2024年小学美术教师年度工作总结5篇

———2024年学校美术老师年度工作总结5篇2024年学校美术老师年度工作总结篇1说起任老师的教学工作要从“匠心”两个字说起。很不好意思，任老师的祖上是做“木匠行”的，穷苦的手艺人出身，家乡贫苦，来到了天津卫，刚开始他们过的日子比现在的民工苦十倍，最终建立了本身“木匠铺”，挣的钱在天津买了好几条街。小时候从祖辈、父辈身上看到最多的是那种匠人的专注，他们不是生活中，有门手艺特牛的那一种，而是每次工作中都觉得这没干好，哪没干好，下回咱得怎么干。同行中，谁这点儿比咱干的好，真佩服！“哎，这活儿，也就骗骗别人，骗不了本身呀。”“必需真材实料，做人要有良心，谁也不是傻子呀。”任老师在本身的美术教学工作中，继承了他们的这种精神，用最笨、最实的方法做教学。这个学期任老师接到总校三班级的教学工作。三班级共九个班，一个班两节课，正课一共十八节+一节社团活动+一次中午饭班，一共算是二十节课吧。同样的日间收集教学资料，晚上做博客，不同的是这个学期又加了一个微信，我的`伙伴们都很喜爱听我讲的教学故事，孩子们天真的笑脸，专注的神色，专业的讲解，优秀的作品感动这我全部的伙伴们。与往年不同的是，这回的三班级教学工作是开学前一天接到的通知，所以暑期备课的任务没有做好，每一年都是暑假备课，开学后就省了很多走心思的地方。还有一个与往年的不同就是:回到了阔别两年的美术教室。一、干净乾净的教学环境就是我的教学成绩这时的美术教室在暑假被雨水泡了，而且是泡的很惨烈：围墙上的痕迹告知我，这个夏天，雨水浸泡教室起码有四十厘米深，围墙上都是大大小小的霉点，房顶由于漏雨，墙皮脱落，各处悬挂的都是蜘蛛网；打开柜门，不同的虫子从柜子里爬出来，真可怕，木头凳子全部受到了雨水无情的浸泡。看到这样的情况，任老师该怎样做呢？是等、是靠还是要；思虑一番，决议用一个最笨、最实的方法：干！干的过程中，有两个方法，一个是个巧方法：在美术课时间把学生都叫过来，指挥孩子干，终归也是三班级的孩子了，他们还是没问题的；还有一个方法就是在二十节课的课余时间本身干。我选择本身干，为什么？由于刚刚开学，孩子们的这几节领路课很紧要，任老师要利用这节课熟识学生，激发兴趣，培养良好的学习习惯，做好知识铺垫。学生光做卫生了，心浮气躁的怎么静下心来学习。任老师是个老师，更是一个母亲。母亲不是得到一切的人，而是付出、奉献、经受一切的人，是那个天塌下来，也要为孩子们顶起一片天的人。于是我开始干，利用二十节课的课余时间干！除虫、扫房、爬到好高的地方去擦拭每一个细节。2024年学校美术老师年度工作总结篇2回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。一、在思想素养上我乐观参加各种学习培训，深知要教育好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去感染学生。在工作中，我乐观、自动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还重视文化学习，在不绝的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、在教育教学上1、本学期新课开始之前即已订立了详尽的教学计划，教学中认真遵奉教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，定时按质地完成了本学期的教育教学工作。2、本学期我担负五班级四个班和六班级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网找寻好的教学素材，教学课件，敏捷地、具有创造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，依据本身的经验适本地加添一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生的求知欲和奇怪心。如在课中加添了手工课，依据学生的兴趣在临摹的基础上，加添学生感兴趣的内容，让学生本身创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在起因基础上的拓展大大提高了学生的动手本领，也提高了学生的兴趣。3、在美术教学中，培养学生对美术的兴趣与喜好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美本领和良好的品德情操；提高学生的察看本领，想象本领、形象思维本领和创造本领。在教学之余，我也重视自身发展进步。乐观参加校内其他老师讲课，向老老师学习教学经验，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。4、本学期末，学校重新订立了对学生的考核方案，更全面，更具体了，但是，对老师的工作量更大了。面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才略真正反映出学生一个学期的表现。这就要求老师在一个学期的教学中需要更坚固结实的完成基础知识和基本技能的教学工作。这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦。三、文化宫活动上本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还连续上个学期的活动内容，以剪纸为主，在掌握一些基本技能的基础上，本学期，要求学生制作一些成功作品，能够利用我们的作品，装饰学校的文化墙，为学校的艺术氛围增色增彩。学生都做到了，制作出了很多作品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们勇往奋进，创作出更优秀的作品。四、其他本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品呈现墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术老师合力完成，任劳任怨，努力做到。在教学之余，我也重视自身发展进步。向老老师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题。总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热诚，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。2024年学校美术老师年度工作总结篇3教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民老师，不但要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称呼的沉重。作为老师，知识的传播者，不但要有丰富的知识教授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更紧要的是要有高尚的道德德行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教育事业酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必需构成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平常的，能在平常的岗位上做好平常的事，恰恰就是不平常。对老师职业的酷爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但本身对老师工作已经产生了感情，通过本身的教学使学生具备了相关的知识，看着本身付出的努力获得了回报，内心充分了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、酷爱，平等对待每一位学生关怀学生，酷爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必需具备的学生观。现在学校提倡老师与学生建立平等的老师和学生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。酷爱学生，敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受本身的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心认得到本身的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的神色和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的酷爱每一个学生、关怀每一个学生。学生完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才略将科学知识准确地教授给学生，而不致于误人子弟。假如学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会渐渐失去。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不行能再有兴趣，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不绝更新，我仍有很多本领目标把握不住，研讨得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的优点和优点，学生在某方面超出老师的可能性甚大，所以，老师应当对学生的人格、思想、情感、意志予以充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合本身的体会，我对老师师德有了更加明确的认得，师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的浓厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当由于别人的堕落而放弃本身的努力探求、放松对本身的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重点，老师的`使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不足坚固结实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不足，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后，我将连续从思想上严格要求本身，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用本身的真诚之心培育人。我信任只要不绝提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。2024年学校美术老师年度工作总结篇4本学期我连续担负学校美术教学工作，以国家教委颁发的《课程计划》为引导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以乐观的态度投入到教学中，在本身的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。一、加强理论学习提升自身素养1、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认得，把握教改动向，明确学校美术学科是全面实施素养教育中的紧要内容2、认真学习教育理论。我征订了《美术导刊》《少儿美术》《中学校美术教育》等专业杂志，课余时间常常研讨、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的全都好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对照检查，督促学生带好学具。2、这学期使用湘版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生察看生活，关怀社会发展，酷爱自然、保护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我乐观组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣喜好，组织学生探究新知识，提高学生的绘画本领、创作本领、欣赏本领，并将学生作品呈现出来，激起学生欣赏美、酷爱美、创造美的学习兴趣。4、业绩上，20xx年度我校区艺术节学生多人获得软笔书法、绘画、摄影、电脑绘画若干奖项，一生获晋中市绘画优秀作品奖，为学校取得优异成绩和荣耀。我个人荣获区软书二等奖，绘画二等奖。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味努力探求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长期的情感态度。2、鼓舞学生对各种料子、工具的特性进行试验和探究。让学生本身动手，利用多种原材料子制作作品，并通过探究与发展，渐渐认得各种料子和工具的特点和性能，再综合各种的料子进行创造性的解决问题。3、我在教学中认得到，美术课程内容应与学生的生活保持着紧密的联系，鼓舞学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力努力探求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术本领都得到了很大的提高。今后我将再接再励把工作干得更好。2024年学校美术老师年度工作总结篇5美术教育是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的紧要手段。现将本学期工作总结报告如下：一、怎样把握基本形学校低班级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不努力探求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所构成的简单形像，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去察看、理解和表现具体的形像，因此要特别注意把握教学的尺度。譬如，低班级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低班级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认得和表现四周的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。这种察看方法首先要能看出具体物像是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能察看出这些基本形在比例上的变动，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。能察看出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去察看，理解形像的特征，培养起整体观念，这对到中高班级深入学习是很有益的，因此，低班级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画察看和表现的最基本的方法之一、二、如何把握颜色的感觉在低班级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五彩斑谰的颜色世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过颜色的空间混合和颜色转轮制作，让学生认得原色的并置和混合产生了新的颜色感觉。同时在低班级阶段，学生看色用的料子是彩色笔和油画棒，因此，不容易通过颜色的直接混合去认得颜色的变动。教材中颜色认得的介绍与手工制作结合起来，这是特别有趣味的，只要我们把握住教材的关键，就是利用