2024年在家上网课心得体会（二篇）

第2页共2页2024年在家上网课心得体会长期居家的生活模式让我对突如其来的在线课程感到措手不及，尤其是看到课程表上的体育课，让我感到困惑，不确定线上如何进行体育教学，是否需要众多学生进行视频通话。答案在第一节体育课上揭晓。教师要求学生将每个动作的练习过程拍照并上传，这让我大感惊讶。我既不愿公开自己的照片，又不想违背教师的指示，只能等待事态发展。“一分钟……五分钟……十分钟……”时间过半，只有少数同学上传了照片，而抱怨的声音占据了主导。教师随后补充说明，未上传照片将被视为旷课，这立即阻止了各种无法拍照的借口。经过深思熟虑，我决定服从并上传照片，但我无法自拍，于是这个任务落在了外公外婆的身上。我向他们解释了情况，出乎意料，他们欣然接受了。他们自发地分工合作，外婆负责拍摄，外公负责指导动作。我在瑜伽垫上摆弄，试图说服自己只是敷衍了事，但外公外婆的坚定态度让我无法如愿。他们坚持要我准确掌握每个动作的要领，不容许我有丝毫的妥协。全天的在线课程已经让我疲惫不堪，而体育课的加入无疑增加了压力。我原本只想摆个姿势应付，但外公的严谨和外婆的认真让我无法得逞。他们不厌其烦地指导我，让我不断修正动作，直到完全符合要求。时间似乎在他们的坚持下走得特别快，十五分钟后，我才意识到只过去了十五分钟。我感到他们是在共同努力“折磨”我。经过一段时间的练习，终于迎来了短暂的休息时间。然而，当我查看外婆拍摄的照片时，发现只有寥寥几张，这让我感到尴尬。我试图降低标准，但外婆依然坚持高标准，她不断调整角度和光线，我只能默默忍受，连续做了三组动作。当挂钟显示离下课只有五分钟时，我筋疲力尽，瘫倒在垫子上，期待着课程的结束。然而，外婆又提出要编辑照片以提升视觉效果，我只能无奈地躺在那里，任由她摆弄。尽管如此，我体验到了运动后的舒畅感和完成任务的满足感。我深感庆幸，有外公外婆的陪伴和支持。尽管疫情带来了挑战，但家人的陪伴让我感受到了特别的温暖和满足。外公和外婆的坚持，无疑也是他们表达爱的方式。2024年在家上网课心得体会（二）鉴于新冠病毒的严峻形势，全国民众积极响应号召，实施居家隔离，避免人际接触，以降低病毒传播风险。这一期间，我们每一个人都需以严谨的态度对待，并因此学校的开学时间有所延迟。然而，作为学子，我们应不受地点和时间的限制，持续致力于学业。遵循学校的安排，我们开始进行网络授课。这是我首次接触此种学习方式，初始觉得新颖有趣。然而，我逐渐认识到，仅凭新颖性而缺乏持久恒心，是无益的。初始阶段，我上网课动力充沛，尽管师生相隔屏幕，但我能感受到老师授课的浓厚氛围和同学们的热情参与，自己亦能融入其中，受到积极的熏陶和感染。然而，存在一个显著问题是如何保持学习上的专注力。随着对网络环境的熟悉，我有时会在课后沉迷于游戏，导致疏忽学业，如忘记写作业，直到老师催促才匆忙应对。这种行为极为不妥，需加以改正。作为学生，在网课期间更应专心致志，不应分心于其他事务。因此，在老师和家长的批评指正下，我开始进行自我调整。我为自己营造了一个安静的学习环境，专心听讲，不受外界干扰。同时，我更加主动地参与学习，深知学习需要决心和毅力，因此努力培养自己的耐力，以实现真正的独立和成长。实际上，网络授课考验的是个人的自觉性。老师无法时刻监督屏幕另一端的学生，家长也不可能随时陪伴。因此，自律是至关重要的。我们要自觉学习，自觉听讲，让学习成为自己的内在动力，而非依赖