2022版高考语文一轮复习专题十一正确使用标点符号课件新人教版

专题十一正确使用标点符号第一页，编辑于星期六：四点三十一分。考点解读高考对本考点的要求为:正确使用标点符号。全国卷近几年轮空后,2019年再次对标点符号进行了考查,应该引起考生的关注。2019年全国卷在基本上不考查标点符号的作用的时候,突然考查标点符号的作用,应引起重视。从题型来看,今年高考对标点符号的考查是以客观选择题的形式,针对一个标点符号的不同作用做出判断。也不排除未来会考查易混标点的辨析,因此需要考生熟练掌握标点的用法。第二页，编辑于星期六：四点三十一分。真题体验1.(2018·浙江卷)阅读下面的文字,完成问题。第三页，编辑于星期六：四点三十一分。文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(

)(3分)A.甲 B.乙 C.丙解析:A甲处句中的冒号使用错误,冒号在此处起到解释说明的作用,句中要解释的是“插画”,但冒号后面解释的是“绘本”。第四页，编辑于星期六：四点三十一分。2.(2004·全国卷)下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?第五页，编辑于星期六：四点三十一分。解析:C

A项,“表示”后引出直接引语,逗号应改为冒号;“任务”后逗号应改为破折号。B项,“健康秩序、健康生活”不是书名号,应为双引号。C项,冒号使用正确,冒号后的内容是对前面的总说。D项,问号应为句号,此处为陈述语气。第六页，编辑于星期六：四点三十一分。3.(2013·重庆卷)下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是(

)

《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船①鹦鹉螺号②在海底旅行的所见所闻,赞美了那深蓝的国度③史诗般的海洋。在我们身边,也有一艘这样的奇妙的潜水船④是它发现了冰海沉船,激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影⑤是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹,避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星⑥阿尔文号(Alvin)载人潜水器。

第七页，编辑于星期六：四点三十一分。A“”,。,:B————,:,:C《》、。;——D()、:;——解析:D第①②处为插入特殊称谓,不能用“《》”,排除C。第③处为句中停顿,本句中已经有一层停顿用了“,”,所以更小层次的停顿应用“、”,排除A、B。第④处为引起下文,应用“:”。第⑤处为句中停顿,前后句为并列关系,且前后句中已经有一层停顿用了“,”,所以更大层次的停顿应用“;”。第⑥处是对句中词语的解释说明,应用“——”。第八页，编辑于星期六：四点三十一分。解题指津解答标点符号题的六个小窍门窍门一:图示法解决句末标点在引号内外的问题第九页，编辑于星期六：四点三十一分。例1:“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。分析:“冰冻三尺,非一日之寒”是单独一句,故句号在引号内,而“路漫漫其修远兮”作“是”的宾语,是句子的一部分,故句号放在引号外做句末标点。窍门二:层次分析法确定顿号、逗号、分号例2:美国的纽约、洛杉矶、①日本的东京、②法国的巴黎、③英国的伦敦、④中国的北京、上海,都是世界上著名的大城市,都有申办奥运会的实力。分析:我们可以看出各国家之间应是并列关系,属于并列词组作主语的现象,可是有的词组内部又有小并列,如美国、中国,如果一味用顿号,则层次不明,这样就必须把①②③④处的顿号改为逗号,这样层次就清晰了。第十页，编辑于星期六：四点三十一分。窍门三:成分分析法确定逗号、顿号例3:台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。分析:句中的“同根同源”“同文同种”在句中都作谓语,所以它们之间不能用顿号,应用逗号。窍门四:语意分析法确定标点例4:他在“铁道游击队”里担任队长。例5:他在《铁道游击队》里扮演队长。分析:同一个词,因为语境不同,前一个是突出强调这个队伍,用引号,后一个是指作品名称,用书名号。第十一页，编辑于星期六：四点三十一分。窍门五:拟用答语判断逗号、问号例6:你是懦弱地等待

?

还是勇敢地应对呢?

例7:茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。分析:在给例6拟答语时,我们只要选择其一,或等待,或应对,就可以了;在给例7拟答时,则不能这样简单,每一句都得回答。这也就告诉我们例6是选择问句,是一句话,中间不能用问号,应把第一处问号改为逗号,例7则是多重问句,各自独立,所以前两处的逗号应改为问号。窍门六:主动划句号,品评冒号的用法例8:鲁迅认为,中国的历史只有两个时代:①“想做努力而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”,②“这一种循环,也就是‘先儒’之所谓‘一治一乱’”。分析:从两个时代看,句号应加在②处,既然②处用了逗号,说明与后面还是有密切关系的,不是独立句,而后面的内容又不是“时代”的内容,所以说,①处的冒号应改为逗号。第十二页，编辑于星期六：四点三十一分。巩固训练1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。第十三页，编辑于星期六：四点三十一分。解析:C

A项,前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。B项,后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。D项,句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。第十四页，编辑于星期六：四点三十一分。2.下列语段中画线的甲、乙、丙、丁句,标点使用正确的一项是(

)

高考临近,儿子经常独自坐着沉思。[甲]我问他在想什么?[乙]他回答说:“在三位一体的招生报考大战中,不少同学已经在弯道中‘取直’超越了我。我觉得好无助。”我便告诉他:诚然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高桥,但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时,要坚守希望,不要气馁,[丙]用自己的“心”——诚实、睿智、潜能、坚韧……等去面对,[丁]或忍受不幸,无奈滑行;或抓住机遇,加速拐弯。A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁]第十五页，编辑于星期六：四点三十一分。解析:D

A项,问号改为逗号;B项,“三位一体”要用单引号;C项,“等”与省略号不能同用。第十六页，编辑于星期六：四点三十一分。3.下面三句中,表达符号使用有误的一句是(

)A.“长毋相忘”,多么好啊!瓦当上的文字,让人想起爱情、故友、青春、少年……B.倾听来自久远时空的雪泥鸿爪和半夜惊魂,都会觉得出自家中瓦当、陶罐、青花瓶一类的腹中,是它们发出的古怪言语。C.那些考古的专家们煞有介事地推断分析,终于把官阶一一剔抉清楚,就像吃一条清蒸鳜鱼一般,最终要看到由上到下的鱼刺儿,这时就可以来细数了。D.江苏南通机场建成后,当地人曾欢喜地称“南通,不再‘难’通”。但事实上,南通机场开航至今,一直陷入亏损的境地,成为当地沉重的负担。解析:A“多么好啊!瓦当上的文字,”感叹号在句末,逗号和感叹号互换。第十七页，编辑于星期六：四点三十一分。4.请阅读下面一段文字,并按要求完成后面的题目。

①中国人写诗并不刻意用尽心思地修辞。更不会故意将诗句变得晦涩难懂。②唐诗里的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”和宋词里的“明月几时有,把酒问青天”都是简单直白的语言,③如此看来,我们的生活常识,一样能千古传诵。④星云流转、山河变幻,⑤当隐喻与做作充斥着新诗,当诗人写着连自己都看不明白的句子时,人们也只能选择古诗来读。(1)

处(填序号)重复赘余,修改:

(2)

处(填序号)标点符号不当,修改:

第十八页，编辑于星期六：四点三十一分。解析:“刻意”与“用尽心思”语意重复,删去其一;“星云流转”“山河变幻”为两个分句,应用逗号连接。答案:(1)①删掉“用尽心思”或“刻意”(2)④将顿号改为逗号第十九页，编辑于星期六：四点三十一分。附录:新版标点符号的用法(据人民日报)一、问号(?)1.在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。通常应先单用,再叠用,最多叠用三个。例:这就是你的做法吗?像你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???2.问号也有标号用法,即表示存疑或不详。例1:马致远(1250?-1321)例2:钟嵘(?-518)第二十页，编辑于星期六：四点三十一分。二、叹号(!)1.表示声音巨大或声音不断加大时,可叠用叹号;表达强烈语气时也可以叠用叹号,最多叠用三个。例1:轰!!在这天崩地塌的声音中,女娲猛然醒来。例2:我要揭露!我要控诉!!我要以死抗争!!!2.当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时,可在问号后再加叹号。例1:这点困难就把我们吓倒了吗?!例2:他连这点起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?!第二十一页，编辑于星期六：四点三十一分。三、顿号(、)1.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。例:飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。2.标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间,宜用顿号。例1:“日”“月”构成“明”字。例2:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国长篇小说的四大名著。例3:李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。第二十二页，编辑于星期六：四点三十一分。四、引号(“”和‘’)独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。例:我曾在报纸上看到有人这样谈幸福:“幸福是自己喜欢什么和不喜欢什么。……“幸福是自己擅长什么和不擅长什么。“幸福是在正确的时间做了正确的选择。……”第二十三页，编辑于星期六：四点三十一分。五、括号(圆括号(

)、方括号[

]、六角括号〔

〕、方头括号【

】)1.标示下列各种情况,均用圆括号:①标示注释内容或补充说明例:我校拥有特级教师(含已退休的)717人。②标示订正或补加的文字例1:信封上写着:“阿夷(姨),你好!”例2:建筑工程全部达到优良工程(的标准)。③标示序次语例:思想有三个条件:(一)事理;(二)心理;(三)伦理。④标示引语的出处例:他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)⑤标示汉语拼音注音例:“的(de)”这个字在现代汉语中最常用。第二十四页，编辑于星期六：四点三十一分。2.标示作者国籍或所属朝代,可用方括号或六角括号。例1:【英】赫胥黎《进货论与理学》例2:﹝唐﹞杜甫著3.报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号。例:【新华社南京消息】4.标示公文发文字号中的发文年份时,可用六角括号。例:国发﹝2011﹞3号文件5.标示被注释的词语时,可用六角括号或方头括号。例1:〔奇观〕奇伟的景象。例2:[爱因斯坦]物理学家。第二十五页，编辑于星期六：四点三十一分。六、书名号(《》和<>)1.标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。例1:《红楼梦》(书名)例2:《论雷锋塔的倒掉》(篇名)例3:《人民日报