河南省语文小升初模拟试题及解答参考

河南省语文小升初模拟试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是（）A.漫步（mànbù）融化（rónghuà）倾盆大雨（qīngpéndàyǔ）B.倒映（dǎoyìng）老态龙钟（lǎotàilóngzhōng）炯炯有神（jǐngjǐngyǒushén）C.奔波（bēnbō）倾盆大雨（qīngpéndàyǔ）炯炯有神（jǐngjǐngyǒushén）D.漫步（mànbù）融化（rónghuà）倾盆大雨（qīngpēndàyǔ）答案：C解析：A选项中“倾盆大雨”应读作“qīngpéndàyǔ”，B选项中“老态龙钟”应读作“lǎotàilóngzhōng”，D选项中“倾盆大雨”应读作“qīngpéndàyǔ”。只有C选项中的词语字形、字音都正确。2、下列句子中，没有语病的一句是（）A.通过这次活动，我们不仅增进了相互了解，也锻炼了我们的团队协作能力。B.这本书不仅内容丰富，而且还配有精美插图。C.小明虽然学习成绩优秀，但他在班级里并不是最受欢迎的。D.我们一定要把这次比赛进行到底，争取取得最好的成绩。答案：A解析：B选项中“不仅……而且”关联词使用不当，应改为“不仅内容丰富，还配有精美插图”；C选项中“虽然……但”关联词使用不当，应改为“虽然学习成绩优秀，但在班级里并不是最受欢迎的”；D选项中“把……进行到底”搭配不当，应改为“一定要把这次比赛进行到底”。只有A选项的句子没有语病。3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.憧憬(chóng)脊梁(jí)B.倔强(juèjiàng)镌刻(juàn)C.眼睑(liǎn)模样(mú)D.挑剔(tī)纤细(xiān)答案：D解析：选项A中的“憧憬”的正确读音应为(chōngjǐng)，“脊梁”的正确读音应为(jǐliáng)；选项B中的“倔强”的正确读音应为(juèjiàng)，但通常写作“juéjiàng”，“镌刻”的正确读音为(juānkè)；选项C中的“眼睑”的正确读音应为(yǎnjiǎn)，“模样”的读音正确；选项D中的两个词读音均正确。4、选择合适的词语填入句子中：小明不仅学习成绩优秀，(而且/反而)乐于助人，深受同学们的喜爱。答案：而且解析：“而且”表示递进关系，用于连接两个性质相同或相似的事物或情况，强调后者在前者基础上的增加或更进一步。“反而”则表示转折关系，即后一件事情与前一件事情形成对比或相反的情况。根据句意，这里应用“而且”。5、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A.篇幅（piānfú）恬静（tiánjìng）悬崖（xuányá）B.混沌（hùndùn）振奋（zhènfèn）精湛（jīngzhàn）C.残酷（cánkù）纠结（jiūjié）淬火（cuìhuǒ）D.残暴（cánbào）拘泥（jūní）沉默（chénmò）答案：C解析：A项中，“篇”应读作“piān”，而不是“pán”；B项中，“混”应读作“hùn”，而不是“hún”；C项中所有加点字的注音都正确；D项中，“沉”应读作“chén”，而不是“chěn”。因此，正确答案是C。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.因为有了老师的悉心教导，使我有了很大的进步。B.我们应该努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。C.由于他的帮助，我才能够顺利完成了这次任务。D.这本书的内容丰富，不仅对小学生有帮助，而且对大学生也有很大帮助。答案：B解析：A项中，句子成分残缺，应去掉“因为”或“使”；B项句子结构完整，表达清晰，没有语病；C项中，滥用介词导致句子缺少主语，应去掉“由于”；D项中，递进关系使用不当，应改为“不仅对大学生有帮助，而且对小学生也有很大帮助”。因此，正确答案是B。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.霎时（shà）潜水（qiǎn）B.花蕾（léi）颠簸（bǒ）C.瀑布（pù）脸颊（jiá）D.哺育（pǔ）倔强（jué）【答案】C【解析】选项A中的“潜水”的“潜”应读作“qián”；选项B中的“花蕾”的“蕾”应读作“lěi”；选项D中的“哺育”的“哺”应读作“bǔ”。只有选项C中的两个字读音都是正确的。8、选择恰当的关联词填入句子空白处：他_____喜欢画画，_____还擅长书法。A.不仅……而且……B.如果……就……C.因为……所以……D.无论……都……【答案】A【解析】根据句意，“喜欢画画”与“擅长书法”之间是递进关系，表示不止一项才能，因此使用表示并列递进关系的关联词“不仅……而且……”最为恰当。其他选项的关联词不符合此处语境。9、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一组是（）A.沉着冷静（沉着——沉着冷静，冷静——冷静沉着）雪中送炭（雪中——雪中送炭，送炭——送炭雪中）B.落落大方（落落——落落大方，大方——大方落落）和颜悦色（和颜——和颜悦色，悦色——悦色和颜）C.饥渴难耐（饥渴——饥渴难耐，难耐——难耐饥渴）一丝不苟（一丝——一丝不苟，苟——苟一丝）D.风和日丽（风和——风和日丽，日丽——日丽风和）疾风骤雨（疾风——疾风骤雨，骤雨——骤雨疾风）答案：C解析：选项A中“沉着冷静”应为“冷静沉着”，“雪中送炭”应为“雪中送炭”；选项B中“落落大方”应为“大方落落”，“和颜悦色”应为“和颜和色”；选项C中“饥渴难耐”和“一丝不苟”均正确；选项D中“风和日丽”应为“风和日丽”，“疾风骤雨”应为“疾风疾雨”。因此，选项C为正确答案。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。在我国广袤的疆土上，有一片神奇的土地，它就是西藏。西藏，一个充满神秘色彩的地方，被誉为“世界屋脊”。在这片土地上，有着丰富的自然景观和独特的民族风情。西藏的自然景观美不胜收，其中最为著名的是珠穆朗玛峰。这座世界上最高的山峰，巍峨耸立，宛如一位巨人俯瞰着大地。在西藏，还有那神秘的雅鲁藏布大峡谷，它被誉为“地球上最后的秘境”。此外，西藏还有壮丽的纳木错、清澈的羊卓雍错等众多美景。西藏的民族风情独具特色。这里居住着藏族、回族、土族等多个民族。藏族文化底蕴深厚，他们的风俗习惯、宗教信仰、建筑风格等都具有鲜明的民族特色。在西藏，你可以看到雄伟的布达拉宫、神秘的喇嘛庙、独特的藏式建筑等。1、请简要概括西藏的自然景观特点。答案：西藏的自然景观美不胜收，其中最为著名的是珠穆朗玛峰和雅鲁藏布大峡谷。2、请列举西藏的三个著名景点。答案：珠穆朗玛峰、雅鲁藏布大峡谷、纳木错。3、西藏的民族风情有哪些特色？答案：藏族文化底蕴深厚，风俗习惯、宗教信仰、建筑风格等都具有鲜明的民族特色。第二题阅读下列文章，回答问题。小兔子去森林里玩，看见一只小松鼠正在摘松果。小兔子好奇地问：“小松鼠，你为什么这么喜欢吃松果呢？”小松鼠笑着回答：“松果不仅好吃，还有很高的营养价值呢！”小兔子听了，心里想：“那我也去试试摘松果。”于是，小兔子跟着小松鼠来到了一片松树林。可是，小兔子发现摘松果并不容易，松果挂在很高的树上，而且树枝又细又脆，一不小心就会折断。小兔子尝试了几次，都没有成功。小松鼠看到小兔子这么辛苦，便主动提出：“小兔子，我可以教你一个方法，这样摘松果就会容易多了。”小兔子感激地点点头。小松鼠教给小兔子一个技巧：先找到一棵枝繁叶茂的松树，然后攀爬到树上，用脚踩住树枝，身体微微向前倾斜，这样就可以摘到松果了。小兔子按照小松鼠的方法去尝试，果然很容易就摘到了松果。摘完松果后，小兔子和小松鼠一起回家。小兔子感慨地说：“原来摘松果还有这么多学问啊！谢谢你，小松鼠，你真是个好朋友！”1、小兔子为什么想去摘松果？答案：小兔子听说松果好吃，还有很高的营养价值，所以想去摘松果。2、小兔子第一次摘松果时遇到了什么困难？答案：小兔子发现松果挂在很高的树上，树枝又细又脆，摘起来很困难。3、小松鼠教给小兔子什么方法摘松果？答案：小松鼠教给小兔子先找到一棵枝繁叶茂的松树，攀爬到树上，用脚踩住树枝，身体微微向前倾斜，这样就可以摘到松果。三、写作题（34分）题目：请以“成长路上的风景”为题，写一篇不少于500字的作文。写作示例：成长路上的风景小时候，我总是盼望着长大，期待着能够看到更多的风景。如今，我已走过成长的道路，回首过去，那些美丽的风景历历在目。记忆中的风景，是那片绿意盎然的田野。每当夏日的午后，我总会和朋友们一起来到田野里，追逐嬉戏。那时的我们，无忧无虑，笑声洒满田野。如今，那片田野已成为我心中永恒的回忆。成长的路上，还有那些温暖的亲情。每当我遇到困难，父母总是第一时间出现在我的身边，给我鼓励和支持。记得有一次，我在学校的比赛中失利，心情十分沮丧。回到家，看到父母关切的眼神，我仿佛感受到了一股无形的力量，让我重新振作起来。这份亲情，是我成长路上最美丽的风景。成长路上，友情也是一道不可或缺的风景。记得初中时，我结识了一位志同道合的朋友。我们共同学习，共同进步，度过了那段美好的时光。虽然后来因为种种原因各奔东西，但那份深厚的友情却始终未曾改变。友情，是我成长路上最珍贵的风景。当然，成长路上也有挫折和痛苦。有一次，我因为一次失误，失去了心爱的宠物。那段时间，我陷入了深深的痛苦之中。然而，正是这次挫折让我懂得了珍惜，懂得了坚强。挫折，也是成长路上的一道风景。如今，我已经长大成人，那些美丽的风景已成为我人生的财富。我明白了，成长路上的风景不仅仅是美景，更是人生的磨砺。它们让我学会了坚强，学会了勇敢，学会了珍惜。在未来的日子里，我将继续追寻那些美丽的风景，让它们成为我人生路上最美好的回忆。解析：这篇作文以“