2024年学前教育宣传月活动总结参考（2篇）

第1页共1页2024年学前教育宣传月活动总结参考在即将来临的全国学前教育宣传月活动中，今年我们聚焦的主题是“我是幼儿园教师”。此活动旨在邀请广大家长深入了解这个既熟悉又充满神秘的领域，共同体验和感受幼儿园教师每日工作的细微之处，揭示孩子们纯真笑容背后教师的专业执着，全面展现幼儿园教师这一平凡而不可或缺的职业形象。为了实现这一目标，____镇中心幼儿园策划了一系列的宣传月活动。其中包括在社区内进行大规模的户外宣传活动，通过发放图文并茂的宣传资料，生动展示教师的日常工作。同时，教师的角色多元，他们是孩子的伙伴、演员、探索者、保育员、全能者，也是教育研究者。此外，我们还将组织家长会和开放日活动，让家长们有机会亲眼目睹幼儿的半日活动和教师的教学展示，通过聆听家庭教育讲座，进一步理解幼儿教师的工作，提升育儿观念。我们还将举办优秀幼儿园教师的征文活动，表彰那些在教育前线默默付出的教师，向家长和社会大力传播他们的正能量。同时，班级家教栏将定期更新，展示教师的敬业精神和工作瞬间，以增强家长对幼儿园工作的认识和支持。我们还会利用网站、微信、QQ群等平台，及时发布相关活动的图片和视频，以提升社会和家长对幼儿园教师职业的了解和认同。2024年学前教育宣传月活动总结参考（二）一期的教学工作已圆满结束，在校领导的正确领导与大力支持下，以及家长们的积极配合下，我们成功完成了学校所设定的各项教学目标与任务，使得学前班宛如一个温馨的大家庭，孩子们在教师的关爱下茁壮成长。为更好地总结本学期的教学经验，为未来的教学工作提供借鉴，现就本学期学前班数学工作作出如下总结：一、安全工作是重中之重，确保学生在校期间的人身安全。本学期，我们始终把安全教育工作放在首位，从细节处着手。一方面，在日常教学及生活中，我们渗透安全教育，通过游戏、儿歌等方式，教导学生如何安全地玩耍，如何远离危险，并随时提醒学生不接触易受伤的物品。另一方面，在组织各类活动时，我们严格检查学生随身物品，确保安全。同时，我们还教育学生不接受陌生人的食物和邀请，以及如何在生活中保护自己。通过从细处入手，我们建立了完善的安全保障体系。二、注重养成教育，培养学生良好的行为习惯。本学期，我们着重培养学生的良好行为习惯。在教学中，我们教育学生学会倾听，鼓励他们积极、大胆地发表自己的观点。在日常生活中，我们关注学生的每一个小习惯，教育他们不乱丢纸屑、果皮，保持课桌及教室的整洁，讲究个人卫生，主动向老师问好，与小朋友友好相处，并使用礼貌用语。通过这些措施，使学生在潜移默化中养成良好的习惯。三、重视培养孩子的学习兴趣。在教学过程中，我们注重培养学生的学习兴趣。我们鼓励学生不仅学会回答老师的问题，还要学会自己提出问题。对于部分不善于表达疑惑的学生，我们引导他们将心中的疑惑转化为问题，并鼓励他们勇敢地表达出来。同时，我们为每个数学课准备了丰富多彩的教具，为学生创设有趣的问题情境，用色彩和图片激发学生的学习兴趣。四、积极与家长沟通，建立良好合作关系。我们积极与家长沟通，了解孩子的学习与生活情况，听取家长的意见和要求，并耐心解释与解决问题。我们与家长建立了良好的合作关系，共同关注孩子的成长与进步。我们与家长分享孩子在学习生活中的点滴进步，共同为孩子的成长努力。总之，在课堂教学中，我们充分尊重学生的主体地位，让他们在力所能及的范围内多动、多说、多