河北省石家庄市栾城区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(难点扫除)试卷(含答案)

河北省石家庄市栾城区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(难点扫除)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的句子抄写在田字格里，相信你一定会写得正确、美观、端正。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。2、填空题（每题2分共5题）1）.把音节声母写在括号里。

dù(

)

kè(

)

xiá(

)

mí(

)

kuō(

)

lù(

)

ɡā(

)

huǒ(

)

bá(

)2）.我会按要求填空。

（1）“远”字共_________画，是_________结构，部首是_________，第六笔是_________。

（2）“网”字用音序查字法，应查大写字母_________，再查音节_________。3）.照样子换个偏旁变新字，再组词。

例：欢——（次）（名次）

红——(

)(

)

池——(

)(

)

往——(

)(

)

炮——(

)(

)4）.比一比，组词语。

处(

)

让(

)

画(

)

岁(

)

外(

)

认(

)

田(

)

多(

)5）.给下面句子加上标点符号。（1）要下雨了我连忙跑回家（2）谁的尾巴最好看（3）我要写诗啦（4）小松鼠每天都到地里去看看结花生了没有（5）我和妹妹去上学3、选择题（每题2分共3题）1）.红红从小跟着爸爸在城市生活。暑假，家里来了一位亲戚。爸爸向红红介绍：“这是我的弟弟。”红红应该叫他（）A．叔叔B．弟弟C．爷爷2）.课文《彩虹》中我用浇花的水壶从桥上洒下雨水是为了（

）A．下雨B．浇田C．恶作剧D．浇花3）.儿歌《风来了，雨来了》作者是谁？（

）A．刘御B．高山C．叶圣陶4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

（1）要是我早起一分钟，就不会迟到二十分钟了。

要是_______，就__________。

（2）贝贝一回家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

_____一_______，就____________。

（3）读下列词语，选择两到三个，发挥想象写几句话。

操场

荷花

青蛙

小朋友

池塘

拔河

________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.找一找，连一连。

D

G

I

L

N

Q

R

T

i

g

d

n

q

l

t

r2）.看图猜字，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容给下面的句子排序：___________。

①小壁虎向小鱼借尾巴。

②小壁虎向燕子借尾巴。

③小壁虎向老牛借尾巴。

④小壁虎被蛇咬掉了尾巴。

⑤小壁虎长出了一条新尾巴。

⑥借不到尾巴的小壁虎很难过。2）.按故事发展的顺序，在括号里写上序号。

()有一天，他和几个小朋友在公园里玩。

()古时候，有个孩子叫司马光。

()别的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉进水缸里的小朋友得救了。

()司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。

()一个小朋友不小心掉进大水缸里。7、判断题（每题5分共1题）1）.我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

1．“星、早、阳、明”等字含有的共同部分是“日”。

(

)

2．“找”字用音序查字法查字，先查大写字母“ZH”，再查音节zhao。

(

)

3．“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁”等含有虫字旁的字大多和虫子有关。

(

)

4．“铅笔、橡皮、转笔刀”等都属于文具。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读静夜思

明月，疑是

霜，举头望

，低头

。1．把选文补充完整。

2．这首诗的作者是__________代__________。

3．我能在诗中找到一对反义词。(

)——(

)

4．这首诗表达了诗人的（

）A．非常喜欢看月亮B．思乡之情9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

要求：仔细看图，用“什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么”的句式写一句话，不会写的字可以用拼音代替。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.和大人一起读儿歌，回答问题。一二三四五，上山找老虎。老虎找不到，找着小松鼠。松鼠有几只，让我数一数。数来又数去，一二三四五。1．找出儿歌的数字，用“〇”圈出来。

2．这首儿歌中写了哪些动物？用“

”画出来。

3．画一画儿歌中你喜欢的小动物。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择同音字，填在句子中。

近

进

在

再

情

晴

坐

座

（1）李叔叔走(

)书店，在一个靠(

)窗子的(

)位上(

)下，专心地看书。

（2）天终于(

)了，人们的心(

)也好了。孩子们(

)一起玩得格外开心，都不想说(

)见。2）.给加点的字选择正确的读音，打“”。

（1）“咕咚”来了，大伙吓（xàxià）得赶紧逃命（mìng

mèng）。

（2）有饭能吃饱（bǎopào），有火放鞭炮（páopào）。

（3）小蚂蚁藏（cáng

zàng）了起来，小瓢虫没发现它的踪（zēng

zōng）迹。12、语言表达（每题6分共1题）1）.照样子，写句子。

（1）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

______________飞快地_______________________。

（2）例：天一黑，他们睡觉了（安安静静地）

天一黑，他们安安静静地睡觉了。

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