C.24cm D.25cm10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,利用尺规在BC、BA上分别截取BD、BE,使BD=BE;分别以D、E为圆心,以大于DE的长为半径作圆弧,两弧交于点O;作射线BO交AC于点F.若CF=2,点P是AB上的动点,则FP的最小值为()A.1 B.2 C. D.无法确定11.因式分解x2+mx+n时,甲看错了m的值,分解的结果是(x﹣6)(x+2),乙看错了n的值,分解的结果为(x+8)(x﹣4),那么x2+mx+n分解因式正确的结果为()A.(x+3)(x﹣4) B.(x+4)(x﹣3) C.(x+6)(x﹣2) D.(x+2)(x﹣6)12.有一列数a1,a2,a3,…,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=3,则a2020为()A.2020 B.3 C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.请把答案直接填写在答题卡对应题中横线上.13.如图,有一个数值转换器,原理如下:当输入的x是9时,输出的y是.14.若x2﹣4x=1,则(x﹣2)2=.15.“相等的角是对顶角”的逆命题是命题(填“真”或“假”).16.若关于x的多项式(x+n)(3x﹣1)展开后不含x项,则n的值为.17.如图,在正方形纸片ABCD中,E是CD的中点,将正方形纸片折叠,点B落在线段AE上的点G处,折痕为AF.若DE=1,则BF的长为.18.已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,BD、CE相交于点O,P、Q分别是BD、CE的中点.有下列结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③连接AP、AQ,则△APQ为等腰直角三角形;④连接OA,则OA平分∠BOE.其中正确的结论是:.(只填序号)三、解答题:本大题共7个小题,共78分,解答应写出必要的文字说明或演算步骤.19.(1)计算:﹣+(﹣)2+(﹣1)2020;(2)分解因式:a3﹣16a.20.先化简,再求值:(3a5b3+a4b2)÷(﹣a2b)2﹣(2+a)(2﹣a)﹣(a﹣b)2,其中a=﹣,b=2.21.2016年12月石狮市高质量通过全国文明城市测评,该成绩的取得得益于领导高度重视(A)、整改措施有效(B)、市民积极参与(C)、市民文明素质(D).某数学兴趣小组随机走访了部分市民,对这四项认可度进行调查(只选填最认可的一项),并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.(1)请补全D项的条形图;(2)已知B、C两项条形图的高度之比为3:5.①选B、C两项的人数各为多少个?②求α的度数.22.如图,∠AOB=90°,OA=36cm,OB=12cm,一个小球从点A出发沿着AO方向滚向点O,另一小球立即从点B出发,沿BC匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.若两个小球滚动的速度相等,则另一个小球滚动的路程BC是多少cm?23.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点D在AC上,且AD=6cm,过点A作射线AE⊥AC(AE与BC在AC同侧),若动点P从点A出发,沿射线AE匀速运动,运动速度为1cm/s,设点P运动时间为t秒.连接PD、BD.(1)如图①,当PD⊥BD时,求证:△PDA≌△DBC;(2)如图②,当PD⊥AB于点F时,求此时t的值.24.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.请根据阅读材料解决下列问题:(1)填空:分解因式4a2﹣4a+1=;(2)把x2﹣10x﹣1写成(x+h)2+k后,求出h+k的值;(3)若a、b、c分别是△ABC的三边,且a2+3b2+c2+3=2ab+4b+2c,试判断△ABC的形状,并说明理由.25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.点P从点A出发,在线段AB上以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,连接CP.设点P运动的时间为t秒.(1)填空:AB=;(2)当t为何值时,CP平分∠ACB;(3)当t为何值时,△BCP为等腰三角形.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.16的平方根是()A.±4 B.4 C.﹣4 D.±8【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故选:A.2.实数﹣5,0.3,,,﹣π中,无理数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据无理数的定义求解即可.解:实数﹣5,0.3,,,﹣π中,无理数有,﹣π,共2个.故选:B.3.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5 B.(a2)3=a5 C.a2•a3=a6 D.(﹣ab)5÷(﹣ab)3=a2b2【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则、合并同类项法则分别计算得出答案.解:A、a2+a3,无法计算,故此选项错误;B、(a2)3=a6,故此选项错误;C、a2•a3=a5,故此选项错误;D、(﹣ab)5÷(﹣ab)3=a2b2,故此选项正确;故选:D.4.如图,三个正方形围成一个直角三角形,64,400分别为所在正方形的面积,则图中字母所代表的正方形面积是()A.400+64 B. C.400﹣64 D.4002﹣642【分析】观察可看出M所处的正方形的面积等于直角三角形的长直角边的平方,已知斜边和另一较短的直角的平方,则不难求得字母所代表的正方形面积.解:根据勾股定理和正方形的面积公式,得M=400﹣64.故选:C.5.小聪在做“抛一枚正六面体骰子”的实验时,他连续抛了10次,其中“6”点向上共出现3次,则出现“6”点向上的频率是()A. B. C. D.【分析】根据频率=列式计算即可得解.解:由题意得,出现“6”向上的频率是.故选:B.6.已知am=2,an=3,ap=5,则a2m+n﹣p的值是()A.2 B.1 C.0 D.【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则变形得出答案.解:∵am=2,an=3,ap=5,∴a2m+n﹣p=(am)2×an÷ap=22×3÷5=12÷5=.故选:D.7.用反证法证明,“在△ABC中,∠A、∠B对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b.”第一步应假设()A.a<b B.a=b C.a≤b D.a≥b【分析】熟记反证法的步骤,直接填空即可.解:根据反证法的步骤,得第一步应假设a>b不成立,即a≤b.故选:C.8.若a+b=﹣3,ab=﹣10,则a﹣b的值是()A.0或7 B.0或﹣13 C.﹣7或7 D.﹣13或13【分析】先由(a+b)2﹣4ab=(a﹣b)2,再根据已知条件可得(a﹣b)2的值,即可得出答案.解:∵(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,∴(a﹣b)2=(﹣3)2﹣4×(﹣10)=49,∴a﹣b=±7.故选:C.9.如图,圆柱的底面周长是14cm,圆柱高为24cm,一只蚂蚁如果要沿着圆柱的表面从下底面点A爬到与之相对的上底面点B,那么它爬行的最短路程为()A.14cm B.15cm C.24cm D.25cm【分析】把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B′,利用两点之间线段最短可判断蚂蚁爬行的最短路径为AB′,如图,由于AC=24,CB′=7,然后利用勾股定理计算出AB′即可.解:把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B′,则蚂蚁爬行的最短路径为AB′,如图,AC=24,CB′=7,在Rt△ACB′,AB′==25,所以它爬行的最短路程为25cm.故选:D.10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,利用尺规在BC、BA上分别截取BD、BE,使BD=BE;分别以D、E为圆心,以大于DE的长为半径作圆弧,两弧交于点O;作射线BO交AC于点F.若CF=2,点P是AB上的动点,则FP的最小值为()A.1 B.2 C. D.无法确定【分析】利用基本作图得到BF平分∠ABC,过F点作FH⊥BA于H,如图,根据角平分线的性质得到FH=FC=2,然后根据垂线段最短求解.解:由作法得BF平分∠ABC,过F点作FH⊥BA于H,如图,则FH=FC=2,∵点P是AB上的动点,∴点P点运动到H点,FP的最小值,即FP的最小值为2.故选:B.11.因式分解x2+mx+n时,甲看错了m的值,分解的结果是(x﹣6)(x+2),乙看错了n的值,分解的结果为(x+8)(x﹣4),那么x2+mx+n分解因式正确的结果为()A.(x+3)(x﹣4) B.(x+4)(x﹣3) C.(x+6)(x﹣2) D.(x+2)(x﹣6)【分析】先根据多项式乘以多项式法则进行计算,再根据已知条件求出m、n的值,最后求出答案即可.解:(x﹣6)(x+2)=x2﹣6x+2x﹣12=x2﹣4x﹣12,(x+8)(x﹣4)=x2﹣4x+8x﹣32=x2+4x﹣32,∵因式分解x2+mx+n时,甲看错了m的值,分解的结果是(x﹣6)(x+2),乙看错了n的值,分解的结果为(x+8)(x﹣4),∴n=﹣12,m=4,∴x2+mx+n=x2+4x﹣12=(x+6)(x﹣2),故选:C.12.有一列数a1,a2,a3,…,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=3,则a2020为()A.2020 B.3 C. D.【分析】根据每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差多列举几个数字,找出规律即可.解:a1=3,a2=1﹣=,a3=1﹣=﹣,a4=1﹣(﹣2)=3,...从上面的规律可以看出每三个数一循环,2020÷3=673......1,∴a2020=a1=3,故选:B.二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.请把答案直接填写在答题卡对应题中横线上.13.如图,有一个数值转换器,原理如下:当输入的x是9时,输出的y是.【分析】根据流程图即可求出答案.解:第一次运行程序后:x=3第二次运行程序后:x=,故y=故答案为:14.若x2﹣4x=1,则(x﹣2)2=5.【分析】根据等式左边利用完全平方公式展开求出x2﹣4x+4的值即可.解:因为x2﹣4x=1,所以(x﹣2)2=x2﹣4x+4=1+4=5;故答案为:5.15.“相等的角是对顶角”的逆命题是真命题(填“真”或“假”).【分析】先写出原命题的逆命题,再判断真假.解:“相等的角是对顶角”的逆命题是对顶角相等,是真命题,故答案为:真.16.若关于x的多项式(x+n)(3x﹣1)展开后不含x项,则n的值为.【分析】先将多项式乘以多项式展开,不含x项,就让这项的系数等于0即可.解:(x+n)(3x﹣1)=3x2﹣x+3nx﹣n=3x2+(3n﹣1)x﹣n,∵不含x项,∴3n﹣1=0,∴n=.故答案为:.17.如图,在正方形纸片ABCD中,E是CD的中点,将正方形纸片折叠,点B落在线段AE上的点G处,折痕为AF.若DE=1,则BF的长为﹣1.【分析】设BF=x,则FG=x,CF=2﹣x,在Rt△GEF中,利用勾股定理可得EF2=(﹣2)2+x2,在Rt△FCE中,利用勾股定理可得EF2=(2﹣x)2+12,从而得到关于x方程,求解x即可.解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠C=∠D=90°,∵E是CD的中点,∴CD=AD=2DE=2,设BF=x,∵将正方形纸片折叠,点B落在线段AE上的点G处,∴FG=BF=x,∠AGF=∠B=90°,AG=AB,∴CF=2﹣x.在Rt△ADE中,利用勾股定理可得AE=,根据折叠的性质可知AG=AB=2,∴GE=﹣2.连接EF,在Rt△GEF中,利用勾股定理可得EF2=(﹣2)2+x2,在Rt△FCE中,利用勾股定理可得EF2=(2﹣x)2+12,所以(﹣2)2+x2=(2﹣x)2+12,解得x=﹣1,∴BF=﹣1,故答案为:﹣1.18.已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,BD、CE相交于点O,P、Q分别是BD、CE的中点.有下列结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③连接AP、AQ,则△APQ为等腰直角三角形;④连接OA,则OA平分∠BOE.其中正确的结论是:①②③④.(只填序号)【分析】①由AB=AC,AD=AE,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得出△ABD≌△ACE,由全等三角形的对应边相等得到BD=CE;②由△ABD≌△AEC得到一对角相等,再利用等腰直角三角形的性质及等量代换得到BD垂直于CE;③证明△ABP≌△ACQ(SAS),由全等三角形的性质得出AP=AQ,∠BAP=∠CAQ,证出∠PAQ=90°即可得出结论;④过点A作AM⊥BO于点M,AN⊥CE于点N.证明△ABM≌△ACN(AAS),全等三角形的性质得出AM=AN,则可得出OA平分∠BOE.解:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,故①正确;∵△BAD≌△CAE,∴∠ADB=∠AEC,∵∠EAD=90°,AD=AE,∴∠AED=∠ADE=45°,∴∠AEC+∠OED+∠ADE=90°,∴∠ADB+∠OED+∠ADE=90°,∴∠EOD=90°,∴BD⊥CE,故②正确;∵△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE,∵BD=CE,P、Q分别是BD、CE的中点.∴BP=CQ,又∵AB=AC,∴△ABP≌△ACQ(SAS),∴AP=AQ,∠BAP=∠CAQ,∴∠BAC=∠BAP+∠PAC=∠CAQ+∠PAC=90°,∴∠PAQ=90°,∴△APQ是等腰直角三角形,故③正确.过点A作AM⊥BO于点M,AN⊥CE于点N.在△ABM和△ACN中,,∴△ABM≌△ACN(AAS),∴AM=AN,∴OA平分∠BOE.故④正确.故答案为①②③④.三、解答题:本大题共7个小题,共78分,解答应写出必要的文字说明或演算步骤.19.(1)计算:﹣+(﹣)2+(﹣1)2020;(2)分解因式:a3﹣16a.【分析】(1)根据平方根、立方根、乘方的意义进行计算即可;(2)先提公因式,再利用平方差公式即可.解:(1)原式=3﹣2+2+1=4;(2)原式=a(a2﹣16)=a(a+4)(a﹣4).20.先化简,再求值:(3a5b3+a4b2)÷(﹣a2b)2﹣(2+a)(2﹣a)﹣(a﹣b)2,其中a=﹣,b=2.【分析】原式利用积的乘方与幂的乘方运算法则,多项式除以单项式法则,平方差公式,完全平方公式计算得到最简结果,把a、b的值代入计算即可求出值.解:原式=:(3a5b3+a4b2)÷a4b2﹣(4﹣a2)﹣(a2﹣2ab+b2)=3ab+1﹣4+a2﹣a2+2ab﹣b2=5ab﹣b2﹣3,当,b=2时,原式==﹣9.21.2016年12月石狮市高质量通过全国文明城市测评,该成绩的取得得益于领导高度重视(A)、整改措施有效(B)、市民积极参与(C)、市民文明素质(D).某数学兴趣小组随机走访了部分市民,对这四项认可度进行调查(只选填最认可的一项),并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.(1)请补全D项的条形图;(2)已知B、C两项条形图的高度之比为3:5.①选B、C两项的人数各为多少个?②求α的度数.【分析】(1)由A类别人数及其百分比求得总人数,再用总人数乘以D类别百分比求得其对应人数,据此补全条形图;(2)①先求得B、C类别的总人数,再乘以对应比例即可得其人数;②用360°乘以样本中B类别人数所占比例.解:(1)∵被调查的总人数为200÷40%=500(人),∴D项的人数为500×20%=100(人),补全图形如下:(2)①由(1)可得:B、C两项的总人数为500﹣200﹣100=200(个),∴,,答:B、C两项的人数分别为75、125个.②.22.如图,∠AOB=90°,OA=36cm,OB=12cm,一个小球从点A出发沿着AO方向滚向点O,另一小球立即从点B出发,沿BC匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.若两个小球滚动的速度相等,则另一个小球滚动的路程BC是多少cm?【分析】由题意知:BC=AC,设BC=xcm,则OC=(36﹣x)cm.在Rt△BOC中,由勾股定理列出方程,解方程即可.解:由题意知:BC=AC,设另一个小球滚动的路程BC为xcm.那么AC也为xcm,则OC=(36﹣x)cm.在Rt△BOC中,由勾股定理得:x2﹣(36﹣x)2=122,解得:x=20,答:另一个小球滚动的路程BC为20cm.23.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点D在AC上,且AD=6cm,过点A作射线AE⊥AC(AE与BC在AC同侧),若动点P从点A出发,沿射线AE匀速运动,运动速度为1cm/s,设点P运动时间为t秒.连接PD、BD.(1)如图①,当PD⊥BD时,求证:△PDA≌△DBC;(2)如图②,当PD⊥AB于点F时,求此时t的值.【分析】(1)由PD⊥BD、∠C=90°可推出∠PDA=∠CBD,即可根据ASA判定△PDA≌△DBC;(2)由PD⊥AB,AE⊥AC可推出∠APF=∠CAB,即可根据AAS判定△APD≌△CAB,再由全等三角形的性质即可得解.【解答】(1)证明:如图①,∵PD⊥BD,∴∠PDB=90°,∴∠BDC+∠PDA=90°,又∵∠C=90°,∴∠BDC+∠CBD=90°,∴∠PDA=∠CBD,又∵AE⊥AC,∴∠PAD=90°,∴∠PAD=∠C=90°,又∵BC=6cm,AD=6cm,∴AD=BC,在△PAD和△DCB中,,∴△PDA≌△DBC(ASA);(2)解:如图②,∵PD⊥AB,∴∠AFD=∠AFP=90°,∴∠PAF+∠APF=90°,又∵AE⊥AC,∴∠PAF+∠CAB=90°,∴∠APF=∠CAB,在△APD和△CAB中,,∴△APD≌△CAB(AAS),∴AP=AC,∵AC=8cm,∴AP=8cm,∴t=8.24.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.请根据阅读材料解决下列问题:(1)填空:分解因式4a2﹣4a+1=(2a﹣1)2;(2)把x2﹣10x﹣1写成(x+h)2+k后,求出h+k的值;(3)若a、b、
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