部编版《道德与法治》五年级下册精美教案【全册】

统编版《道德与法治》五年级下册教案第一单元我们一家人第1课读懂彼此的心第一课时【教学目标】●引导学生站在家长的角度体会和理解家长对我们浓浓的爱。因此我们要理解他们，学会和他们和谐相处。●懂得长辈们的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等一些方面会有所不同。【教学重点】●引导学生站在家长的角度体会和理解家长对我们浓浓的爱。【教学难点】●理解家长和我们生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面的不同，学会换位思考，用心体会和感受他们的爱。【教学过程】【新课导入】来越无法与长辈们相处了，这是为什么呢?入我们今天的学习。【新课教学】(一)成长中的烦恼师：同学们，随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求我们做的事，与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。这不，李晓欣就与爸爸妈妈(1)你是否与家人之间发生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?(2)为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了?李晓欣碰到了哪些烦恼的事?李晓欣的想法父母的想法【知识窗】你是否与家人之间发生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?【想一想】为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?是我变了，还是爸爸妈妈变(二)家人的烦恼【看一看】父母同样也有他们的烦恼，看一看他们的烦恼是什么?【活动园】家人的烦恼有哪些?●最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意、那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢?我不知道该怎样对待她●是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。【议一议】小组讨论，你从两位妈妈的对话中，读出了什么?●妈妈疼爱我，但也因为我有时不听她的话而感到困惑。【温馨提示】在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。【想一想】为什么我和家人们会产生这些烦恼呢?提示：家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。(三)理解与体会家人的爱【观看视频】理解与体会家人的爱。【知识窗】家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商......各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。【活动园】让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了就在这些唠叨里。【课堂小结】【板书设计】第1课读懂彼此的心统编版《道德与法治》五年级下册教案第1课读懂彼此的心【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)理性面对矛盾●我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我●不同的态度和方法会带来不同的结果，【温馨提示】耐心说耐心说用心讲间、地点和回留心看作息时间和生活习惯。细心听法和需求。●过去，我觉得妈妈好管闲事。妈妈单位的一位阿姨告诉我，妈妈是单位里出了名的热师：他们是如何发现自己父母的闪光点的?请发现自己父母的“美”,并给他们点个赞!【温馨提示】当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。【活动园】让我们一起在小卡片上记录下家人的美好，并写写想对他们说的话吧!【课堂小结】同学们!家是我们的港湾，父母是我们最亲近的人，我们要感受家庭之爱，换位思考，与父母勤沟通、多理解，尽自己所能回报父母!【板书设计】第2课让我们的家更美好第一课时【教学目标】●知道想要拥有美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成员尽责出力。●懂得在家庭发生变故的时候，家人之间更要相互理解，相互帮助，相互安慰，才能顺利的应对这些变化。懂得对家人的支持就是在为家庭做贡献。●懂得作为子女，要做到自强自立，是对家人最大的精神安慰。【教学重点】●知道想要拥有美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成员尽责出力。【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)家庭责任清单【新课教学】(一)家庭责任清单爸：于4家竹安盐.·辆：一时上道，这安收：设铅自己的降网是【知识窗】【温馨提示】(二)学会自立自强

自己收拾房间。

每天晚上一回来就写作业，不用父母操心。

每天早上我自己起床。

我能自己收拾书包和学习用品。

每天都是我自己上学和放学，不用父母接送。

与同学相处的很和睦。●我希望我的孩子每天完成作业之后能够多看课外书，多学一点知识。能够与同学和睦●希望孩子在学习和生活上遇到困难的时候，首先想办法依靠自己的力量来解决，而不(三)面对家庭中的变化●父母外出打工了，我留在村里和爷爷奶奶们【课堂小结】【板书设计】第2课让我们的家更美第一单元我们一家人第2课让我们的家更美好第二课时【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)尽力关心和帮助家人(二)协商解决家庭问题加吗?(三)构建美好家庭【活动园】你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。【课堂小结】【板书设计】统编版《道德与法治》五年级下册教案第3课弘扬优秀家风第一课时【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)我国古代的家训家规

一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向，(二)先辈们的家国情怀【分组展示】第三小组交流的内容：百年革命家国情怀年4月24日写给妻子的家书。●第二封是聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道“决非一衣一食之均能享安乐也!●第三封是革命烈士查茂德于1947年4月写给妻子的家书。他写道“战斗是比不得唱【想一想】同学们，从这三封家书中，你体会到了哪些优秀的家风呢?●从林觉民的身上，我体会到了林觉民甘愿牺牲，为天下人谋福利的伟大精神。(三)优秀家风的内涵和意义【知识窗】优秀家风的内涵传统美德?●孝顺父母坚强乐观【知识窗】优秀家风的意义：家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。【课堂小结】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是家庭都有自己的家风，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展，民主进步，社会和谐的基础。【板书设计】统编版《道德与法治》五年级下册教案第一单元我们一家人第3课弘扬优秀家风第二课时【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)家风与我的成长(二)传承和弘扬优秀家风【活动园】五(3)班发起了“做优秀家风的宣传使者”活动。●家书的内容，要与时俱进，摒弃迂腐落后的观点...【知识窗】传承和弘扬优秀家风，要从(小事)做起，从(自身)做起。每个人都可以成【课堂小结】【板书设计】第二单元公共生活靠大家第4课我们的公共生活第一课时【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】电影院电影院公共空间博物馆博物馆动车站集市动车站集市●文化娱乐场所——电影院市、医院等场所都是(公共)空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的(公共生(二)公共生活中的言行举止●在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形●在家里，小丽可以随便瘫坐在床上。●在家里，小丽可以跑跳。●公园小丽穿着就要整洁大方一些，不能穿居家服，也不能穿拖鞋。●在公园就不可以随便瘫坐。●在公园，音响的声音开的太大会影响他人。(三)多样的公共生活与家人逛集市。【课堂小结】第一课时认识公共生活3.多样的公共生活1.统编版《道德与法治》五年级下册教案第二单元公共生活靠大家第4课我们的公共生活第二课时【教学目标】【教学重点】【教学难点】【新课导入】【新课教学】(一)公共设施是公共生活的保障(二)公共生活中不当行为的危害【想一想】政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关?【活动园】下面图中的不当行为会带来哪些后果?你认为应该怎么做?【温馨提示】《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条(节选)(三)维护公共利益【读一读】公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，第一百一十七条为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平、合理的补偿。●第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。●国家不会随意侵占个人财产，都会给予公平补偿，但是个人也要支持国家建设。【温馨提示】维护公共利益。●公共生活需要(共建),公共利益需要(共享)。只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。【课堂小结】民生活水平的提高，增加民众的幸福指数，为国民经济又好又快的发展做出卓越的贡献。【板书设计】第二课时维护公共利益1.公共设施是公共生活的保障2.公共生活中不当行为的危害3.维护公共利益统编版《道德与法治》五年级下册教案第二单元公共生活靠大家第5课建立良好的公共秩序第一课时【教学目标】●明确构建有序和谐的公共生活人人有责，积极参与公共生活。●懂得在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个国【教学重点】【教学难点】●懂得在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个国【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)公共生活处处有秩序些公共秩序?【知识窗】公共生活处处有秩序●公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会(二)良好公共秩序的作用【活动园】秩序小实验速地取出瓶中所有小球，并说出你的理由。从瓶中取出。只有让5个小球有秩序的依次从瓶中取出，才不会出现5个小球卡在瓶口的●有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。(三)认识公共标志【阅读角】应急车道就是“生命通道”●日常驾驶中，一些车辆违法占用应急车道，造成交通堵塞，妨碍了救援。对于抢占应●禁止吸烟。出现的场所餐馆、商场、医院、加油站、车站、学校、等。●无障碍通道。出现的场所餐馆、商场、医院、银行、街道等。出现的场所餐馆、场所、超市、医院、加油站、图书馆等。出现的场所餐馆、商场、医院、加油站、超市、银行、车站、机场等。(三)养成文明习惯都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。【活动园】阅读图片，说说每幅图中的不文明行为。●公交车来了，大家全都一拥而上。●让宠物在公共草坪上随地大小便。●在疫情期间，公共场所不带口罩。●在公共场所大声的接听电话。【温馨提示】养成文明习惯。●在公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。●人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。【课堂小结】公共生活需要有良好的秩序来维护，良好的公共秩序，是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。在公共生活中，我们每个人，都要注意自己的言谈举止，养成文明的好习惯。【板书设计】第第5课建立良好的公共秩序第一课时公共生活需要秩序1.公共生活处处有秩序2.良好公共秩序的作用3.认识公共标志4.养成文明习惯统编版《道德与法治》五年级下册教案第二单元公共生活靠大家第二课时【教学目标】●懂得构建有序的公共生活需要包括公民个人在内的社会各方面共同遵守社会【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)共建有序生活需要个人努力【知识窗】【温馨提示】●维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责(二)共建有序生活需要全社会的力量【情景3】社会上出现感染性较强的流行病疫情。●维护公共秩序，共建有序生活，仅仅靠每个人的努力还不够，还需要汇聚全社会各方(三)共建有序生活离不开国家支持法律的保障华人民共和国刑法》第291条中就有明确规定。●第二百九十一条●第三章违反治安管理的行为和处罚●第一节扰乱公共秩序的行为和处罚●第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。【课堂小结】【板书设计】第5课第5课建立良好的公共秩序第二课时共同建设有序生活第二单元公共生活靠大家第6课我参与我奉献第一课时【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)友善关爱，相互帮助●情境1:遇到问路的外地人，我们可以……●情境3:在公交车上遇到老人、小孩和孕妇，我们可以……(二)相互理解，相互尊重【温馨提示】相互理解，相互尊重(三)多为他人着想【活动园】一方有难，八方支援【知识窗】多为他人着想(四)文明有礼●人们在有秩序的排队，小文想插队。这破坏了正常的秩序。【课堂小结】【板书设计】第6课我参与我奉献第一课时友善相待文明有礼统编版《道德与法治》五年级下册教案第二单元公共生活靠大家第6课我参与我奉献【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)社区是我家共同维护它【活动园】社区是我们生活的家园，需要我们共同1)见面主动微笑问好，邻里有事主动相助；2)停车时车头朝外、车轮不压线；3)清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不4)预防阳台滴水、坠物；5)使用牵引带遊狗，自行清理宠物粪便；6)准备装修要提前道知，照顾邻居感受。【说一说】你怎样看待《邻里公约》?说说你的理由。【知识窗】了解农村社区。(二)社区是我家，建设靠大家。●随手把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱，这样的【阅读角】阅读教材40阅读角故事。社区是我家，建设靠大家，美丽的社区需要我们的(三)志愿者在行动(四)参与公益活动●每个人微小的公益力量汇聚起来，就能有效帮助需要救助的个人和群体。●让我们坚持“日行一善”,从小事做起，发挥公益的力量。【阅读角】请同学阅读教材43页《慈善要用“心”衡量》故事。你如何理解田家炳爷爷第6课我参与我奉献第二课时服务社区参与公益3.志愿者在行动统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华第7课不甘屈辱奋勇抗争第一课时【教学目标】●知道鸦片战争的历史背景和过程，理解给中国社会带来的危害。●理解虎门销烟的历史意义，清楚《南京条约》是丧权辱国条约，感受香港的【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)鸦片敲开国门危害?银外流，国库空虚，烟毒泛滥。据统计，1835年全国吸食鸦片的人数超(二)林则徐虎门销烟(三)鸦片战争走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动侵略战争。1840年6月，鸦片战争们的爱国精神吧!●关天培是广东水师提督(负责统辖一省陆路或水路官兵),英军进攻虎门炮【看一看】除了民族英雄关天培之外，鸦片战争中还有许多与侵略者抗争的●民族英雄陈化成。1842年，英军战舰入侵长江口，陈化成亲自指挥●民族英雄海龄。1842年吴淞失陷后，英军直逼镇江。当时负责驻守(四)丧权辱国的《南京条约》【知识窗】鸦片战争以清政府的妥协求和告终。1842年，清政府同英国签订走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动侵略战争。1840年6月，鸦片战争(五)香港回归【观看图片】中英香港政权交接仪式。100多年后，1997年6月30日23点59分，中国香港政权交接仪式在香港举行，1997年7月1日零点整，香港终【温馨提示】1997年7月1日香港回到祖国怀抱，英国在香港一个半世纪的【课堂小结】第7课不甘屈辱奋勇抗争第7课不甘屈辱奋勇抗争1.鸦片敲开国门2.林则徐虎门销烟3.鸦片战争4.丧权辱国的《南京条约》5.香港回归统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华第7课不甘屈辱奋勇抗争【教学目标】●了解圆明园被列强侵略的原因，明白落后就要挨打，自强不息才能立于不败●了解甲午战争的经过，了解《马关条约》主要内容，明白《马关条约》是亡【教学重点】●体会签署《马关条约》屈辱感，学习邓世昌等民族英雄不畏强暴、不怕牺牲【教学难点】●第二次鸦片战争的这段历史给中国人民的启示和经验教训，以及树立奋发图【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)英法联军火烧圆明园道是哪里吗?(圆明园)●如此壮观拥有无数珍宝的【读一读】维克多·雨果(法国)的话，想一想，两个强盗分别是谁?圆明(二)断壁残垣警示后人保留旧址原貌，以警示后人。你怎么看?说说你的理由?(三)甲午中日战争【说一说】同学们100多年前的甲午中日战争在中国人民心中留下了不可磨你想说些什么?。祖国!耳!1894年9月17日，在大东沟海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作(四)历史留给我们的思考历史上的屈辱，我们永志不忘!屈辱中的抗争精神，我们要永远继承!【课堂小结】【板书设计】第7课不甘屈辱奋勇抗争第二课时圆明园甲午风云统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课教学】(一)革命先驱孙中山城市，就有多少中山路。你知道为什么会出现大量的中山路吗?这个名字是量最多的同名公园，其中广东最多，有57座。提示：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制【说一说】我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的革命精神，继续为振兴中华而努力奋斗。结合下面的内容，选择其中一个方面，查查它【阅读角】2016年11月11日，习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上发表重要讲话。他指出，孙中山先生在从事紧张的革命活动的过程中，的这些宏大构想是难以实现的。今天，在中国共产党领导下，在全国各族人民顽强奋斗下，孙中山先生当年描绘的这个蓝图早已实现，中国人民创造的(二)黄花岗起义●1911年4月，革命党人在广州发动起义。黄兴率领100多名敢死队员，【活动园】你所知道的黄花岗七十二烈士有哪些?你了解他们的故事吗?请(三)辛亥革命下，1911年10月10日晚，武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了“辛亥革命”【谈一谈】同学们辛亥革命已经过去100多年了，但革命者不怕牺牲的爱国【课堂小结】第8课推翻帝制民族觉醒第一课时革命先驱孙中山辛亥革命第三单元百年追梦复兴中华第8课推翻帝制民族觉醒第二课时【教学目标】●知道中华民国的成立，结束了封建两千多年的帝制。清楚辛亥革命建立了中●了解辛亥革命后社会出现的新风尚。【教学重点】【教学难点】●了解辛亥革命的过程、成果和意义。【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)中华民国成立●1911年12月29日，已经宣布独立的各省代表齐聚南京，商讨组织临湖北、湖南等17个省的45名代表，还有华侨革命党人列席会议。孙●1912年2月12日，隆裕太后在紫禁城代表皇帝溥仪签署清帝退位诏书，●1912年2月12日清帝退位。宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。●1912年1宣告中华民国成立。1912年2月12日，清帝退位。●辛亥革命推翻了清朝的统治，宣告了中国两千多(二)民主共和渐入人心●1912年3月，中华民国临时参议院颁布《中华民国临时约法》,这是中国【看一看】观看图片，了解移风易俗推动革命的具体内容。了跪拜礼。中华民国北京政府(北洋政府)宣布：民国通用礼节为，男子(三)辛亥革命的影响●辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的(四)铭记革命历史【说一说】同学们辛亥革命已经过去100多年了，但革命者不怕牺牲的爱国【课堂小结】【板书设计】第二课时民主共和渐入人心4.铭记革命历史统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】(一)马克思主义在中国的传播师：1917年，俄国爆发了十月社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义【知识窗】马克思主义在中国的传播●受到1917年俄国十月革命的影响，《新青年》在后期开始宣传马克思主义【观看视频】了解马克思主义在中的传播历程。【读一读】李大钊——中国马克思主义思想传播的先驱，是中国共产党的主要创始人之一。●一袭长袍，两撇黑须，目光深邃，态度从容—死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义【温馨提示】马克思主义在中国的传播(二)五四运动的爆发●1919年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”在英、美、法、日等国的操纵下，战胜国中国得到的却是战败国的待遇。●1919年5月4日，北京大学等校学生在天安门前集合，高呼“外争主权，●中国的北洋政府软弱无能，对帝国主义怀有天生的畏惧感，对外交涉自然【温馨提示】五四运动取得胜利五四运动取得胜利。●五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运党成立做了思想上干部上的●1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。(三)中国共产党的诞生【活动园】观看图片故事，知道1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。参会代表13人，代表着全国的50多名党员，邓恩铭，等等。大会宣告中国共产党正式成立。【观看视频】了解中国共产党成立内容。【知识窗】中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。【活动园】阅读教材60页活动园故事，了解中国共产党第一次全国代表大会●每年的7月1日被确定为中国共产党的诞生纪念日。●伟大建党精神中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。【读一读】认识中国共产党的党旗党徽。●中国共产党的党旗党徽是中国共产党的象征和标志。●中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。●中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。镰刀、锤头代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。【课堂小结】截至2022年底，中国共产党党员总数为9804.1万名。在中国共产党领导下，无数党员起着先锋模范的作用，与伟大的中华儿女一同奋斗，实现了国富民强。同学们，让我们争做优秀接班人，一起向未来!第一课时开天辟地的大事变2.五四运动的爆发统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华第9课中国有了共产党第二课时【教学目标】●知道南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，是中国【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课导入】解放军的前身又叫什么呢?这节课我们就来一起探寻我们党在这段伟大又极其【新课教学】(一)南昌起义●1927年8月1日，中国共产党在江西南昌发动了武装起义，建立了第一(二)井冈山精神【观看视频】了解井冈山革命根据地的建立。【想一想】为什么要在井冈山建立革命根据地呢?根据地后，各地党组织也抓住有利时机，建立革命根据地。星星之火，渐成【知识窗】井冈山精神村包围城市，武装夺取政权”的道路，(三)红军长征【活动园】阅读“七律.长征”,请同学们(三)红军长征【活动园】阅读“七律.长征”,请同学们想一想，长征要面对那么多困难，那你们鸟蒙琼礴走泥丸●1935年1俗习惯，得到少数民族群众的支持和帮助。1935年5月，中央红军进入【填一填】阅读教材64页，填写学习单。(四)长征精神【课堂小结】第二课时井冈山精神长征精神2.井冈山精神3.红军长征4.长征精神统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第一课时【教学目标】【教学难点】【教学过程】【新课导入】师：同学们，从1931年9月到1945年8月，这14年是一段令人难【新课教学】(一)九一八事变年7月7日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人民开始年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄难。(二)南京大屠杀●卢沟桥事变后，日本侵略者向中国发动全面进攻。1937年12月13日，●2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年7月7日夜,侵华日军在卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失【活动园】观看《铜墙铁壁》雕塑，了解全民族抗战的历气概。【活动园】读一读几大战役。●血战台儿庄——1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军进行了一场大规模的战役，歼敌10000多人，缴获大批武器装备。这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。大规模的对日军的进攻，陆续参战的部队达到105个团20余万人，史【知识窗】全民族抗战：在这场救亡图存的抗日战争中，中国人民的爱国热情如火山般爆发。长城内外，大江南北，到处燃起抗日的烽火(四)抗日英烈【活动园】在这场人类历史上罕见的抵御外来侵略、保家卫国的战争中，一大批优秀的抗日将士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。【说一说】看了英烈们的故事，你想说什么?●他们用生命和热血守护了祖国，我们要感谢、缅怀和纪念他们。●每一个名字都代表着一段英勇抗争，不怕牺牲的悲壮故事。有他们，才有我们今天的幸福生活。●我们要传承他们的革命精神，努力学习，努力建设国家。●在民族危亡关头，这些抗日英雄挺身而出、视死如归守卫国家，这种爱国热情需要我们继续传承。【课堂小结】同学们，这些革命先烈和民族英雄，这些爱国民众为了我们的国家，为了我第一课时勿忘国耻众志成城统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利【教学目标】【教学难点】【教学过程】【新课导入】【新课教学】【观看视频】了解抗日民族统一战线。(二)抗战胜利胜利。1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻【活动园】伟大的抗战精神。(三)人民解放战争主和平建国，但是国民党统治集团于1946年6月悍然向中国共产党领导的1948年5月，毛泽东率领的党中央移驻此地。中共中央在这里指挥了辽【课堂小结】【板书设计】第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第二课时中流砥柱走向胜利2.抗战胜利3.人民解放战争统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华第11课屹立在世界的东方第一课时【教学目标】●了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史意义。●知道在新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活【教学重点】●引导学生了解新中国成立后，我们国家发生的巨大变化，体会我们国家国际【教学难点】●引导学生体会新中国成立后，人们生活发生的翻天覆地的变化。体会我国在【教学过程】【新课导入】们知道中国人民在中国共产党的领导下，经过了14年的抗日战争和3年的人民解【新课教学】(一)中华人民共和国成立经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。●1949年10月1日下午3时，中华人民共和国开国大典在北京举行，毛●中华人民共和国国旗：中华人民共和国国旗是五星红旗，为中华人民共【知识窗】国庆节——10月1日，是新中国的生日，是中国人民永远的人们用不同的方式纪念这一天(二)中华人民共和国成立的伟大历史意义的变化?你发现“土改”前后有哪些变化?新中国成立后，妇女地位发生了哪些变化?(三)抗美援朝保家卫国(四)独立自主●1954年，在日内瓦会议休会期间，周恩来应邀访问印度和缅甸。中

互不侵犯

互不干涉内政

平等互利

和平共处(五)屹立在世界的东方●1971年10月25日，第二十六届联合国大会以压倒性多数通过决议，恢【课堂小结】【板书设计】统编版《道德与法治》五年级下册教案第三单元百年追梦复兴中华第11课屹立在世界的东方【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学过程】【新课教学】●青藏公路：1954年，康藏(后改为川藏)公路和青藏公路全线通车。筑●1954年12月25日，川藏、青藏公路建成通车，全长4360千米，将雪●第一批解放牌汽车下线：1956年7月，中国第一批国产汽车在长春第松辽盆地松基3井、扶余27井喷出工业油流；大庆油田载入史册，中国石学家通过深入研究,发现我国蕴藏着丰富的石油资源。随着1959年9月26日大庆第一口井喷油，以及胜利、大港等一批油田的发现和开发，中(二)值得敬佩的祖国建设者【想一想】读一读下面的故事，思考新中国能够在短短十多年内改变“贫油”面貌，靠的是什么?作为一位地质学家在科学实践中的科学思想将永远激励着我们!【活动园】观看图片，知道这些成就的取得，让中国从此拥有了保卫国家、●1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。●1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。【温馨提示】在中国共产党的领导下，全国各族人民以极大的热情和自力更(三)无私奉献的精神【观看视频】了