版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
原醛与特醛病例讨论现病史、既往史查体
入院情况主诉主诉
胸骨后疼痛8个月,再发1个月现病史、既往史查体
入院情况主诉
现病史
患者8个月前无明显谢罪出现胸骨后剧烈疼痛,持续性,伴出汗,无肩部放散,无头痛黑矇及晕厥。就诊于当地医院诊为“心绞痛”,予硝酸甘油静点后好转。但轻微活动后可再次诱发胸痛,遂转入我院行冠状动脉造影,示前降去狭窄,并于LAD6#及OM植入国产药物支架2枚。术后胸痛症状略好转。出院后坚持口服拜阿斯匹灵及波立维等药物。一直间断有快走路后胸痛症状,但性质较前轻。近一个月逐渐加重,为进一步诊治入我院。病来患者精神状态可,饮食睡眠二便正常,无夜间憋醒。
既往史
否认高血压、糖尿病史,否认吸烟饮酒史。现病史、既往史查体
入院情况主诉查体T36、5,P69次/分,R16次/分,BP117/70mmHg,神清,口唇无发绀,颈静脉无怒张,双肺呼吸音清,未闻及干湿啰音。心界不大,心率69次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软,无压痛,肝脾肋下未触及。双下肢无浮肿,双足背动脉搏动可。
1、
入院情况
2、
辅助检查
3、
治疗经过
4、讨论目得化学检查
辅助检查物理检查物理检查
腹部彩超:肝囊肿、双肾囊肿、双肾段动脉RI偏高肌电图:周围神经损害眼底检查:患者拒绝肾上腺CT:双侧肾上腺增粗、双肾多发囊肿大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静
化学检查
辅助检查物理检查化学检查HbA1C:8、7%GSP:254nmol/lACTH-CS(8:00):正常肝功:正常血脂:LDL-C:4、87TG:5、21TC:8、34mmol/l
肾功:Scr:232umol/lUREA:12、2mmol/l血尿酸:522pmol/l入院血钾:2、3mmol/l24h尿钾:31、88mmol/l化学检查尿RT(23/8)
:pro2+Glu-
PH:6、5血气(28/8):PH
7、451尿RT(5/9)
:pro3+Glu1+
PH:7、0血气(5/9):PH
7、422尿系列:无明显异常肾功放免:尿a1微量球pr13、7尿MA
98、7尿转铁蛋白:11、3mg/dl改良季氏法:尿量:总量2000ml夜尿1400ml尿比重:1、011-1、024渗透压:450-890化学检查
ALD
PT
ATⅡ立位0、180、84141卧位0、120、140、550、542、83160、5血沉:33mmH2O血结明:-醛固醛立卧位试验:
1、
入院情况
2、
辅助检查
3、
治疗经过
4、讨论目得治疗经过入院后给予Ins降糖、拜心同降压、力平之降脂、弥可保营养神经等对症治疗。针对低钾,每日静脉补钾3g,口服补钾3g。最多时一日静脉补6g,口服补3g,血钾基本<3mmol/l。2/9日行安体舒通试验,给予螺内脂100mgQ8hpo。3/9日血钾升至3、43mmol/l,停静脉补钾。4/9日血钾升至3、62mmol/l,停口服补钾。8/9日血钾升至4、1mmol/l。血钾变化情况
治疗经过血压变化:23/8-2/9:拜心同30mgQDpo
波动于170-180/90-100mmHg2/9:安体舒通试验3/9:170/80mmHg4/9:改为拜心同30mgBidpo5/9-9/9:基本稳定于160/80mmHg治疗经过张锦主任医:长期高血压及低钾,考虑醛固酮增多症,应用安体舒通试验;肾上腺CT形态上不能除外结核,行血沉及血结明(阴性);双肾为长期高血压所致继发改变,肾功能不全为低钾得继发因素而非原发因素。肾内科意见:1、血PH7、422,尿PH7、0,不考虑肾小管酸中毒。2、尿K>20mmol/L,伴高血压,醛固酮水平不低,螺内酯有效,可排除Liddle综合征。故低钾不考虑肾源性。肾功损
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中语文必修上册 词义的辨析与词语锤炼教学设计
- 小学数学四年级上册《梯形的认识》创新教学设计
- 小学四年级美术《色彩的冷暖》差异化教学设计
- 小学四年级英语上册Module 3 My School单元整体教学设计(聚焦核心素养与空间思维发展)
- 小数点的位置变化与数值的扩大缩小规律(进阶篇)教学设计-人教版四年级数学下册
- 2026经典群体面试题及答案
- 2026内燃机司机面试题及答案
- 2026人格特质面试题及答案
- 2026深圳情景面试题库及答案
- 医院医疗费用报销制度
- 成都蒲江城市运营管理集团有限公司2026年招聘资产运营岗等岗位的笔试参考试题及答案详解
- 2026年湖北专升本汉语言文学专业(现代汉语中国古代文学)题库附答案
- 2026年四川省拟任县处级领导干部理论(任职资格考试)全真模拟试题及答案
- 2026山东财金富田人才发展有限公司政务服务辅助工作人员招聘1人笔试备考题库及答案解析
- 2026年医用X射线诊断与介入放射学考试题(附答案)
- 江苏盐城市亭湖区2025-2026学年第一学期期末考试八年级物理试题(含答案)
- 2026年吉林公务员考试《行测》题库及答案
- 护理健康教育方法与技巧
- 山东能源集团权属企业兖矿能源集团股份有限公司招聘笔试题库2026
- 2026潍坊第二人民医院招聘(3人)建设笔试备考试题及答案解析
- QC/T 1231-2025乘用车电磁阀式连续阻尼控制减振器总成
评论
0/150
提交评论