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2023年青海省中考满分作文【作文原题】题一:生活中,榜样给予我力量;阅读中,书籍给予我力量;成长中,亲情给予我力量;困境中,微笑给予我力量……请以“
给予我力量”为题,写一篇文章。要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限,字数不少于600字。读书给予我力量你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的。你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。”名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。【写作指导】本题考查半命题作文写作。第一,审题立意。首先审题,以“__________给予我力量”为题目,关键词“力量”,外在方面,指体现在由身体直接表现出来的一种能量或破坏力;内在方面,指体现在精神方面的一种能量,主要是由内心来支配的,表现出来的一种信念、信仰、坚强、诚信、宽容、责任、美德等。从本文的写作立意来看,题目中的“力量”指的是内在方面的含义,可将某件事物带给自己的力量作为立意点,强调该事物对自己的积极影响。“给予我力量”是核心话题。在成长的路上,总少不了来自周围给予我们的力量。这些力量,有时来自亲人、师长或朋友,有时来自陌生路人或竞争对手,有时来自清风明月或一草一木,甚至是没有生命的物品或境遇……“给予我力量”的可以是具体可感的,来自亲人、朋友、师长的关心鼓励,也可以是陌路人的善意相帮,还可以是竞争对手的无形中的催化,也可以是抽象的来自人生的困境,挫折,来自大自然的启示等等。第二,思路点拨。我们可以写身边的人和事,文体宜写成记叙文。通过某件事情的叙述来表达带给自己的力量。需要注意写作要通过叙述自己经历的事情,来表现所填对象给你带来的启示,感悟和收获,注意叙事完备详细,过程脉络清楚,具有真情实感,展示出你从中获得的成长与变化。比如“亲情给予我力量”,我们可以写刚上初中后,随着课程的增多,学习难度的加大,每天晚上我做作业都要做到11点钟左右,而父母放弃了他们的休息时间,放弃了他们的业余爱好,每天晚上都陪伴着我,给予了我一种亲情的力量。我们也可以写抽象的东西,比如“名言给予我力量”,借助某句名言来表达这句名言带给了自己怎样的力量。再如,可以写某个历史人物、小说人物给了自己力量,司马迁、苏轼、保尔•柯察金等,写出这些人物给自己人生怎样的引导和启发,让我们找到了战胜困难的力量,帮我们走出了困境。重点写给予了自己怎样的力量,如何给予的。【审题指导】一、审题立意。这是一篇半命题作文。题目是“____给予我力量”。作文前先将题目补充完整。根据“生活中,榜样给予我力量;阅读中,书籍给予我力量;成长中,亲情给予我力量;困境中,微笑给予我力量……”可知,题目横线处可以补充诸如“微笑”“榜样”“书籍”“亲情”等词语,还可以在题目横线处补充如“一句话”“一个眼神”等短语,要写出所补充的内容带给自己的力量。二、选材构思。我们可以这样构思:“在我们的生命旅途中,有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记,令我们受益终生”,本篇作文的方向可以是感动的话,启迪的话,指引的话;只要围绕着以上思路来写即可。我们可以写关于自己的事,也可以写别人的事,只要围绕一句话的力量来写,那种思路都可以。注意选材不要太宽泛,否则会给人“空”或“浮”的感觉,我们不妨采取“化大为小”“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟
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