统编三上《铺满金色巴掌的水泥道》课件

部编版小学语文三年级上册5.铺满金色巴掌的水泥道同学们，水泥道大家都见过，普普通通，并不引人注意。但是深秋一到，经过一夜秋风，一夜秋雨，水泥道会发生什么样的变化呢？铺满金色巴掌的水泥道

第一课时5指导书写左右结构：铺设铺满铺天盖地组词：窗外突然下起了铺天盖地的大雪。造句：pū指导书写左右结构：泥巴泥土水泥组词：爸爸给我买了一个可爱的泥人儿。造句：ní铺满金色巴掌的水泥道金色巴掌指的是什么呢？初读课文导学单1：

自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。朗读课文明朗的天空亮晶晶的水洼wā朗读课文湿漉漉的水泥道印着落叶图案的闪闪发光的地毯yìnlù朗读课文凌乱增添zēnɡlínɡ熨帖地、平展地粘在水泥道上。yùtiē朗读课文棕红色的小雨靴xuēzōnɡ靴，就是帮子较高的鞋，大多是皮革做成的，因此是革字旁。踩水坑凌乱迟到雨靴增添规则排列院墙熨帖铺满金色巴掌的水泥道金色巴掌梧桐树落叶再读课文导学单2：

默读课文，思考“我”在上学路上观察到了哪些景物，边读边圈出词语。明朗的天空亮晶晶的水洼法国梧桐树的落叶一双棕红色的小雨靴整体感知“我”背着书包去上学，抬头看到了（），低头不时还能看见（

），“我”走在水泥道上，发现整条道路就像铺上了一一块彩色的地毯，原来那是（），“我”的脚上还穿着（），多像一两只棕红色的小鸟。明朗的天空亮晶晶的水洼法国梧桐树的落叶一双棕红色的小雨靴互动课堂导学单3：

自由朗读第一至四自然段，在不理解的地方做上记号，并进行交流。啊！多么明朗的天空。近义词：晴朗联系生活实际互动课堂可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。联系上下文理解词语总结方法

一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。用轻快的语调读出雨过天晴的景象。互动课堂默读第六至八自然段，思考每段主要写了什么。⑥⑦⑧水泥道的全景图梧桐树落叶的特写镜头“我”走在水泥道上的情景指导书写晶院印仔细观察，并说说书写时要注意什么。指导书写上下结构：水晶冰晶结晶组词：荷叶上滚动着晶莹的水珠。

造句：jīng指导书写左右结构：院子医院院墙组词：小院里有一条弯弯曲曲的小路。造句：yuàn指导书写左右结构：印象脚印手印组词：雪地上留下了一串小狗的脚印。

造句：yìn铺满金色巴掌的水泥道

第二课时5填写词语我背着书包去上学，天(

)了，(

)的天空下，不时能看见一个(

)的水洼。我走在铺满(

)巴掌的(

)道上，整条道路就像铺上了一块印着(

)图案的、（)的地毯。放晴明朗亮晶晶金色水泥落叶闪闪发光互动课堂导学单1：

这几个镜头中，你觉得哪个镜头最美？为什么？请圈画相关词句，结合词句说说理由。互动课堂我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……把水泥道上铺满的落叶比作彩色的、闪闪发光的地毯，使普通的水泥道增添了美感。互动课堂每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。比较乱，不整齐自然之美我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……增添了画面的动感美表现出“我”走在水泥道上愉悦的心情。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……互动课堂导学单2：自由朗读第九至十一自然段，思考：平常普通的水泥道，“我”为什么会觉得“真美啊”？因为“我”仔细观察，用心感受，才能发现普通事物的美。指导书写排列规则乱棕迟指导书写左右结构：混乱打乱扰乱组词：妈妈一下子就把杂乱的房间收拾整洁了。

造句：luàn指导书写左右结构：规则规定规范组词：用圆规可以画出一些漂亮的图案。造句：guī摘抄句子(1)启发：学完课文，你最喜欢文中的哪些句子？为什么？(2)交流喜欢的句子及理由，在此基础上摘抄句子。（每个句子开头空两格，抄写时不能看一个字抄一个字。）阅读链接导学单3：

1.阅读课后的“阅读链接”，借助工具书读准“錾、筢”等字，借助生活经验大致理解“酱园、染坊”等词语的意思。

2.思考：汪曾祺爷爷小时候在上学、放学路上有哪些发现？他是怎么来写自己的发现的？互动课堂互动课堂酱园：制作和出售酱油等的作坊。染坊（fáng）：指把布染成需要的颜色的作坊。互动课堂汪曾祺